企業(yè)投融資戰(zhàn)略與案例分析   02.11

課程大綱：一、了解投資與融資1、投資與融資殊途同歸2、資金內(nèi)循環(huán)與外循環(huán)3、用人家的水澆自家園4、信用資金與股本資金5、兩種不同的發(fā)展戰(zhàn)略6、把融資視為商品交易二、融資者的選擇戰(zhàn)略1、選擇什么樣的投資者2、投資機構(gòu)的階段定位3、投資機構(gòu)的功能定位4、設(shè)計不同的融資模式三、投資者的選擇和決策1、選擇項目的三道門檻2、投資決策的四項原則3、標(biāo)準(zhǔn)的投資決策程序4、

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企業(yè)戰(zhàn)略大機遇與政經(jīng)態(tài)勢   02.11

課程大綱：1、兩會新政：習(xí)李新政的理念與執(zhí)政方針2、兩會新制：兩會改革開放創(chuàng)新的領(lǐng)域與突破3、兩會新策：兩會確定的國家重大產(chǎn)業(yè)政策、創(chuàng)新政策、金融政策；4、兩會新市：兩會確定的經(jīng)濟發(fā)展、市場規(guī)則、國內(nèi)國際市場扶植與管控政策措施；5、兩會新風(fēng)：兩會確定的中央反腐、國企經(jīng)營機制等重點變革舉措

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企業(yè)快速發(fā)展的秘訣   02.11

【課程大綱】第一部分　戰(zhàn)略框架一、歷代戰(zhàn)略學(xué)家對戰(zhàn)略的認(rèn)識二、東方戰(zhàn)略框架三、東方戰(zhàn)略框架的構(gòu)成【情景案例1-1】【情景案例1-2】【情景案例1-3】【情景案例1-4】第二部分　愿景一、愿景是什么？二、愿景、使命與核心價值觀三、如何創(chuàng)建企業(yè)愿景？【情景案例2-1】【情景案例2-2】【情景案例2-3】【情景案例2-4】第三部分　戰(zhàn)略目標(biāo)一、戰(zhàn)略目標(biāo)是什么？二、

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高績效項目管理   02.11

課程大綱】1、項目管理基礎(chǔ)與特征1.1項目和項目管理概念，及其發(fā)展趨勢1.2項目管理與日常運作1.3項目管理與戰(zhàn)略管理1.4制造企業(yè)實施項目管理的意義和作用（某企業(yè)項目管理案例）1.5為什么需要項目管理？項目管理管什么？如何管？1.6項目實施和管理過程問題討論:如何實現(xiàn)化繁為簡1.7成功項目的內(nèi)涵1.8項目管理對企業(yè)的影響1.9項目管理9大知識領(lǐng)域與5大過程

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創(chuàng)新管理與結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練   02.11

課程大綱】創(chuàng)新思維結(jié)構(gòu)化思維1．職業(yè)化最核心的是什么—分析問題，決策問題，解決問題　2．結(jié)構(gòu)化思維對職業(yè)化的好處：建立分析模式、判斷模式、方案模式　3．職業(yè)經(jīng)理人解決工作問題須掌握的三種結(jié)構(gòu)模式　4．結(jié)構(gòu)化思維是一種工作邏輯　5．打造結(jié)構(gòu)化思維需要注意的幾種思維方式搭建結(jié)構(gòu)化思維基礎(chǔ)　1．結(jié)構(gòu)化思維搭建的“四個動作”　2．MECE原則　3．80/20原則(P

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演示技巧   02.11

課程大綱針對行業(yè)通用培訓(xùn)對象銷售、市場、部門主管經(jīng)理以及需要在公眾場合做演示的人員課程收益　　課程目標(biāo)　　在完成課程后學(xué)員可以：　　處理在演示時的怯場心理　　對演示的自信加強　　認(rèn)識演示的的基本架構(gòu)　　掌握演示的技巧　　加強演示的感染力及說服力課程大綱　　課程大綱　　了解學(xué)員期望及譲學(xué)員初試啼聲　　演示的一般謬誤及常見的錯誤　　克服恐懼心理　　譲恐懼合理化　

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企業(yè)投融資創(chuàng)新與資本戰(zhàn)略總裁研修班   02.11

課程設(shè)置：模塊名稱模塊安排具體課程一、宏觀經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)政策篇宏觀經(jīng)濟與全球化環(huán)境全球經(jīng)濟金融環(huán)境分析中國經(jīng)濟奇跡與世界經(jīng)濟的結(jié)構(gòu)變動危機后的中國經(jīng)濟向何處去行業(yè)投資機會分析國家經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整與企業(yè)轉(zhuǎn)型升級國家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)政策解析熱點行業(yè)投資機會分析二、現(xiàn)代金融理論與實踐篇現(xiàn)代金融與創(chuàng)新國際金融體系的發(fā)展趨勢中國金融改革、創(chuàng)新與發(fā)展的理論與實踐金融產(chǎn)品創(chuàng)新與趨勢金

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基于戰(zhàn)略執(zhí)行的部屬培育   02.11

課程大綱：【第一天上午】一、員工價值開發(fā)在企業(yè)戰(zhàn)略實施中的重要性1、什么是執(zhí)行型組織和企業(yè)執(zhí)行流程？（1）案例分析：好戰(zhàn)略，為什么執(zhí)行起來這么難？（2）企業(yè)執(zhí)行體系的組成框架和要素2、人員在企業(yè)執(zhí)行體系重要性3、什么是企業(yè)的人員流程（1）如何評估你現(xiàn)在的人員流程？（2）執(zhí)行型組織的人員流程的評估方法二、定義滿足戰(zhàn)略需求的員工價值1、什么是企業(yè)員工能力的規(guī)劃模

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戰(zhàn)略管理與商業(yè)模式設(shè)計   02.11

課程大綱：一、如何正確理解新環(huán)境下的企業(yè)戰(zhàn)略的本質(zhì)？1、戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略格局的塑造2、戰(zhàn)略的在公司經(jīng)營中的作用3、戰(zhàn)略的三大問題：方向、細(xì)節(jié)、系統(tǒng)4、戰(zhàn)略要解決的問題：視野、觀念、方位5、戰(zhàn)略要素分析：-我們?yōu)轭櫩吞峁┑膬r值是什么-我們?nèi)绾翁峁╊櫩蛢r值-我們對于競爭對手是否有優(yōu)勢-“戰(zhàn)略的核心在于與眾不同’.二、公司戰(zhàn)略設(shè)計的方法論1、專一化戰(zhàn)略——人無我有2

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企業(yè)家的戰(zhàn)略智慧   02.11

課程內(nèi)容：第一天課程：（信仰塑造與戰(zhàn)略設(shè)計）上午：十八大對企業(yè)的發(fā)展意味著什么？一、四天三夜的學(xué)習(xí)要解決什么？公司戰(zhàn)略、商業(yè)模式、資本運作還是競爭模式？二、公司戰(zhàn)略是企業(yè)發(fā)展的根本，那么決定戰(zhàn)略成敗的主因是什么？三、信仰層面的生命戰(zhàn)略設(shè)計比戰(zhàn)略本身更重要，信仰能當(dāng)飯吃嗎？下午：生命戰(zhàn)略的頂層設(shè)計，活法決定死法？一、生命智慧的來源分析，你知道你的智慧為什么短缺

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