某商業(yè)銀行“存量客戶盤活、提升與重點(diǎn)產(chǎn)品營銷技能訓(xùn)練”課程大綱
培訓(xùn)講師:喬秀強(qiáng)
講師背景:
喬秀強(qiáng)老師財(cái)富管理實(shí)戰(zhàn)專家資深講師/金融咨詢顧問北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士社科院美術(shù)史博士(在讀)曾任職某股份制銀行深圳分行金融從業(yè)21年、財(cái)富管理19年銀行網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)能提升專家、績效考核提升專家,先后服務(wù)多家銀行上千家(支行)網(wǎng)點(diǎn)◆曾任:銀行管理咨詢 詳細(xì)>>
某商業(yè)銀行“存量客戶盤活、提升與重點(diǎn)產(chǎn)品營銷技能訓(xùn)練”課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
某商業(yè)銀行“存量客戶盤活、提升與重點(diǎn)產(chǎn)品營銷技能訓(xùn)練”課程大綱
某商業(yè)銀行“存量客戶盤活與提升技能訓(xùn)練”
課程方案大綱
【課程背景】
2020至今席卷全球兩年的新冠“疫情”對銀行來說,是對客戶行為完全遷徙到線上、
網(wǎng)點(diǎn)客戶流量下降到極值的一次演習(xí)!
在此趨勢下,無接觸經(jīng)濟(jì)崛起,銀行也要將客戶服務(wù)、維護(hù)和營銷“線上化”。
新冠“疫情”對客戶來說,長期封閉必然引發(fā)“哲理式思考”,客戶都能感受到“儲(chǔ)蓄
+健康”的重要性!
如何才能更好的提升客戶粘性、開展產(chǎn)品營銷?其實(shí),各家商業(yè)銀行早就在思考這
兩個(gè)問題如何解決:
1、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)通過收集客戶海量數(shù)據(jù),“云計(jì)算”+“標(biāo)簽化”用戶畫像,對客戶“精準(zhǔn)
”信息推送帶來“客戶轉(zhuǎn)化”(如下圖),而銀行的精準(zhǔn)營銷通過“密集微、短、電+微銀行
建設(shè)金融生態(tài)圈”卻收效甚微,怎么辦?
[pic]
2、多家銀行禮品資源投入巨大,卻并沒有培養(yǎng)出客戶為我們“主動(dòng)打CALL”的習(xí)慣。
相反,“禮品”一停,客戶流量也秒停。到底什么樣的營銷策略才適合我們?
客戶金融行為的改變“倒逼”銀行員工營銷技能不斷進(jìn)化,存量客戶的維護(hù)和拓展一
定要走“線上+線下”結(jié)合的道路,一方面“線下”的廳堂營銷、活動(dòng)營銷不能停,另一方面
“線上”的“微營銷技能”也需要不斷的提升(如下圖)!
[pic]
對銀行來說,這實(shí)際上是從與重點(diǎn)客戶的關(guān)系營銷,從線下到線上的一次升級!
本堂課程將分享
“客戶的分層、分類管理”、“存量客戶的激活與提升”和重點(diǎn)產(chǎn)品營銷技能等知識,希望
能幫助大家拓展思路、提升技能,順利達(dá)成銀行各項(xiàng)績效目標(biāo)。
【授課形式】
[pic]
【課程大綱】(可進(jìn)行調(diào)整)
|時(shí)間 |課程模塊 |課程內(nèi)容 |
|第一天 |模塊一 |1、領(lǐng)導(dǎo)講話 |
|(6H) |課程開場 |2、培訓(xùn)課程要求 |
| |模塊二 |1、如何做好客戶管理 |
| |客戶分類、分 |(1)客戶“休眠”和“跳槽”的原因 |
| |層管理的理論 |(2)怎樣才能維護(hù)好我們的客戶? |
| |基礎(chǔ) |①掌握客戶管理工具 |
| | |②養(yǎng)成分析客戶的習(xí)慣 |
| | |③學(xué)習(xí)管理客戶的方法 |
| | |④保持與客戶聯(lián)系的頻率 |
| |模塊三 |1、客戶分類、分層管理 |
| |網(wǎng)點(diǎn)特色客群 |(1) 客戶分級管理 |
| |的活動(dòng)營銷和 |(2) 客戶分群管理 |
| |場景化打造 |(3) 研討:客群的特征(青年、養(yǎng)老、商貿(mào)等) |
| | |(4)重點(diǎn)客群的活動(dòng)策劃 |
| | |研討:成果和展示客戶經(jīng)理技能提升 |
| | |2、重點(diǎn)客群營銷場景構(gòu)建 |
| | |(1)重點(diǎn)客群營銷場景分類 |
| | |(2)重點(diǎn)客群營銷場景構(gòu)建通道解析 |
| | |(3)營銷場景構(gòu)建中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)與技巧 |
| |模塊四 |2、客戶管理技能提升 |
| |客戶關(guān)系管理 |(1)線上客戶經(jīng)營方式(三種) |
| |實(shí)戰(zhàn)技能提升 |①電話 |
| | |②短信 |
| | |③微信 |
| | |案例-“微”營銷—社交幣理論的應(yīng)用 |
| | |案例-客戶關(guān)系管理就是數(shù)字法則 |
| | |3、存量客戶開發(fā)“五步法” |
| | |(1)建立聯(lián)系 |
| | |(2)建立感情 |
| | |(3)增進(jìn)了解 |
| | |(4)邀約到訪 |
| | |(5)產(chǎn)品營銷 |
|第二天 |模塊四 |一、廳堂現(xiàn)場客戶“五步營銷”法 |
| |金融產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn) |二、“五步營銷”法對應(yīng)各崗位營銷技能詳解 |
| |技能提升 |1、步驟一:接觸客戶 |
| | |(1)柜員“3+1”營銷話術(shù) |
| | |(2)大堂經(jīng)理的二次分流和“廳堂微沙龍” |
| | |2、步驟二:需求引導(dǎo) |
| | |(1)SPIN銷售法 |
| | |①摸底問題 |
| | |②疑難問題 |
| | |③暗示問題 |
| | |④利益問題 |
| | |3、步驟三、產(chǎn)品推介,突出專業(yè)性 |
| | |(1)AIDA法則在產(chǎn)品銷售中的應(yīng)用 |
| | |(2)金融產(chǎn)品的特點(diǎn)與營銷技巧 |
| | |①產(chǎn)品演示要突出效果性 |
| | |②產(chǎn)品演示要突出功能性 |
| | |③產(chǎn)品演示要突出專業(yè)性 |
| | |(3)三維立體評價(jià)一個(gè)金融產(chǎn)品 |
| | |4、步驟四:拒絕處理-不慌不忙,運(yùn)用套路 |
| | |5、步驟五:促成交易-順從心理學(xué)的具體運(yùn)用 |
| |模塊四 |1、中國富人們在理財(cái)上傾向于兩個(gè)極端 |
| |基金和保險(xiǎn)營 |2、過去我們基金銷售中的缺失 |
| |銷技能提升 |3、客戶經(jīng)理易犯的四個(gè)錯(cuò)誤 |
| | |4、基金銷售主要方法技巧 |
| | |(1)顧問式銷售 |
| | |(2)建議式銷售 |
| | |5、標(biāo)準(zhǔn)基金營銷六步驟 |
| | |(1)3分鐘講市場 |
| | |(2)3分鐘講產(chǎn)品 |
| | |(3)客戶異議收集 |
| | |(4)異議處理 |
| | |(5)促成交易 |
| | |(6)售后服務(wù)與轉(zhuǎn)介紹 |
| | |1、客戶消費(fèi)行為的進(jìn)化和期交保險(xiǎn)的銷售新思維 |
| | |(1)客戶的保險(xiǎn)消費(fèi)新思維 |
| | |①提升自己的財(cái)務(wù)免疫力 |
| | |②增加自己非工資收入 |
| | |2、懂法,讓保險(xiǎn)成交更簡單 |
| | |(1)銷售面談,怎么談? |
| | |①專業(yè)生產(chǎn)價(jià)值 |
| | |②面談的兩個(gè)基本“立場” |
| | |(2)隔離資產(chǎn)之兩個(gè)法條應(yīng)用 |
| | |①代位追償權(quán) |
| | |②反介入權(quán) |
| | |3、保險(xiǎn)營銷技巧與管控措施 |
| | |(1)營銷渠道及目標(biāo)客戶 |
| | |(2)廳堂接觸營銷 |
| | |(3)非現(xiàn)場客戶電話營銷 |
| | |①電話邀約話術(shù) |
| | |②電話營銷三重點(diǎn) |
| | |③電話營銷疑問解答 |
| | |4、實(shí)戰(zhàn)演練 |
| | | |
喬秀強(qiáng)老師的其它課程
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講師:喬秀強(qiáng)詳情
某商業(yè)銀行“流量擴(kuò)戶,場景制勝,打造網(wǎng)點(diǎn)社區(qū)生態(tài)圈”營銷實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練center622935課程方案某商業(yè)銀行“流量擴(kuò)戶,場景制勝,打造網(wǎng)點(diǎn)社區(qū)生態(tài)圈”營銷實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練課程方案【項(xiàng)目背景】2020年開始但并未結(jié)束的新冠疫情重塑了客戶的金融行為,這次“客戶行為完全遷徙到線上、網(wǎng)點(diǎn)客戶流量下降到極值”的演習(xí),與銀行“預(yù)言家”布萊特?金在《銀行4.0》中提到的“…
講師:喬秀強(qiáng)詳情
“當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的銀行產(chǎn)能提升”郵政跨賽“一點(diǎn)一策”營銷綜合能力提升技能訓(xùn)練課程-4375151087755方案大綱“當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的銀行產(chǎn)能提升”郵政跨賽“一點(diǎn)一策”營銷綜合能力提升課程大綱【項(xiàng)目背景】left2461260“新冠疫情”的爆發(fā)和反復(fù)重塑了客戶的金融行為,考驗(yàn)了銀行對“客戶行為完全遷徙到線上、網(wǎng)點(diǎn)客戶流量下降到極值”的應(yīng)對能力。隨著時(shí)
講師:喬秀強(qiáng)詳情
商業(yè)銀行支行長“網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營管理能力提升”培訓(xùn)課程方案大綱培訓(xùn)課程大綱內(nèi)容時(shí)間形式一、支行長的角色認(rèn)知和基礎(chǔ)履職1、支行長的角色認(rèn)知(1)優(yōu)秀支行的循環(huán)模式(2)優(yōu)秀支行的特質(zhì)①準(zhǔn)確清晰的定位②單調(diào)乏味的管理③訓(xùn)練有素的員工(3)優(yōu)秀支行的管理框架2、支行長的工作職責(zé)解碼(1)營銷管理(2)團(tuán)隊(duì)管理(3)客戶管理(4)績效管理(5)現(xiàn)場管理(6)運(yùn)營管理1H集中
講師:喬秀強(qiáng)詳情
某商業(yè)銀行“決勝2024開門紅?引爆旺季營銷產(chǎn)能”培訓(xùn)課程方案【項(xiàng)目背景】據(jù)央行最新公布的數(shù)據(jù)顯示:我國的存款總額高達(dá)227萬億,穩(wěn)坐全球首位。但整個(gè)2023年,各家商業(yè)銀行似乎都在為存款任務(wù)完成而努力,這是因?yàn)槭車H和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境等多重影響,各行業(yè)均出現(xiàn)了不同程度的業(yè)績下滑。轉(zhuǎn)眼前,2024年開門紅戰(zhàn)役即將開打,如何才能做到在落實(shí)上級行的各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)、確保
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某商業(yè)銀行“廳堂聯(lián)動(dòng)營銷及外拓營銷暨商圈經(jīng)營”技能訓(xùn)練課程方案大綱【課程背景】近年來,伴隨著金融科技的不斷革新,越來越多的線上與線下金融機(jī)構(gòu)加入“存款與支付渠道”的爭奪戰(zhàn)中;伴隨著客戶消費(fèi)行為不斷遷徙,越來越多客戶不在單一選擇銀行作為交易支付的媒介;伴隨著消費(fèi)支付市場多元化變遷,越來越多的線上平臺(tái)開始布局線下收付款市場;以往的“得客戶者得天下”在后信息時(shí)代的
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“銀行業(yè)銷售面談實(shí)戰(zhàn)技巧”實(shí)戰(zhàn)技巧課程方案用時(shí)課程內(nèi)容2小時(shí)一、開場破冰,建立信任(一)開場破冰,建立信任(上)1、銀行業(yè)產(chǎn)品銷售的兩種套路(1)顧問式銷售(以保險(xiǎn)營銷為案例)(2)建議式銷售(以基金營銷為案例)(3)案例分析2、溝通的六大基本技巧助開場破冰(1)微笑(2)提問(3)引導(dǎo)(4)傾聽(5)贊美(6)同理(二)開場破冰,建立信任(下)1、破解“讓
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