非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(1-2天版)
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(1-2天版)詳細內(nèi)容
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(1-2天版)
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
課程背景
人力資源管理不僅僅是人力資源部門的工作,作為一名經(jīng)理,首先應該是部門的人力資源經(jīng)理,其次是下屬的教練,最后才是自己本部門的經(jīng)理。據(jù)統(tǒng)計,如果企業(yè)的非人力資源部門經(jīng)理具備了一定人力資源管理知識,企業(yè)的綜合效益將會提高40%。
課程對象:企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、 企業(yè)部門經(jīng)理及主管
課時:6-12小時
課程大綱:
第一篇:直線經(jīng)理的HR角色
人力資源管理體系的構成
人力資源管理的4個維度
直線經(jīng)理的人力資源管理角色
第二篇:HR管理的基礎工作
1、工作分析的意義與作用
2、工作分析與職位說明書的關系
3、招聘廣告如何寫
4、建立員工素質(zhì)模型
5、建立員工素質(zhì)模型的流程圖
第三篇:選人與招聘技術
招聘人員需求及流程
人力資源與非人力資源部門分工與合作
招聘渠道分析
招聘媒介分析
招聘流程分析
6、 測試工具
7、 面試流程與技巧
第四篇:員工培育與教練技術
1、建立員工培訓系統(tǒng)
2、努力成為員工的教練
3、通過教練改變員工行為
4、如何培養(yǎng)員工技能
第五篇 :用人藝術與留人策略
1、兩種因素影響下屬能否完成工作
2、衡量員工發(fā)展層次的兩把尺子
3、工作能力
4、工作意愿
5、運用激勵技巧提升員工意愿
6、職位權力和個人權力
7、如何留住優(yōu)秀員工
8、 淘汰落伍員工的方法
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企業(yè)文化建設與管理(2天版) 07.31
《企業(yè)文化建設與管理》為什么要學習本課程?為什么很多明星企業(yè)變成流星企業(yè)?為什么企業(yè)中的高層管理人員難以達成共識?為什么企業(yè)待遇很好卻留不住人才?為什么在企業(yè)變革時員工感到迷茫,不愿跟進?公司基業(yè)常青的根源是什么?管理深處是哲學,執(zhí)行背后是文化。一個缺乏文化底蘊的公司如同一個沒有素養(yǎng)的女孩一樣得不到別人的尊重!優(yōu)秀企業(yè)的成功,一定是文化的成功。本課程學習目標
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企業(yè)薪酬設計與管理(2天版) 07.31
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人力資源管理六大模塊(大綱)為什么要學習本課程:人力資源(HR)是社會各項資源中最關鍵的資源,是對企業(yè)產(chǎn)生重大影響的資源。歷來被國內(nèi)外的許多專家學者以及成功人士、有名企業(yè)所重視。許多企業(yè)就非常重視人力資源的管理。人力資源管理六大模塊,是通過模塊劃分的方式對企業(yè)人力資源管理工作所涵蓋的內(nèi)容進行的一種總結。具體是指:人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓與開發(fā)、績效管理
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人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃為什么要學習本課程:人力資源管理如何支持企業(yè)的戰(zhàn)略,是企業(yè)開展人力資源管理必不可少的路線圖,也是目前很多企業(yè)人力資源管理中的薄弱環(huán)節(jié),是解決當前困擾許多人力資源管理者疑難問題的根本和基礎,它將確定一個企業(yè)如何從人力資源的角度進行戰(zhàn)略管理以實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標,同時提供了依仗通過人力資源管理獲得和保持競爭的優(yōu)勢的發(fā)展思路。誰該學習本課程企業(yè)總經(jīng)
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任職資格與人才梯隊建設(2天版) 07.31
任職資格與人才梯隊建設課程背景:以結果為導向的績效管理正將HR管理推入死胡同,一般意義上的培訓發(fā)展又無法全面解決員工能力發(fā)展問題。許多優(yōu)秀企業(yè)的管理實踐證明,建立并推行任職資格體系和能力管理,能逐步形成“群體成長”的良性機制。然而,許多管理者對此依然感到困惑——--如何構建基于任職資格的核心人才管理解決方案?--何快速掌握任職資格體系設計要點?--何保證任職
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《如何用績效管理提升組織業(yè)績》為什么要學習本課程:管理大師彼得、德魯克曾經(jīng)把管理者定義為:取得成果的人??梢姡髽I(yè)管理的核心就是人力資源管理,人力資源管理的核心就是績效管理。長久以來,關于人力資源管理這項具體工作的歸屬分工問題,始終困擾著企業(yè)老總、人力資源部、以及各層級管理者。人力資源管理究竟是不是完全應該有人力資源部門負責?企業(yè)的各層級管理者在人力資源管理
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