《五星“紅”旗——新時期黨員干部五種能力》

  培訓講師：白冰

講師背景：
白冰老師國企公文寫作專家18年公文寫作實戰(zhàn)經(jīng)驗國企公文、黨務活動資深撰稿人中國人民大學管理學碩士黨建創(chuàng)新實戰(zhàn)專家19年黨齡，15年黨務工作經(jīng)驗市級優(yōu)秀黨務工作者，優(yōu)秀黨員大型國企高級工程師、國家二級企業(yè)培訓師優(yōu)秀黨支部書記、優(yōu)秀黨務工作者、 詳細>>

白冰
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《五星“紅”旗——新時期黨員干部五種能力》詳細內(nèi)容

《五星“紅”旗——新時期黨員干部五種能力》

五星“紅”旗——新時期黨員干部五種能力
課程背景：
中國進入第二個百年奮斗目標新時代，黨中央要求黨員干部做到黨業(yè)同抓、一崗雙責、黨業(yè)融合，用馬克思主義中國化時代化的最新理論成果指導實踐、促進業(yè)務發(fā)展。要求黨員干部作為落實黨的方針政策的先鋒隊，從黨的歷史中汲取經(jīng)驗來推動我們的事業(yè)向前發(fā)展。這對黨員干部提出了新的、更高的要求。我們的黨員干部，在本職工作中，不僅要保持先進性，還要提升政治能力，與黨同心同德、認真理解和貫徹黨和國家的戰(zhàn)略方向和目標任務，并且善于抓重點、積極有效的推進企事業(yè)單位中心任務的高效完成。那么，在新的時期新的形勢下，黨員干部具體要提升哪些方面的能力，又該如何提升呢？
本課程旨在解答以上疑惑，幫助黨員干部在日常生活中能夠全面提升五種能力，適應新時期黨的要求，與時俱進、永葆先進性。課程內(nèi)容涵蓋了素質(zhì)能力提升、黨業(yè)融合路徑、黨史學習教育等多方面黨員們關心的內(nèi)容，幫助企事業(yè)單位建立一支有能力、有方向、有立場的黨員干部隊伍。
課程收益：
掌握馬克思主義中國化理論的轉化、運用方法；
掌握抓主要矛盾和中心任務的方法；
掌握黨業(yè)融合的關鍵點、掌握以黨建促業(yè)務的啟動開關；
提升必備的政治能力、改革攻堅能力、科學決策等素質(zhì)能力。
了解黨史學習教育常態(tài)化的必要性和實現(xiàn)路徑。
課程時間：0.5天，6小時/天
課程對象：黨務工作者、黨員、領導干部
課程方式：理論講解、案例分析、實操演練等
課程大綱
熱場：互動游戲
導入：五星模型 紅色旗幟
第一部分：馬克思主義中國化
一、馬克思主義中國化的歷史進程
1. 始于毛
（1）湖南農(nóng)民運動考察
（2）南昌起義
（3）秋收起義
（4）三灣改編（5）古田會議
（6）星星之火
2. 成于鄧
（1）姓社還是姓資
（2）黑貓白貓大討論
（3）東方風來滿眼春
3. 強于習
二、新時期的時代特點
1. 兩個一百年奮斗目標
2. 百年未有之大變局
3. 科技發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)
三、新時期如何理解和運用馬克思主義中國化理論成果
1. 不忘初心—信仰的層次
2. 與時俱進—政治判斷力
3. 學深悟透—政治領悟力
4. 檢驗標尺—政治執(zhí)行力
5. 四個意識、四個自信、兩個維護
第二部分：黨建促業(yè)務 業(yè)務強黨建
一、黨建與業(yè)務的關系
1. 黨業(yè)融合理論依據(jù)
2. 黨建與業(yè)務的共同目標
3. 黨建與業(yè)務應相輔相成
二、主要矛盾與中心任務
1. 找準主要矛盾
2. 關注中心任務
3. 解讀大政方針
4. 確定戰(zhàn)略方向
5. 黨建項目設計
第三部分：主動求變革 永葆先進性
一、如何對待變化
1. 精準識別變化
2. 科學應對變化
3. 主動尋求變化
二、尋求改革的關鍵
1. 關注利益各方
2. 改革相關思維
3. 改革能力提升
第四部分：持續(xù)學黨史 汲取新力量
一、黨史中的經(jīng)驗法寶
1. 批評與自我批評
2. 談心談話
3. 統(tǒng)一戰(zhàn)線
4. 武裝斗爭
5. 黨的建設
二、推進黨史教育常態(tài)化
1. 學習創(chuàng)新是關鍵
2. 組織形式做保障
3. 黨業(yè)結合相促進
4. 紅色空間融生活
互動活動：入黨誓詞排序
結束儀式：重溫入黨誓詞

 

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