《商務(wù)禮儀應(yīng)用及形象塑造》 1天
培訓(xùn)講師:胡爽姿
講師背景:
胡爽姿資深職業(yè)培訓(xùn)師/服務(wù)項(xiàng)目咨詢顧問(wèn)第五屆廣東省人力資源卓越培訓(xùn)師獎(jiǎng)EAP國(guó)際一級(jí)心理培訓(xùn)師/咨詢師FIT引導(dǎo)式培訓(xùn)師培訓(xùn)國(guó)際認(rèn)證講師新加坡FNS引導(dǎo)師協(xié)會(huì)認(rèn)證引導(dǎo)師美國(guó)(CHA)高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人中國(guó)形象禮儀協(xié)會(huì)理事、專家導(dǎo)師國(guó)際認(rèn)證高級(jí)禮 詳細(xì)>>
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《商務(wù)禮儀應(yīng)用及形象塑造》 1天
商務(wù)禮儀應(yīng)用與形象塑造
課程背景:
根據(jù)《美國(guó)營(yíng)銷策略謀劃》的研究結(jié)果:91%的顧客會(huì)避開(kāi)服務(wù)質(zhì)量低的公司,其中
80%的顧客會(huì)另外再找其他方面差不多但服務(wù)更好的公司,20%的人寧愿為此多花錢。毫
無(wú)疑問(wèn),這是一個(gè)“服務(wù)至上“的年代,我們不但要為客戶提供讓其滿意的產(chǎn)品,我們更
需要提供能夠讓客戶心滿意足的服務(wù)。禮儀化的服務(wù)則是客戶和企業(yè)一直追求的具有高
品質(zhì)的服務(wù),客戶希望享受到有尊嚴(yán)的服務(wù)、有關(guān)懷的服務(wù)、簡(jiǎn)單的程序化服務(wù)已經(jīng)不
能滿足客戶的心理需求,很多時(shí)候,我們需要的是有尊嚴(yán)的禮儀化服務(wù)。服務(wù)其實(shí)不需
要過(guò)分的包裝,只要每一樣已有的服務(wù)能夠始終保持良好的水準(zhǔn)和品質(zhì),就已經(jīng)足夠完
美了,但這需要有一個(gè)態(tài)度做基礎(chǔ),而”禮由心生“這一經(jīng)典的禮儀觀點(diǎn),完全可以為良
好的服務(wù)奠定一塊牢固的基石。
培訓(xùn)主題:《商務(wù)禮儀應(yīng)用與形象塑造》
培訓(xùn)講師:胡爽姿
培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)高級(jí)管理人員、總經(jīng)理秘書(shū)、行政秘書(shū)、辦公室主任、公關(guān)、銷售經(jīng)理
、公司的商務(wù)接待以及高級(jí)職員;各行政、事業(yè)單位高層管理人員、秘書(shū)、辦公室主任
、負(fù)責(zé)文化交流與合作洽談、接待、服務(wù)的相關(guān)人員。
培訓(xùn)目標(biāo):
1.探討禮儀與人生、事業(yè)成功的重要性;提供一套可行的指導(dǎo)方案,幫助您
與商務(wù)伙伴有效溝通并贏得尊重。
2.掌握各類商務(wù)活動(dòng)和職場(chǎng)生活的必備禮節(jié),增強(qiáng)自信,從容應(yīng)對(duì)各種社交場(chǎng)合,推動(dòng)
事業(yè)成功;
3.進(jìn)一步提升您的職業(yè)素養(yǎng),掌握職場(chǎng)禮儀。塑造良好的企業(yè)公眾形象和個(gè)人形象,
從而贏得客戶好感,在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出;
4.提升人際關(guān)系處理能力,建立和諧積極的人際氛圍,為個(gè)人的發(fā)展和企業(yè)的發(fā)展奠
定良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)。
培訓(xùn)時(shí)間:2天
培訓(xùn)方法:知識(shí)講授、現(xiàn)場(chǎng)演練、互動(dòng)、情景模擬、小組研討、課后練習(xí)等。
課程大綱:
模塊一:現(xiàn)代商務(wù)禮儀概述
第一節(jié):禮儀的定義與特征
第二節(jié):現(xiàn)代商務(wù)禮儀應(yīng)用的基本原則與要求
第三節(jié):提高自身素養(yǎng),讓禮儀發(fā)自于內(nèi)
-內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象(包括個(gè)人形象、企業(yè)形象、國(guó)人形象);
-讓禮儀成為我們?cè)醋孕撵`的呼喚!
模塊二:商務(wù)接待禮儀--職場(chǎng)形象塑造
第一節(jié):完美的形象是個(gè)人修養(yǎng)的寫照
1、 教養(yǎng)的高度
2、不要挑戰(zhàn)你的人格底線
3、禮儀中的人際關(guān)系學(xué)與美學(xué)
4、個(gè)人品味修煉
第二節(jié):定位你的職業(yè)形象——讓形象輔助您事業(yè)的發(fā)展
1)職業(yè)形象的構(gòu)成要素;
2)職業(yè)形象對(duì)事業(yè)發(fā)展的影響;
3)你的形象價(jià)值百萬(wàn)——不修邊幅的人在社會(huì)上是沒(méi)有影響力的;
4)看起來(lái)就象個(gè)成功者——定位你的職業(yè)形象;
第三節(jié):職業(yè)形象中的儀容――培養(yǎng)職業(yè)親和力的技巧
1)首應(yīng)效應(yīng)——這是一個(gè)兩分鐘的世界;
2)儀容儀表的基礎(chǔ);
3)修面:男士魅力的亮點(diǎn)!
4)化妝:女士職業(yè)形象的標(biāo)志!
5)職業(yè)人士的發(fā)型要求;
第四節(jié):職業(yè)形象中的服飾
1)職業(yè)著裝的基本原則
適宜原則 @TPOR法則@和諧原則@個(gè)性原則
【案例分析】比爾蓋茨為什么被拒絕進(jìn)入高爾夫球場(chǎng)
2) 常見(jiàn)著裝誤區(qū)點(diǎn)評(píng)
男士著西裝十大硬傷@女士著正裝十項(xiàng)注意
3)女士服飾的選擇、色彩搭配與飾品搭配
模塊三:儀態(tài)禮儀與肢體密碼解讀—?dú)赓|(zhì)修煉
1.儀態(tài)禮儀的內(nèi)涵
λ1)儀態(tài)的定義
λ2)儀態(tài)美的標(biāo)準(zhǔn)
2.儀態(tài)禮儀的價(jià)值
λ1)優(yōu)雅的舉止提升個(gè)人形象
λ2)得體的舉止能夠彌補(bǔ)接待中的不足
λ3)恰當(dāng)?shù)呐e止能夠增進(jìn)雙方的溝通
3.優(yōu)雅的站姿訓(xùn)練
λ1)站姿的具體要求
λ2)女士站姿
λ3)男士站姿
λ4)站姿的注意事項(xiàng)
4.輕盈的走姿訓(xùn)練
1)走姿動(dòng)作要領(lǐng)
λ2)走姿的訓(xùn)練方法
λ3)行走中的禮儀
λ4)不受歡迎的走姿
5.端莊的坐姿訓(xùn)練
λ1)女士坐姿標(biāo)準(zhǔn)
λ2)男士坐姿標(biāo)準(zhǔn)
λ3)坐姿禮儀
6.得體的蹲姿訓(xùn)練
λ1)職業(yè)蹲姿的基本規(guī)范
λ2)女士蹲姿訓(xùn)練方法
λ3)男士蹲姿訓(xùn)練方法
λ4)蹲姿禮儀
模塊四:常用商務(wù)社交禮儀
第一節(jié):商務(wù)會(huì)面禮儀
迎送、稱呼、問(wèn)候、致意、人際距離
介紹禮儀、稱呼禮儀、握手禮儀、名片禮儀
引導(dǎo)、陪同—在走廊、在樓梯、在電梯、在會(huì)客室門口
第二節(jié):接待與拜訪禮儀
不守時(shí)的人不可信——守時(shí)就是信譽(yù)
【情景模擬】如何同時(shí)接待身份地位不同的幾位客人?
第三節(jié):座次禮儀
1. 案例討論(以小組為單位)
活動(dòng):團(tuán)隊(duì)PK出題測(cè)驗(yàn)位次禮儀掌握程度(海景、招待、職務(wù)等)
2)座次禮儀五要素
€ 以右為上(遵循國(guó)際慣例)
€ 居中為上(中央高于兩側(cè))
€ 前排為上(適用所有場(chǎng)合)
€ 以遠(yuǎn)為上(遠(yuǎn)離房門為上)
€ 面門為上(良好視野為上)
3)常見(jiàn)場(chǎng)景座次禮儀詳解
€ 開(kāi)會(huì)座次排序
€ 會(huì)客座次排序
€ 行進(jìn)位次排序
€ 出入電梯順序
€ 談判座次排序
€ 簽約座次排序
€ 宴會(huì)座次排序
第四節(jié):乘車禮儀
1)上下順序:上下轎車的先后順序通常為:尊長(zhǎng)、來(lái)賓、女士先上后下,秘書(shū)或其他陪
同人員先下后上。即請(qǐng)尊長(zhǎng)、來(lái)賓、女士從右側(cè)車門先上,秘書(shū)或陪同人員再?gòu)能嚭罄@
到左側(cè)車門上車。下車時(shí),秘書(shū)、陪同人員應(yīng)先下,并協(xié)助尊長(zhǎng)、來(lái)賓、女士開(kāi)啟車門
。
2)
女士上車:身體先入,坐在座椅上,然后依次將左腳、右腳優(yōu)雅、緩慢的移入車內(nèi)。(
左車門上車則反之)
3)
女士下車:先將右腳、左腳依次移出車外,然后再身體出來(lái)。(右車門下車則反之)
λ 女士上、下車姿勢(shì)
4)座次安排規(guī)則
€ 雙排、三排座的小型轎車,由主人親自駕駛,一般前排為上,后排為下;
€ 由專職司機(jī)駕駛,通常后排為上,前排為下;以右為“尊”,以左為“卑”;
€ 多排座的中型轎車。無(wú)論由何人駕駛,均以前排為上,后排為下;右尊左卑;
€
輕型越野車,簡(jiǎn)稱吉普車。不管由誰(shuí)駕駛,其座次尊卑依次為:副駕駛座,后排右座,
后排左座;
€
接待高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、高級(jí)將領(lǐng)、重要企業(yè)家、明星時(shí),轎車的上座是司機(jī)后面的座位,因?yàn)?br />
該位置隱秘性比較好,而且是車上安全系數(shù)較高的位置。
€ 座次安排規(guī)則;
5)乘坐公共汽車、火車 :
臨窗的座位為上座,臨近通道的座位為下座。與車輛行駛方向相同的座位為上座,與車
輛行駛方向相反的座位為下座。
注意:
€ 尊重客戶或貴賓的習(xí)慣,如果嘉賓有喜歡就坐的位置,一定要尊重嘉賓的選擇。
€ 車上最安全的座位:司機(jī)后面的座位;最不安全的座位:副駕駛座。
€
由專人(非主人親自駕駛)駕駛車輛盡量不安排女士、小孩、尊長(zhǎng)在副駕駛座上。
模塊五:商務(wù)通聯(lián)禮儀
第一節(jié):電話禮儀
€ 電話禮儀要素(時(shí)間、空間、內(nèi)容、態(tài)度)
€ 打電話的禮儀(詳細(xì)流程分析)
€ 接電話的禮儀(詳細(xì)流程分析)
€ 移動(dòng)電話禮儀(規(guī)范使用、禮貌使用、文明使用、安全使用)
第二節(jié):短信禮儀
€ 短信的溝通作用
€ 商務(wù)場(chǎng)合發(fā)送短信技巧
€ 社交場(chǎng)合發(fā)送短信技巧
€ 短信使用的禁忌
第三節(jié):溫馨提示:
€ 重要電話、重要人物通話前,請(qǐng)檢查電量與余額。
€ 公務(wù)短信、上司短信等必須回復(fù)。
€ 問(wèn)候短信記得署名。
€ “特意”關(guān)音或關(guān)機(jī)
€ 交談中,客戶接電話時(shí),體貼尋問(wèn)是否需要“回避”。
課程總結(jié)
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尊柜服務(wù)--銀行柜面人員服務(wù)禮儀訓(xùn)練課程收益當(dāng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,面對(duì)金融政策開(kāi)放的必然趨勢(shì),如何提升員工的服務(wù)質(zhì)量,提升客戶的滿意度?通過(guò)對(duì)“服務(wù)”的深度剖析,讓員工清晰自我定位、認(rèn)識(shí)到服務(wù)對(duì)象于己于司的重要價(jià)值,提高服務(wù)意識(shí)及增強(qiáng)服務(wù)理念對(duì)于工作的重要性與迫切性。年輕一代的員工,如何構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、真誠(chéng)的服務(wù)意識(shí)?提升員工職業(yè)幸福感、塑造積極的心智模式,成為我
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金融消保服務(wù)消費(fèi)者信息安全保護(hù)與服務(wù)意識(shí)提升課程背景黨的十九大提出,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。人民美好生活需要日益廣泛,不僅對(duì)物質(zhì)文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長(zhǎng)。在新時(shí)代發(fā)展形勢(shì)下,客戶對(duì)銀行服務(wù)的要求越來(lái)越高,客戶法律
講師:胡爽姿詳情
服務(wù)意識(shí)與商務(wù)溝通技巧【課程時(shí)間】1天/6小時(shí)【主講老師】胡爽姿【培訓(xùn)對(duì)象】會(huì)計(jì)師事務(wù)所做財(cái)務(wù)報(bào)告的財(cái)務(wù)專業(yè)人員【培訓(xùn)人數(shù)】50人【培訓(xùn)形式】理論知識(shí)、引導(dǎo)技術(shù)、實(shí)戰(zhàn)演練、案例分析、小組討論【課程背景】隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,客戶對(duì)企業(yè)的服務(wù)水平越來(lái)越重視,要求也越來(lái)越高,而客戶服務(wù)是管理公司中最直接與客戶接觸,最直接與客戶服務(wù)的一個(gè)部門。由于經(jīng)常與客戶接觸,
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完美客戶關(guān)系銀行高端商務(wù)禮儀實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練及應(yīng)用【課程時(shí)間】1天(6小時(shí))【主講老師】胡爽姿【培訓(xùn)對(duì)象】銀行行長(zhǎng)、中高管、業(yè)務(wù)部人員【培訓(xùn)模式】引導(dǎo)式教學(xué)、方法講解、多媒體、情景演練、案例分析、小組討論【培訓(xùn)目標(biāo)】1.實(shí)戰(zhàn)為王——引導(dǎo)式教學(xué),情景式演練,不僅僅是教會(huì)理論,更重要的是通過(guò)情境演練、將商務(wù)職場(chǎng)實(shí)際工作中的特殊情況進(jìn)行分解,真正做到讓您學(xué)以致用。2.學(xué)以
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職場(chǎng)禮儀與形象塑造--2天 06.06
職場(chǎng)禮儀與形象塑造【培訓(xùn)時(shí)間】2天【主講講師】胡爽姿【培訓(xùn)對(duì)象】企事業(yè)單位、公司白領(lǐng)、職場(chǎng)人士【培訓(xùn)人數(shù)】40-50人【培訓(xùn)模式】知識(shí)講授、現(xiàn)場(chǎng)演練、情景模擬、講師糾錯(cuò)、小組練習(xí)【培訓(xùn)背景】禮儀是展現(xiàn)一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)的有力工具,得體的禮儀能夠幫助你在各種場(chǎng)合進(jìn)退自如,能夠與不同性格和社會(huì)階層的人士愉快溝通,能夠有效提高溝通效率并改善溝通結(jié)果,對(duì)人際關(guān)系和
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引導(dǎo)式客戶抱怨投訴處理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練【培訓(xùn)講師】胡爽姿【培訓(xùn)時(shí)間】2天【培訓(xùn)對(duì)象】現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)從業(yè)人士【培訓(xùn)形式】引導(dǎo)式培訓(xùn)授課模式,通過(guò)知識(shí)點(diǎn)分享、案例分析、情景演練、小組討論、游戲活動(dòng)等方式【培訓(xùn)目標(biāo)】1、通過(guò)培訓(xùn),全面提升員工服務(wù)意識(shí)、從業(yè)務(wù)到服務(wù),制度+溫度的客戶體驗(yàn)。2、通過(guò)對(duì)服務(wù)情商的培養(yǎng),從人性出發(fā)、直擊問(wèn)題本質(zhì),提供在客戶投訴中有效的溝通化解方案。
講師:胡爽姿詳情
營(yíng)銷人員高情商“贏心”溝通藝術(shù)課程背景:溝通是一門人際關(guān)系的藝術(shù),如何讓客戶、上司、同事更加認(rèn)可、喜歡你,從而使客戶認(rèn)可你的人品和產(chǎn)品,是每個(gè)從事銷售行業(yè)的人員必備能力。美國(guó)哈佛大學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn),情商高的銷售人員業(yè)績(jī)會(huì)比普通人員高出60以上。也正是這些情商高的銷售人員創(chuàng)造了企業(yè)銷售額的80以上。在我們這次的課程中,將使用案4例式學(xué)習(xí)的方法,并且在溝通與情緒管理、
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用心留客客心留--服務(wù)補(bǔ)救和客戶挽留【課程背景】在當(dāng)今時(shí)代沒(méi)有人或企業(yè)是完美的,這是事實(shí),但不是借口,而且當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)服務(wù)的售中、售后與商業(yè)模式本身的重要性是相提并論的。因此,平臺(tái)必須深刻意識(shí)到,處理服務(wù)失誤后的服務(wù)補(bǔ)救方式,和一開(kāi)始就設(shè)法提供最好的服務(wù),是一樣重要的.客戶老是以服務(wù)瑕疪,不管嚴(yán)重或輕微,從故障連連的商業(yè)平臺(tái)軟件到平臺(tái)雇員的個(gè)人服務(wù)質(zhì)量,來(lái)
講師:胡爽姿詳情
員工心理預(yù)期管理與心理疏導(dǎo)【課程背景】員工的心理預(yù)期影響員工的工作行為,加強(qiáng)員工心理預(yù)期的管理有利于保證企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。員工的心理健康水平直接影響組織的變革和發(fā)展,加強(qiáng)員工心理輔導(dǎo),提高員工心理素質(zhì),是貫徹以人為本的管理理念,提高管理績(jī)效的重要途徑和手段。本課程根據(jù)職場(chǎng)員工最常出現(xiàn)的心理問(wèn)題,從專業(yè)的心理咨詢技術(shù)中提取最有效、最實(shí)用的部分,教會(huì)管理者正確識(shí)別
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