設(shè)備綜合效率效能OEEE實(shí)戰(zhàn)教程(提升篇)達(dá)飝

  培訓(xùn)講師：達(dá)飝fei

講師背景：
達(dá)飝fei老師【30年制造業(yè)中外管理運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)】20年特大央企巨頭(中國(guó)兵器)/高級(jí)研究員/國(guó)家重點(diǎn)試驗(yàn)室主任10年德國(guó)制造巨艦(舟亢母氵替艇戰(zhàn)木幾傳動(dòng))/PMBA/CEO/首席執(zhí)行官【職業(yè)背景】達(dá)飝老師腳踏實(shí)地，跌宕濃縮。10年主流世界50 詳細(xì)>>

達(dá)飝
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設(shè)備綜合效率效能OEEE實(shí)戰(zhàn)教程(提升篇)達(dá)飝

【課程總目錄】

導(dǎo)言前言

第一部分設(shè)備綜合效率效能OEEE簡(jiǎn)介

第二部分計(jì)算設(shè)備的效率效能OEEE

第三部分機(jī)器故障損失的分析和改善

第四部分縮短生產(chǎn)準(zhǔn)備時(shí)間的分析和改善

第五部分設(shè)備性能降低的分析與改善

第六部分全面生產(chǎn)維護(hù)的七大步驟

第七部分開(kāi)展全員設(shè)備自主管理

第八部分設(shè)備綜合效率效能OEEE現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用

第九部分提升OEEE的管理組織與運(yùn)作

第十部分OEEE實(shí)戰(zhàn)工具，確保有效執(zhí)行

第十一部分研討總結(jié)與互動(dòng)互勉

【課程大綱細(xì)化】

領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)訓(xùn)：強(qiáng)調(diào)課程的意義和課堂紀(jì)律

導(dǎo)言

關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析

頭腦風(fēng)暴：

您碰到哪些關(guān)于OEEE管理方面的問(wèn)題，如：OEEE標(biāo)準(zhǔn)，日常運(yùn)作管理的難題？每人提出自己工作中的難題，老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插，分析、示范指導(dǎo)、模擬演練。

前言

為什么要進(jìn)行設(shè)備綜合效率效能OEEE管理?

第一部分設(shè)備綜合效率效能OEEE簡(jiǎn)介

設(shè)備的效率效能的定義

設(shè)備綜合效率效能OEEE作用

為什么一定要使用OEEE

全員參與OEEE設(shè)備管理

研討：你們公司如何進(jìn)行設(shè)備OEEE管理的？

第二部分計(jì)算設(shè)備的效率效能OEEE

設(shè)備的綜合效率效能OEEE的原理

單臺(tái)設(shè)備的OEEE計(jì)算（含多種產(chǎn)品）

生產(chǎn)線的TEEP計(jì)算（含多種產(chǎn)品、多臺(tái)設(shè)備）

結(jié)合實(shí)際的OEEE、TEEP計(jì)算練習(xí)

研討：結(jié)合企業(yè)實(shí)際的OEEE計(jì)算練習(xí)

第三部分機(jī)器故障損失的分析和改善

故障原因的分析和改善策略

建立預(yù)防維修體系，實(shí)施自主保全AM和預(yù)防維修PM

快速維修QM技術(shù)

設(shè)備維修日常管理

研討：結(jié)合你們工廠實(shí)際的機(jī)器故障主要有那些原因

案例：8D分析法

第四部分縮短生產(chǎn)準(zhǔn)備時(shí)間的分析和改善

生產(chǎn)準(zhǔn)備的時(shí)間損失能否縮短？

生產(chǎn)準(zhǔn)備時(shí)間損失的改善活動(dòng)

快速換型SMED

研討：你們是如何減少轉(zhuǎn)換時(shí)間的

案例：500強(qiáng)巨頭旗艦新品車間OEEE管理

第五部分設(shè)備性能降低的分析與改善

設(shè)備速度降低的原因分析

提升速度的改善，追求行業(yè)最高水準(zhǔn)活動(dòng)

設(shè)備瞬間停止的原因分析

設(shè)備瞬間停止的改善，設(shè)備可靠性的提升活動(dòng)

第六部分全面生產(chǎn)維護(hù)的七大步驟

完成初始的機(jī)器清潔和檢查

識(shí)別機(jī)器的缺陷和泄漏并加以標(biāo)示

建立操作員及維護(hù)人員的定期檢測(cè)的PM計(jì)劃

指導(dǎo)操作員使用正確的保養(yǎng)方法

指導(dǎo)維護(hù)人員使用正確的保養(yǎng)方法

貫徹現(xiàn)場(chǎng)5S管理和組織活動(dòng)

監(jiān)控OEE并鼓勵(lì)大家合作

研討：你們是如何減少轉(zhuǎn)換時(shí)間的

案例：500強(qiáng)巨頭旗艦新品車間換線管理

第七部分開(kāi)展全員設(shè)備自主管理

為什么設(shè)備必需自主管理？

設(shè)備的8大浪費(fèi)

自主管理7階段及其原理

如何開(kāi)展設(shè)備的初期清掃？

如何預(yù)測(cè)故障的發(fā)生？

第八部分設(shè)備綜合效率效能OEEE現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用

OEEE的行業(yè)先進(jìn)水平是多少？

現(xiàn)場(chǎng)0EEE的數(shù)據(jù)收集和統(tǒng)計(jì)（普通方法和電算方法）

提升OEEE的綜合分析和改善

你們公司如何應(yīng)用OEEE

案例討論：OEE管理工作中常犯錯(cuò)誤和預(yù)防是什么？

第九部分提升OEEE的管理組織與運(yùn)作

改善的組織架構(gòu)改善的方法與步驟

提升設(shè)備綜合效率效能OEEE改善事例

研討練習(xí)：提升OEEE活動(dòng)

全員參與OEEE管理

OEEE要形成企業(yè)文化

案例討論：OEE管理工作中常犯錯(cuò)誤和預(yù)防是什么？

案例討論：向虛假數(shù)據(jù)說(shuō)不！

第十部分OEEE實(shí)戰(zhàn)工具，確保有效執(zhí)行

領(lǐng)導(dǎo)顧問(wèn)法

消除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)七大浪費(fèi)

目視化看板管理

防呆法(防錯(cuò)法)防錯(cuò)法的原則生產(chǎn)線上防錯(cuò)案例

自働化自働化不是自動(dòng)化

標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間和生產(chǎn)線平衡時(shí)間庫(kù)存節(jié)拍

精益領(lǐng)導(dǎo)小組(改善委員會(huì))巡邏法和提案法

如何提高人機(jī)利用效率——作業(yè)分析與改善

人機(jī)作業(yè)分析

紅燈作戰(zhàn)法

提高生產(chǎn)效率效能常用手法

QCDSF法則

ECRS原則

動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則之應(yīng)用

雙手方法

8D問(wèn)題解決法

組建內(nèi)部團(tuán)隊(duì)描述問(wèn)題并設(shè)定績(jī)效不良處置原因分析糾正措施

效果驗(yàn)證預(yù)防措施激勵(lì)祝賀

８Ｄ生產(chǎn)效率改善

培養(yǎng)工作改善的創(chuàng)造性思維環(huán)境

技術(shù)工作管理思維

第十一部分研討總結(jié)與轟動(dòng)互勉

重點(diǎn)知識(shí)回顧

互動(dòng)：?jiǎn)柵c答

企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)專題研討

小測(cè)驗(yàn)

學(xué)員：總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話

集體合影


 

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現(xiàn)代變革管理與當(dāng)代創(chuàng)新工程達(dá)飝“小班密訓(xùn)”：學(xué)員為中國(guó)兵器重大專項(xiàng)負(fù)責(zé)人、學(xué)科帶頭人、集團(tuán)級(jí)技術(shù)能手、行政首長(zhǎng)等。培訓(xùn)地點(diǎn)在重慶某公園園內(nèi)孤島上，教室隔壁有便衣警衛(wèi)員和秘書們執(zhí)勤值班。課間休息，首長(zhǎng)們給達(dá)飝遞上特供細(xì)煙，并說(shuō)：達(dá)老師課程和以往其他老師完全不同，收獲真大。我們聽(tīng)課很入神，津津有味！課程背景我們，從傳統(tǒng)時(shí)代、精益時(shí)代、敏捷時(shí)代一路走來(lái)……，邁入變

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課程總目錄熱身破冰第一部分精益工藝設(shè)計(jì)之魂——行動(dòng)含金量第二部分傳統(tǒng)精益工藝設(shè)計(jì)方法與工具第三部分現(xiàn)代精益工藝設(shè)計(jì)方法與工具第四部分現(xiàn)代精益工藝設(shè)計(jì)夯實(shí)與拓展第五部分現(xiàn)代精益工藝設(shè)計(jì)跟進(jìn)與提升第六部分現(xiàn)代精益團(tuán)隊(duì)第七部分研討答疑/互動(dòng)互勉達(dá)飝介紹典型國(guó)企“山推”技術(shù)團(tuán)隊(duì)華為主力供應(yīng)商北京某上市集團(tuán)合肥軍品芯片鍍膜43所洛陽(yáng)某航母動(dòng)力專項(xiàng)分廠上海日資汽車氣囊技

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