職業(yè)化素養(yǎng)1天
職業(yè)化素養(yǎng)1天詳細(xì)內(nèi)容
職業(yè)化素養(yǎng)1天
職業(yè)化素養(yǎng)提升課程大綱
【培訓(xùn)收益】 利用本課程進(jìn)行培訓(xùn),可以全面優(yōu)化職場(chǎng)規(guī)則,提升員工職業(yè)素養(yǎng),使其具有良好的工作意愿,訓(xùn)練有素的職業(yè)風(fēng)貌以及規(guī)范的商務(wù)禮儀規(guī)則,從而全面提升企業(yè)員工整體的職業(yè)化素養(yǎng),擁有良好的的職業(yè)化形象和職業(yè)化行為,掌握商務(wù)禮儀和商務(wù)交往要領(lǐng),有效改善企業(yè)的形象。
【培訓(xùn)內(nèi)容】 第一模塊:職業(yè)化心態(tài)
一、職業(yè)化素養(yǎng)概述
什么是企業(yè)員工的職業(yè)化?
職業(yè)化素養(yǎng)對(duì)本人和企業(yè)/團(tuán)隊(duì)的價(jià)值
職業(yè)化的積極心態(tài)
二、員工勝任力的“四大意識(shí)”?
1.服務(wù)意識(shí)——有一顆溫暖陽(yáng)光的心,愿意服務(wù)他人
2.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)——競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在
3.學(xué)習(xí)意識(shí)——不斷追求進(jìn)步、提升自我
4.團(tuán)隊(duì)意識(shí)——融入團(tuán)隊(duì)、服從管理的職員意識(shí)
三、職業(yè)生涯可持續(xù)發(fā)展的“金科玉律”
1.愛(ài)上你的工作
2.痛苦是改變和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)
3.微笑的擁抱錯(cuò)誤
第二?;郝殬I(yè)化行為
職業(yè)化形象
你的形象會(huì)說(shuō)話
重要的第一印象
職場(chǎng)形象關(guān)鍵詞
職業(yè)化禮儀
商務(wù)交往中的禮儀
商務(wù)拜訪禮儀
商務(wù)接待禮儀
商務(wù)會(huì)議禮儀
商務(wù)用餐禮儀
職業(yè)化語(yǔ)言
禮貌用語(yǔ)
電話禮儀
溝通的藝術(shù)
第三模塊:職業(yè)化實(shí)戰(zhàn)演練環(huán)節(jié)
商務(wù)交往中禮儀的訓(xùn)練
問(wèn)候
握手
稱呼
商務(wù)拜訪禮儀的訓(xùn)練
預(yù)約
敲門
名片
商務(wù)接待禮儀的訓(xùn)練
乘車禮儀
座次禮儀
引導(dǎo)禮儀
四、商務(wù)會(huì)議禮儀的訓(xùn)練
1、會(huì)前準(zhǔn)備工作
2、敬茶禮儀
3、會(huì)議發(fā)言禮儀
五、商務(wù)用餐禮儀的訓(xùn)練
1、點(diǎn)菜的藝術(shù)
2、座位的學(xué)問(wèn)
3、用餐的風(fēng)度
第四模塊:職業(yè)化課程學(xué)習(xí)回顧與總結(jié)
課程學(xué)習(xí)重點(diǎn)回顧
課程學(xué)習(xí)行動(dòng)清單
程菲老師的其它課程
職業(yè)形象與商務(wù)禮儀1天 08.21
【課程名稱】職業(yè)形象與商務(wù)禮儀【培訓(xùn)講師】程菲【課程時(shí)長(zhǎng)】6小時(shí)【課程對(duì)象】對(duì)形象禮儀知識(shí)有需求的職場(chǎng)人士【課程介紹】美是一種職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,身在職場(chǎng),形象走在能力之前。對(duì)現(xiàn)代職場(chǎng)人士而言,擁有專業(yè)的職場(chǎng)形象,以及能夠根據(jù)不同的場(chǎng)合應(yīng)用不同的交際能力,無(wú)疑能讓工作和客戶關(guān)系更加順暢。但交際場(chǎng)合中事事合乎禮儀,尤其是在接待客戶時(shí)能夠處處表現(xiàn)得體著實(shí)不易,本課程將通
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高效溝通1天 08.21
《高效溝通》課程大綱課程背景:溝通是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ),想要組建一支高效團(tuán)隊(duì),首先要保證溝通的效率。工作中最常遇到的問(wèn)題就是溝通。如何能在最短的時(shí)間做到令對(duì)方明白您的目的?彼此確認(rèn)好雙方的需求?確保大家都明確任務(wù)最終想要達(dá)成的效果?這需要極強(qiáng)的溝通和協(xié)作能力,而高效溝通幾乎是現(xiàn)下每個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理盲點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)溝通是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ)。?為了更好地合作,就必須確保您的團(tuán)隊(duì)溝
講師:程菲詳情
情緒與壓力管理1天 08.21
情緒與壓力管理課程簡(jiǎn)介:競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,信息化的時(shí)代,快節(jié)奏的時(shí)代,使得形形色色的壓力直逼職場(chǎng)人脆弱的心理防線,我們的情緒也受到了巨大的挑戰(zhàn)。企業(yè)中最復(fù)雜的因素是人,員工的情緒與壓力問(wèn)題,不但對(duì)自己的健康產(chǎn)生巨大傷害,而且給企業(yè)帶來(lái)的是工作績(jī)效降低、成本增加等損失。本課程從“情緒管理、壓力調(diào)適”入手,利用心理咨詢的工具和方法、健康理念、學(xué)習(xí)壓力應(yīng)對(duì)與情緒管理
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商務(wù)禮儀1天 08.21
《商務(wù)禮儀》課程大綱【課程背景】據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示,50以上的職場(chǎng)人士沒(méi)接受過(guò)完整而專業(yè)的商務(wù)禮儀訓(xùn)練,因?yàn)椴欢虅?wù)禮儀而造成的損失卻無(wú)法挽回。真正的關(guān)系是建立在信任的基礎(chǔ)之上,無(wú)論是對(duì)個(gè)人還是公司而言,到最后成為我們互相促進(jìn)的搭檔,再成為多次重復(fù)合作的伙伴,達(dá)成合作共贏,首先就要培養(yǎng)值得他人依賴的能力。有一種東西看起來(lái)似有似無(wú),時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。但是卻被越來(lái)越多的
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贏在職場(chǎng)(職業(yè)化)2天 08.21
《贏在職場(chǎng)——員工職業(yè)化訓(xùn)練整體解決方案》課程大綱課程背景:目前在市場(chǎng)化、國(guó)際化的激烈競(jìng)爭(zhēng)中,伴隨企業(yè)的快速成長(zhǎng),在不同的階段,企業(yè)總會(huì)面臨不同的問(wèn)題,于是越來(lái)越多的企業(yè)希望通過(guò)“文化引導(dǎo)”、“流程改造”、“管理變革”、“制度規(guī)范”去改變企業(yè)的現(xiàn)狀,帶來(lái)某些突破。但是,在大量的管理實(shí)踐過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn),不論我們的“文化宣導(dǎo)”多么有價(jià)值,不論我們的“改造計(jì)劃和
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優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀1天 08.21
優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀課程大綱【培訓(xùn)背景】一流的企業(yè),一定具有一流的企業(yè)形象。調(diào)查研究表明:企業(yè)形象對(duì)品牌銷售額的變化有著重要的影響,客戶明顯喜歡購(gòu)買那些公眾形象良好的產(chǎn)品。而個(gè)人形象,作為企業(yè)形象的一個(gè)重要組成部分,它不是個(gè)性的,它承擔(dān)著對(duì)一個(gè)組織的印象;它是與客戶溝通的工具;并在很大程度上影響著企業(yè)的發(fā)展。良好的個(gè)人形象對(duì)客戶傳遞一種信息,即優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與卓越的服務(wù)
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