班組長(zhǎng)目視化管理

  培訓(xùn)講師:王文立

講師背景:
王文立老師供應(yīng)鏈戰(zhàn)略執(zhí)行力講師長(zhǎng)沙、南寧、株洲、天津等多地政府績(jī)效突破訓(xùn)練營(yíng)核心教練,調(diào)研診斷、培訓(xùn)、輔導(dǎo)100多家企業(yè)落地實(shí)施營(yíng)銷(xiāo)和供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)方案落地實(shí)踐,項(xiàng)目目標(biāo)達(dá)標(biāo)率90以上;近二十年的、豐富的咨詢師和講師經(jīng)歷;近十年的企業(yè)信息化、標(biāo) 詳細(xì)>>

王文立
    課程咨詢電話:

班組長(zhǎng)目視化管理詳細(xì)內(nèi)容

班組長(zhǎng)目視化管理

"班組長(zhǎng)如何做好現(xiàn)場(chǎng)目視化管理
——基于可視化改善進(jìn)程及5S-TPM核心活動(dòng)"課題背景1.課題產(chǎn)生環(huán)境:" 當(dāng)前和未來(lái)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),設(shè)備伴隨產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代快、工藝伴隨產(chǎn)品升級(jí)迭代快,制程切換常態(tài)化,作業(yè)交叉常態(tài)化。迫切需要生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)有更好的適應(yīng)能力!要在更微薄的利潤(rùn)下,減少浪費(fèi)、提升效率、杜絕事故!
在這個(gè)過(guò)程中,市場(chǎng)似乎沒(méi)有給工廠、給現(xiàn)場(chǎng)人員適應(yīng)、思考、革新觀念的時(shí)間!
那么怎么辦?行動(dòng)!用管理的目視化督促和推動(dòng)行動(dòng)!在行動(dòng)中革新觀念!
從內(nèi)涵來(lái)看,目視化管理不僅是5S、TPM,也是質(zhì)量、安全、成本、效率等現(xiàn)場(chǎng)管理的核心內(nèi)容。但是從5S到TPM的活動(dòng)是活動(dòng)之間聯(lián)系最緊密,班組現(xiàn)場(chǎng)人員與現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)系最緊密的一條主線。
因此本課程基于目視化管理固有的流程,結(jié)合5S-TPM核心活動(dòng),開(kāi)拓一條企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)基于目視化的革新?lián)Q貌、推動(dòng)理念革新和行動(dòng)轉(zhuǎn)變的、向世界級(jí)工廠的升級(jí)之路!"2.企業(yè)及學(xué)員需求及痛點(diǎn):" 1、工廠現(xiàn)場(chǎng)如何迅速?gòu)膩y到治?!
2、現(xiàn)場(chǎng)管理淺嘗輒止,一做就自滿、過(guò)段時(shí)間就反彈,經(jīng)年累月現(xiàn)場(chǎng)還是老樣子?!
3、如何通過(guò)有效目視化行動(dòng)體制化、機(jī)制化現(xiàn)場(chǎng)治理?!
4、工廠如何尋找一條走向世界級(jí)工廠的現(xiàn)場(chǎng)管理革新之路?!"3.課程目標(biāo):" 1、學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)目視化管理的基本標(biāo)準(zhǔn)、基本流程;
2、學(xué)習(xí)如何在5S和TPM革新升級(jí)活動(dòng)中應(yīng)用目視化管理;
3、學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)目視化管理的主要方面內(nèi)容;"4.課程特色:" 1、講述語(yǔ)言通俗、深入淺出,豐富的提問(wèn)互動(dòng)、角色扮演、小組活動(dòng)和案例引入;
2、課程內(nèi)容架構(gòu)充分模型化、工具化;
3、以針對(duì)性、專業(yè)化模板,由學(xué)員當(dāng)堂作業(yè),驗(yàn)證、點(diǎn)評(píng)學(xué)習(xí)效果。"三級(jí)大綱及教學(xué)過(guò)程"一、可視化管理標(biāo)準(zhǔn)
"1、色彩管理油類色彩管理;
色彩管理應(yīng)用于分類及定制管理;色彩管理用于標(biāo)識(shí)儀表;色彩管理標(biāo)準(zhǔn);行跡管理個(gè)人辦公用品管理;工裝夾具管理;零部件、材料管理;標(biāo)識(shí)管理劃線標(biāo)識(shí);正確位置標(biāo)識(shí);危險(xiǎn)及安全標(biāo)識(shí);運(yùn)動(dòng)方向標(biāo)識(shí);貨架標(biāo)簽標(biāo)識(shí);設(shè)備管理標(biāo)識(shí);文件標(biāo)識(shí);閥門(mén)標(biāo)識(shí);管道流向標(biāo)識(shí);異常管理
活動(dòng)(現(xiàn)狀)板管理;生產(chǎn)量管理;質(zhì)量管理(不良率);質(zhì)量管理(限度樣本);質(zhì)量管理(不良品展示架);作業(yè)管理(安頓);設(shè)備管理(開(kāi)動(dòng)率、維護(hù)檢查,開(kāi)關(guān)電線等);"二、現(xiàn)場(chǎng)可視化改善各階段的管理
"1、可視化管理概念;
可視化管理定位、定義;2、可視化管理的順序和要點(diǎn)可視化管理表;"3、現(xiàn)場(chǎng)可視化管理各階段的標(biāo)準(zhǔn)化;
"清掃;劃區(qū);地面管道標(biāo)色;劃線;貼掛牌;倉(cāng)庫(kù)標(biāo)識(shí);設(shè)備標(biāo)識(shí);"三、TPM(5S)管理進(jìn)階中的可視化管理
"1、5S管理活動(dòng)進(jìn)階與可視化管理;
5S活動(dòng)的目的;
5S活動(dòng)推進(jìn)的關(guān)鍵點(diǎn);
5S階段評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);
習(xí)慣化(素養(yǎng))階段中的活動(dòng);
"2、TPM管理活動(dòng)進(jìn)階與可視化管理;
"TPM三大思想;
自主活動(dòng)示例中的目視化;
自主保全三工具中的目視化;
"四、現(xiàn)場(chǎng)管理中的可視化管理
"1、目標(biāo)方針管理看板
目標(biāo)、方針?lè)纸饧巴瓿蛇M(jìn)度看板;
異常管理看板成本管理看板
質(zhì)量管理看板
生產(chǎn)量管理看板

 

王文立老師的其它課程

quot;《團(tuán)隊(duì)共識(shí)技術(shù)實(shí)戰(zhàn)》——基于供應(yīng)鏈、價(jià)值鏈核心關(guān)鍵鏈一體化quot;課題背景1.課題產(chǎn)生的環(huán)境:quot;未來(lái)是無(wú)比清晰的工業(yè)4.0遠(yuǎn)景,是基于互聯(lián)網(wǎng)+、智能制造的供應(yīng)鏈,是精煉化的供應(yīng)鏈。在走向這個(gè)遠(yuǎn)景的過(guò)程中,產(chǎn)業(yè)、行業(yè)供應(yīng)鏈將前所未有的快速整合。推動(dòng)整合的基本力量是產(chǎn)業(yè)、行業(yè)的價(jià)值方案追逐終端消費(fèi)市場(chǎng),日益快速變化的、個(gè)性化的需求。因此企業(yè)供

 講師:王文立詳情


quot;《供應(yīng)鏈企業(yè)如何快速有效識(shí)別供應(yīng)商》——基于結(jié)構(gòu)化、數(shù)字化的調(diào)研診斷quot;課題背景1.課題產(chǎn)生環(huán)境:當(dāng)下和未來(lái)的基于互聯(lián)網(wǎng)+和智能制造的供應(yīng)鏈,是精煉化的供應(yīng)鏈。就是說(shuō),企業(yè)要選擇精干、可靠的供應(yīng)商,并與之長(zhǎng)期精誠(chéng)合作。在這個(gè)過(guò)程中,企業(yè)選擇供應(yīng)商的試錯(cuò)成本很高,或者說(shuō),市場(chǎng)根本不給企業(yè)試錯(cuò)的機(jī)會(huì)。因?yàn)?,在與不可靠供應(yīng)商合作的過(guò)程中,企業(yè)很可能

 講師:王文立詳情


《供應(yīng)鏈按訂單配置(CTO)柔性交付方案集成》——基于精益混流流水線快速編成及有效安定主講:王文立【課程背景】企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng)。面對(duì)愈來(lái)愈清晰的智能制造和工業(yè)4.0遠(yuǎn)景下網(wǎng)絡(luò)化的供應(yīng)鏈,解決交付課題,擁有快速融入這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的能力是企業(yè)的基本功!而在供應(yīng)鏈的生命周期內(nèi),或者說(shuō)是在產(chǎn)品的全生命周期內(nèi),依客情關(guān)系、供應(yīng)鏈企業(yè)間成熟度的不同、依產(chǎn)品成熟

 講師:王文立詳情


《供應(yīng)鏈按庫(kù)存交付(MTS)配銷(xiāo)方案下調(diào)度手段集成》——基于S-DBR和MC流程有效導(dǎo)入的一體化主講:王文立【課程背景】企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng)。面對(duì)愈來(lái)愈清晰的智能制造和工業(yè)4.0遠(yuǎn)景下網(wǎng)絡(luò)化的供應(yīng)鏈,解決交付課題,擁有快速融入這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的能力是企業(yè)的基本功!而在供應(yīng)鏈的生命周期內(nèi),或者說(shuō)是在產(chǎn)品的全生命周期內(nèi),依客情關(guān)系、供應(yīng)鏈企業(yè)間成熟度的不同、

 講師:王文立詳情


《供應(yīng)鏈按項(xiàng)目(ETO)交付過(guò)程計(jì)劃集成》——基于關(guān)鍵鏈策略有效導(dǎo)入的集成過(guò)程主講:王文立【課程背景】企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng)。面對(duì)愈來(lái)愈清晰的智能制造和工業(yè)4.0遠(yuǎn)景下網(wǎng)絡(luò)化的供應(yīng)鏈,解決交付課題,擁有快速融入這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的能力是企業(yè)的基本功!而在供應(yīng)鏈的生命周期內(nèi),或者說(shuō)是在產(chǎn)品的全生命周期內(nèi),依客情關(guān)系、供應(yīng)鏈企業(yè)間成熟度的不同,依產(chǎn)品成熟度的不同

 講師:王文立詳情


quot;《如何落地化設(shè)計(jì)供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略》——三次聚焦,凝聚團(tuán)隊(duì)五大共識(shí)quot;課題背景1.課題產(chǎn)生環(huán)境:面對(duì)愈來(lái)愈清晰的智能制造和工業(yè)4.0遠(yuǎn)景下網(wǎng)絡(luò)化的供應(yīng)鏈,解決交付課題,擁有快速融入供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)的能力是企業(yè)的基本功!進(jìn)行有效的、能夠落地實(shí)施的、戰(zhàn)略性的供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)設(shè)計(jì)更是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)!2.企業(yè)及學(xué)員需求及痛點(diǎn):quot;首先,各價(jià)值環(huán)節(jié)主體的價(jià)值訴求不

 講師:王文立詳情


管理教練   05.22

quot;《管理教練技術(shù)實(shí)戰(zhàn)》——教練技術(shù)融入價(jià)值鏈、供應(yīng)鏈一體化關(guān)鍵鏈,提升管理層與團(tuán)隊(duì)對(duì)話藝術(shù)quot;課題背景1.課題產(chǎn)生環(huán)境:quot;面對(duì)產(chǎn)品生命周期不斷縮短、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、產(chǎn)品創(chuàng)新的浪潮,信息流、知識(shí)流推動(dòng)物流和資金流,從而推動(dòng)供應(yīng)鏈的升級(jí)發(fā)展,已經(jīng)成為產(chǎn)業(yè)人在互聯(lián)網(wǎng)+經(jīng)濟(jì)下的共識(shí)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代已經(jīng)悄然來(lái)臨!一個(gè)顯而易見(jiàn)的事實(shí)是,目前的員工是越來(lái)越難

 講師:王文立詳情


降成本   05.22

quot;《如何選擇降成本方向》——基于全價(jià)值鏈的成本策略選擇及落地流程展開(kāi)quot;課題背景1.課題產(chǎn)生環(huán)境:quot;供應(yīng)鏈過(guò)程是個(gè)投入產(chǎn)出過(guò)程。這個(gè)投入產(chǎn)出過(guò)程能夠持續(xù),重要前提是訂單的持續(xù)滿意交付以及全供應(yīng)鏈伙伴利潤(rùn)空間的持續(xù)保障。以此為前提,在產(chǎn)品全生命周期內(nèi),全價(jià)值鏈的各價(jià)值環(huán)節(jié)均參與成本結(jié)構(gòu)形成及產(chǎn)品成本投入產(chǎn)出的運(yùn)作,因此,降成本的方向選擇以

 講師:王文立詳情


全價(jià)值鏈降本增效設(shè)計(jì):王文立講授:王文立時(shí)長(zhǎng):6小時(shí)【課程背景】在產(chǎn)品生命周期不斷縮短的當(dāng)下,在產(chǎn)業(yè)、行業(yè)不斷被顛覆的當(dāng)下。企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的投入產(chǎn)出被賦予更高的目的性,被要求更高的效率,降本增效課題與傳統(tǒng)運(yùn)營(yíng)有本質(zhì)的不同!一方面,在企業(yè)不斷融入和加強(qiáng)與供應(yīng)鏈伙伴的合作過(guò)程中,本企業(yè)價(jià)值鏈以及與伙伴企業(yè)價(jià)值鏈的協(xié)作要求不斷增強(qiáng)。德國(guó)專家總結(jié)工業(yè)4.0,認(rèn)為主要

 講師:王文立詳情


全價(jià)值鏈運(yùn)營(yíng)計(jì)劃設(shè)計(jì):王文立講授:王文立時(shí)長(zhǎng):12小時(shí)【課程背景】推崇阿米巴運(yùn)營(yíng)的稻盛和夫說(shuō),預(yù)算不是一個(gè)很好的詞,而“計(jì)劃”更實(shí)用。的確,大多數(shù)時(shí)候,企業(yè)由于目標(biāo)制訂、分解出現(xiàn)問(wèn)題,導(dǎo)致預(yù)算案變成“花錢(qián)”案,究其原因,是因?yàn)閷?duì)過(guò)程目標(biāo)失控而使整體目標(biāo)失去可操作性。這其中更根本的原因是:由于缺乏有機(jī)整體的運(yùn)營(yíng)計(jì)劃而使目標(biāo)之間失去有機(jī)聯(lián)系。而更重要的是供應(yīng)鏈企

 講師:王文立詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有