供應鏈運營設計

  培訓講師：王文立

講師背景：
王文立老師供應鏈戰(zhàn)略執(zhí)行力講師長沙、南寧、株洲、天津等多地政府績效突破訓練營核心教練，調研診斷、培訓、輔導100多家企業(yè)落地實施營銷和供應鏈運營方案落地實踐，項目目標達標率90以上；近二十年的、豐富的咨詢師和講師經(jīng)歷；近十年的企業(yè)信息化、標 詳細>>

王文立
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供應鏈運營設計詳細內容

供應鏈運營設計

"《如何落地化設計供應鏈運營戰(zhàn)略》
——三次聚焦，凝聚團隊五大共識"課題背景1.課題產生環(huán)境： 面對愈來愈清晰的智能制造和工業(yè)4.0遠景下網(wǎng)絡化的供應鏈，解決交付課題，擁有快速融入供應鏈網(wǎng)絡的能力是企業(yè)的基本功！進行有效的、能夠落地實施的、戰(zhàn)略性的供應鏈運營設計更是基礎中的基礎！2.企業(yè)及學員需求及痛點：" 首先，各價值環(huán)節(jié)主體的價值訴求不同，因而導致各供應環(huán)節(jié)各有各的目標，目標難以統(tǒng)一；
其次，供應鏈發(fā)展的各階段核心策略不同，各階段各價值環(huán)節(jié)的核心矛盾不同，策略難以統(tǒng)一；
其三，對于提升和突破企業(yè)和團隊績效，各部門各有各的方向認識，各有各的方案。
企業(yè)的本質是一個“盈利性組織”。因而有效的運營設計必須體現(xiàn)“共同的目標、高效率團隊、盈利”三大企業(yè)本質特征。通過講師以往親身經(jīng)歷的幾百家企業(yè)供應鏈績效突破實踐的經(jīng)驗看，達成“目標、問題、方策、行動、激勵”的“五大共識”的路徑，就是供應鏈有效運營設計的路徑。"3.課程目標：" 1、學會目標聚焦，聚焦“供應鏈三大目標”；
2、學會核心策略聚焦，聚焦“均衡的產能、一致的節(jié)拍”；
3、學會方法論聚焦，凝聚團隊五大共識。"4.課程特色：" 1、講述語言通俗、深入淺出，豐富的提問互動和案例引入；
2、課程內容架構充分模型化、工具化；
3、以“目標藍圖、WBS、行動方案、KPI激勵方案”等四大工具當堂作業(yè)，驗證、點評學習效果。"三級大綱及教學過程序篇通過三大曲線看三大市場發(fā)展趨勢
通過長尾曲線看終端消費市場；通過微笑曲線看中間品市場；通過學習經(jīng)驗曲線看生產資料市場；展望未來供應鏈
淺談工業(yè)4.0下供應鏈核心特征；
工業(yè)4.0的智能工廠；區(qū)塊鏈技術、人工智能、大數(shù)據(jù)等對等供應鏈發(fā)展的影響；對供應鏈管理的新要求； 一次聚焦、聚焦供應鏈三大目標
企業(yè)目標企業(yè)三大目標體系；企業(yè)年度盈利公式；企業(yè)年度運營目標；供應鏈目標
準；快；低；全價值鏈分析
研發(fā)；采購；生產；營銷；服務；各價值鏈功能、定位案例；
二.二次聚焦、聚焦“均衡的產能、一致的節(jié)拍”如何理解百年間產業(yè)生產組織方式變遷下不變的內涵從流水線、到TOC;從MRP、JIT到最優(yōu)生產技術；如何理解“均衡的產能”；如何理解“一致的節(jié)拍”；在四型核心生產策略如何運用
ETO(按訂單設計）；MTO（按訂單生產）；MTS（按庫存生產）；CTO（按訂單配置）；三次聚焦、聚焦“五大共識”
“五大共識”目標、問題、方策、行動、激勵；聚焦發(fā)展瓶頸
摒棄“老三觀”；建立“新三觀”；價值鏈三級分析；四大工具
目標藍圖;供應鏈績效突破案例；項目WBS;行動計劃；KPI激勵方案；方案演練點評方案

 

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