創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理詳細(xì)內(nèi)容
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
(課程背景
社會(huì)組織在高速發(fā)展過程中,從技術(shù)到營(yíng)銷、從管理到服務(wù)、從平臺(tái)到終端,創(chuàng)新
始終在推動(dòng)著產(chǎn)業(yè)在高速發(fā)展。是否還能產(chǎn)出更多的創(chuàng)新來給企業(yè)帶來更多的利潤(rùn)、
銷量、減少成本,加強(qiáng)管理,提升更高的客戶滿意度,更高的客戶忠誠度,
是當(dāng)今企業(yè)面臨的巨大挑戰(zhàn)。
企業(yè)管理者在實(shí)際工作過程中,需要運(yùn)用思維模式去解決各種問題,但卻常遇見許
多難題如:思維不完整,在解決問題時(shí)難以作全面思考;偏重于邏輯思維,容易造成
決策緩慢刻板;偏重于發(fā)散思維,雖處事靈活、決策快,但風(fēng)險(xiǎn)大;該課程基于創(chuàng)新
思維模型,將有效的創(chuàng)新工具傳教授學(xué)員,這些工具分布在創(chuàng)新思維解決問題的各個(gè)
階段,具有極強(qiáng)的實(shí)用性和操作性,從而幫助學(xué)員掌握在解決問題的不同階段,使用
不同的思維創(chuàng)新和決策工具。?
(課程目標(biāo) ?
◆ 開發(fā)潛能,激發(fā)創(chuàng)意?
◆ 將新創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為可實(shí)施的解決方案
◆ 培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),應(yīng)用創(chuàng)新技巧解決問題?
◆ 應(yīng)用集體智慧解決工作難題,尋找新的機(jī)遇?
◆ 掌握創(chuàng)新思維問題解決的步驟,掌握創(chuàng)新的方法和工具
(課程安排
◆ 適合對(duì)象:企業(yè)中高層管理者、各部門負(fù)責(zé)人、人力資源管理者
◆ 最佳授課時(shí)間:2—3天
◆ 最佳授課方式:小班分組研討
(授課結(jié)構(gòu)
(課程大綱
1. 創(chuàng)新思維與企業(yè)創(chuàng)新概述
← 什么是創(chuàng)新
← 創(chuàng)新的原動(dòng)力
← 創(chuàng)新的兩種類型
← 創(chuàng)新能力的本質(zhì)
← 常見的思維模式
← 何為創(chuàng)新思維?
← 創(chuàng)新思維訓(xùn)練
← 管理創(chuàng)新范疇
← 管理創(chuàng)新四階段
2. 企業(yè)外部創(chuàng)新環(huán)境分析
← 外部環(huán)境創(chuàng)新概述
← 外部環(huán)境對(duì)創(chuàng)新的影響
← 外部環(huán)境與創(chuàng)新機(jī)會(huì)
← 外部環(huán)境分析方法
← PEST分析法
← 波特五力分析法
← SWOT分析法
← SWOT矩陣
3. 管理創(chuàng)新三層結(jié)構(gòu)
← 管理創(chuàng)新的三層結(jié)構(gòu)
← 戰(zhàn)略組織創(chuàng)新
← 戰(zhàn)略創(chuàng)新五種方法
← 管理體系創(chuàng)新方法
← 業(yè)務(wù)產(chǎn)品有效創(chuàng)新
4. 管理創(chuàng)新三種方法
← 水平思考法概述
← 創(chuàng)新三種方法
← 打破框架的創(chuàng)新思路
← 挑戰(zhàn)概念的創(chuàng)新機(jī)會(huì)
← 隨機(jī)輸入的跨界理念
5. 創(chuàng)新方案有效設(shè)計(jì)
← 制作創(chuàng)新方案的價(jià)值
← 方案制作的5W2H方法
← 方案制作的發(fā)散性
← 方案制作的聯(lián)想性
← 方案制作的條理性
← 方案制作的整體性
← 思維導(dǎo)圖在方案制作中的應(yīng)用
6. 創(chuàng)新方案可行性評(píng)估
← 創(chuàng)新方案的可行性評(píng)估概述
← 可行性評(píng)估有效工具
← AGO-決策的核心目的是什么
← PMI-方案優(yōu)缺點(diǎn)
← CAF-方案相關(guān)因素
← FIP-首選因素是什么
← APC-其他可選方案
← C&S-中長(zhǎng)期結(jié)果
← OPV-相關(guān)人員的觀點(diǎn)
7. 創(chuàng)新方案的有效執(zhí)行
← 創(chuàng)新方案的有效執(zhí)行雙因子
← 激勵(lì)機(jī)制的有效保障
← 創(chuàng)新組織的有效導(dǎo)入
← 常見的創(chuàng)新性組織有效模式
← 創(chuàng)新方案的落地與分解
← 創(chuàng)新方案的執(zhí)行與跟進(jìn)
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觀點(diǎn)陳述
講授
總結(jié)
學(xué)員討論
案例導(dǎo)入
學(xué)員演練與輔導(dǎo)
總結(jié)
回顧
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問題分析與解決 05.23
問題分析與決策制定(課程背景企業(yè)或組織面對(duì)著快速增長(zhǎng)、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、體制改組、機(jī)構(gòu)兼并以及客戶需求不斷變化和提高等各種挑戰(zhàn),有些企業(yè)和組織還面臨個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和部門反映遲緩、缺乏信任、溝通不善和效率低下的危機(jī)。所有這些問題都迫使企業(yè)或組織為保持生產(chǎn)效率、競(jìng)爭(zhēng)力和利潤(rùn)率付出了沉重的代價(jià)。在高度競(jìng)爭(zhēng)和快速變化的環(huán)境中,速成的辦法再也無法解決問題,細(xì)微的改變也產(chǎn)生不了多大
講師:崔恒詳情
銷售團(tuán)隊(duì)管理 05.23
打造金牌銷售團(tuán)隊(duì)(課程背景銷售隊(duì)伍的無序狀況和業(yè)績(jī)的起伏不定一直是困擾企業(yè)的頭痛問題。在大多數(shù)銷售型企業(yè)中,銷售隊(duì)伍的成本占銷售額的7左右,更有20的交易和促銷費(fèi)用是被銷售團(tuán)隊(duì)用掉的,而很少有企業(yè)對(duì)自己的銷售團(tuán)隊(duì)信心十足!一個(gè)優(yōu)秀銷售經(jīng)理的首要任務(wù),就是以銷售業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向,組建并管控好一支卓越的銷售團(tuán)隊(duì)去達(dá)成目標(biāo)。反之,這個(gè)銷售經(jīng)理只能算是一名優(yōu)秀的銷售人員而
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教練技術(shù)與輔導(dǎo)技巧 05.23
教練技術(shù)與輔導(dǎo)技巧(課程背景任何一個(gè)冠軍背后都有一個(gè)優(yōu)秀的教練輔導(dǎo)員。同樣,一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)團(tuán)隊(duì)也需要一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)教練。教練輔導(dǎo)在國(guó)際500強(qiáng)公司被普及采用,因?yàn)楸姸嗟钠髽I(yè)實(shí)踐證明一個(gè)優(yōu)秀的教練可以在同等輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)狀況下提升近30的業(yè)績(jī)和縮短25的能力轉(zhuǎn)換時(shí)間。而本課程就是幫助管理者成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)教練。(課程收益◆了解輔導(dǎo)技術(shù)的相關(guān)理論;◆轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)識(shí)到
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結(jié)構(gòu)化思維 05.23
結(jié)構(gòu)化思維(課程背景企業(yè)或組織面對(duì)著快速增長(zhǎng)、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、體制改組、機(jī)構(gòu)兼并以及客戶需求不斷變化和提高等各種挑戰(zhàn),有些企業(yè)和組織還面臨個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和部門反映遲緩、缺乏信任、溝通不善和效率低下的危機(jī)。所有這些問題都迫使企業(yè)或組織為保持生產(chǎn)效率、競(jìng)爭(zhēng)力和利潤(rùn)率付出了沉重的代價(jià)。在高度競(jìng)爭(zhēng)和快速變化的環(huán)境中,我們常發(fā)現(xiàn)員工的思維是零散的;團(tuán)隊(duì)也是零散的;管理也很凌亂;
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競(jìng)爭(zhēng)性營(yíng)銷策略與價(jià)值營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)(課程背景21世紀(jì),新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,讓市場(chǎng)充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。制造業(yè)的衰退,網(wǎng)紅的遍地開花,虛擬經(jīng)濟(jì)的爆炸式發(fā)展,社交網(wǎng)絡(luò)的普及,通訊方式的變革,新經(jīng)濟(jì)時(shí)代已經(jīng)來臨……在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,一切皆有可能!但仍有很多企業(yè)家相信“天下”是打下來的,所以很多經(jīng)理人都自覺不自覺地參與甚至挑起“戰(zhàn)爭(zhēng)”。價(jià)格戰(zhàn)和廣告戰(zhàn)此起彼伏,任何一個(gè)熱門產(chǎn)品都沒有
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市場(chǎng)營(yíng)銷與品牌建設(shè)(課程背景21世紀(jì),新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,讓市場(chǎng)充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。制造業(yè)的衰退,網(wǎng)紅的遍地開花,虛擬經(jīng)濟(jì)的爆炸式發(fā)展,社交網(wǎng)絡(luò)的普及,通訊方式的變革,新經(jīng)濟(jì)時(shí)代已經(jīng)來臨……在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,一切皆有可能!但仍有很多企業(yè)家相信“天下”是打下來的,所以很多經(jīng)理人都自覺不自覺地參與甚至挑起“戰(zhàn)爭(zhēng)”。價(jià)格戰(zhàn)和廣告戰(zhàn)此起彼伏,任何一個(gè)熱門產(chǎn)品都沒有逃脫重復(fù)建
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大客戶銷售技巧與關(guān)鍵點(diǎn)控制(課程背景企業(yè)銷售的業(yè)績(jī)來自于銷售人員。而銷售人員的業(yè)績(jī)徘徊不前,80的原因是因?yàn)樾膽B(tài)和專業(yè)技能的缺乏而導(dǎo)致的。客戶的忠誠度決定了其業(yè)績(jī)的穩(wěn)定性,而銷售人員的工作滿意度和專業(yè)度又影響到客戶的滿意度。要想取得好的銷售業(yè)績(jī),銷售人員必須學(xué)會(huì),如何在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),以空杯心態(tài)來打破舊有的思維模式,保持旺盛的工作狀態(tài),同時(shí)不斷的提升自己在大
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非職權(quán)影響力 05.23
非職權(quán)影響力(課程背景動(dòng)蕩和不可預(yù)見的變化是當(dāng)今社會(huì)的主題企業(yè)或組織面對(duì)著快速增長(zhǎng)、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、體制改組、機(jī)構(gòu)兼并以及客戶需求不斷變化和提高等各種挑戰(zhàn),有些企業(yè)和組織還面臨個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和部門反映遲緩、缺乏信任、溝通不善和效率低下的危機(jī)。所有這些問題都迫使企業(yè)或組織為保持生產(chǎn)效率、競(jìng)爭(zhēng)力和利潤(rùn)率付出了沉重的代價(jià)?!敖鹑诤[”、“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”……無數(shù)灰暗的字眼沖擊著我
講師:崔恒詳情
政府采購行業(yè)-政府客戶銷售培訓(xùn) 03.02
中國(guó)政府客戶關(guān)系銷售技巧?課程背景企業(yè)銷售的業(yè)績(jī)來自于銷售人員。而銷售人員的業(yè)績(jī)徘徊不前,80的原因是因?yàn)樾膽B(tài)和專業(yè)技能的缺乏而導(dǎo)致的??蛻舻闹艺\度決定了其業(yè)績(jī)的穩(wěn)定性,而銷售人員的工作滿意度和專業(yè)度又影響到客戶的滿意度。要想取得好的銷售業(yè)績(jī),銷售人員必須學(xué)會(huì),如何在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),以空杯心態(tài)來打破舊有的思維模式,保持旺盛的工作狀態(tài),同時(shí)不斷的提升自己在大客
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支行行長(zhǎng)的五項(xiàng)修煉?課程背景動(dòng)蕩和不可預(yù)見的變化是當(dāng)今社會(huì)的主題WTO的加入,國(guó)際知名商業(yè)銀行的入侵,經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響在中國(guó)逐漸顯現(xiàn)出來,產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重,人員素質(zhì)參差不齊,結(jié)構(gòu)調(diào)整緩慢,高端客戶要求越來越高,新增用戶速度下降……這一系列的變化都在挑戰(zhàn)著當(dāng)今的金融行業(yè)。在高度競(jìng)爭(zhēng)和快速變化的環(huán)境中,速成的辦法再也無法解決問題,細(xì)微的改變也產(chǎn)生不了多大的作用,只有
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