利用性格色彩分析解讀咨詢團隊管理中的問題
利用性格色彩分析解讀咨詢團隊管理中的問題詳細內(nèi)容
利用性格色彩分析解讀咨詢團隊管理中的問題
面對咨詢團隊管理中的問題,我們是要做“人性管理”還是“制度管理”……;
面對疑惑,我們是用“制度留人”還是“人情留人”;
做管理者怎么這么難?
咨詢團隊管理的困惑:
? 困惑的98%來自于沖突,
? 沖突的98%來自于矛盾,
? 矛盾的98%來自于誤會,
? 誤會的98%來自于性格 。
為什么要學(xué)習(xí)性格色彩分析?
? 一旦學(xué)習(xí)了性格色彩分析,將清楚地看到自己和別人有多么的不同,而不再將自己的思維方式行為模式套用在別人身上。
? 性格色彩分析將有效地學(xué)會:
–在十五分鐘內(nèi)對自己的性格色彩下一個結(jié)論,從而對自己的人生認識揭開一個新篇章。
–理解四種性格色彩的人,有效地處理與他們的關(guān)系。
–從他們的言語及行動的蛛絲馬跡上確認他們的性格色彩,然后用適合于他們的方式與其打交道,立足于他們可能的回應(yīng)采取有效的溝通方式。
–如何營造團隊氛圍
–如何幫助家長解決親子溝通的問題
–如何建立更強更為深遠的客戶關(guān)系
紅 黃 綠 藍
人的行為變化萬千,行為背后的性格卻有規(guī)律可循。
? 紅色----整體上偏向于比較隨意的生活習(xí)慣,他們追求自由、自然、自在的方式而不拘小節(jié);以追求快樂為導(dǎo)向,尤其喜歡得到別人的贊美。
? 黃色----屬于不斷挑戰(zhàn)自我的性格,他們以目標和結(jié)果為導(dǎo)向,不達目標,誓不罷休。只要認為是正確的,就一定堅持到底;尤其喜歡創(chuàng)新和改造。
? 綠色----屬于與世無爭的性格,他們心地善良,充滿愛心,凡事講究大事化小,小事化了,他們的人際關(guān)系是最為和諧的。
? 藍色----整體上偏向于嚴謹?shù)纳盍?xí)慣,他們注重秩序、規(guī)則,有計劃、有條理、干凈整潔,在對待任何一件事情上都一絲不茍、精益求精。
? 紅色------表現(xiàn)力超強的煽動家
紅色在直接度和開放度上都很高,具有生動和活力的個性。
? 這種人是最理想化的人——夢想家——但有時當行為舉止與場合不符時也會被人認為是主觀的、魯莽的、易沖動的。
? 紅色性格的人有著不可思議的能力能夠讓別人和你一起實現(xiàn)夢想,你有非常強的說服能力,很有創(chuàng)意,思維敏捷。
? 黃色------任何場合的領(lǐng)軍人物
在職場上,黃色性格的人最有魄力。黃色是非常直接的,同時也很嚴謹。
? 缺點是固執(zhí)、缺乏耐心、強硬和專橫。
? 黃色善于控制他人和環(huán)境,果斷行動和決策。將你天生的領(lǐng)導(dǎo)力和自我挑戰(zhàn)欲望用在工作上,你會成為一個讓人心悅誠服的好老板。
? 綠色——團隊中的親善大使
綠色是四種性格中最以人際為導(dǎo)向的人。讓人覺得有種親切感,容易相處。綠色,是開放的,猶豫的,可以提供支持和可靠的。
然而,綠色會被人認為是順從的,軟心腸的,默許的。那些需要溝通和說服別人,平衡各方關(guān)系的工作,或許對其他人來說很棘手,但你卻能做得非常出色。
? 藍色------善于分析的思想者
藍色性格的人善于分析事物,從不輕易下判斷。藍色是間接和嚴謹?shù)?。藍色人注重思考過程,能夠全面、系統(tǒng)性地解決問題。
? 藍色做事緩慢,要求準確,喜歡有組織、有構(gòu)架的,知識性的工作環(huán)境。這種性格的人比較容易多思考且喜歡將事情記錄下來。
用心去了解您團隊成員的性格,做到理解萬歲。
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真正懂管理的領(lǐng)導(dǎo),從不管理“人”,而是管理“工作”!身為管理者,你必須認清的現(xiàn)實是:將工作交付給下屬是希望他能做出結(jié)果,而不是希望他照著你的想法行動。這是身為管理者一定要有的認知。別對下屬已順利進行的工作指指點點。你把文書工作交給下屬,卻發(fā)現(xiàn)很多錯別字。應(yīng)該有不少主管會在此時大罵:“里頭怎么有很多錯別字!在交給我之前,給我重新讀一遍!”有的主管則會酸言酸語:
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了解兒童暴怒發(fā)作 02.12
兒童暴怒發(fā)作通常是指兒童受挫沮喪后的情感暴發(fā)。暴怒發(fā)作通常出現(xiàn)在1歲末,多發(fā)生在2歲~4歲,而5歲后很少見。如果5歲后仍暴怒頻繁,則有可能持續(xù)整個兒童期。發(fā)脾氣的原因包括沮喪、疲勞和饑餓。兒童試圖通過發(fā)脾氣來引起家長的注意、得到某物或免于做某事。孩子暴躁,父母常因自以為照顧不佳而責備自己,但真正的原因常是兒童自身的性格、周圍當時的環(huán)境和正常行為的發(fā)育多種因素
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兒童溝通障礙 02.12
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正念情緒壓力管理師必備 02.12
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