如何用人力資源思維提升團(tuán)隊(duì)效能

  培訓(xùn)講師:靳燕剛

講師背景:
靳燕剛老師人力資源實(shí)戰(zhàn)教練國(guó)家一級(jí)人力資源管理師高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師擁有20年人力資源管理和5年企業(yè)高管實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。從基層一路成長(zhǎng)為集團(tuán)副總經(jīng)理。曾任某細(xì)分領(lǐng)域龍頭副總經(jīng)理,世界500強(qiáng)人力資源負(fù)責(zé)人,服務(wù)過上市企業(yè)、國(guó)企、外企、事業(yè)單位、民企。擅 詳細(xì)>>

靳燕剛
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如何用人力資源思維提升團(tuán)隊(duì)效能詳細(xì)內(nèi)容

如何用人力資源思維提升團(tuán)隊(duì)效能

一、你眼中的HR 

1.1你眼中的HR

1.2企業(yè)的本質(zhì)

1.3管理者的人力資源職責(zé)

二、非人力資源人力資源管理

2.1選對(duì)人

2.1.1選錯(cuò)人的高昂代價(jià)

2.1.2選人關(guān)注點(diǎn)

2.1.3如何做好面試官

2.1.4面試提問、追問、觀察方法及練習(xí)

2.1.5培養(yǎng)人才按步走

2.1.6考察人才多角度

2.2做對(duì)事

2.2.1優(yōu)秀管理者應(yīng)該具備的素質(zhì)

2.2.2人才盤點(diǎn)

2.2.3績(jī)效管理

2.2.4人才培養(yǎng)

2.2.5團(tuán)隊(duì)管理

2.3分好錢

2.3.1員工激勵(lì)

三、優(yōu)秀管理者的

3.1優(yōu)秀管理者的五項(xiàng)核心工作

3.2優(yōu)秀管理者的四項(xiàng)管理訣竅

3.3優(yōu)秀管理者的工作安排

3.4優(yōu)秀管理者的下屬管理

3.5優(yōu)秀管理者的管人理事


 

靳燕剛老師的其它課程

組織診斷、組織問題發(fā)掘和識(shí)別、組織改善建議

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一、什么是管理者1.1管理是什么1.2管理者的職責(zé)1.3管理者的十一項(xiàng)修煉1.4管理者工作重點(diǎn)分配1.5管理者能力分配1.6管理者時(shí)間分配二、情景領(lǐng)導(dǎo)力2.1情景領(lǐng)導(dǎo)力2.2管理風(fēng)格三、管理者角色轉(zhuǎn)變3.1管理者角色轉(zhuǎn)變TVS模型3.1.1工作理念的轉(zhuǎn)變3.1.2時(shí)間管理的轉(zhuǎn)變3.1.3工作技能的轉(zhuǎn)變3.2目標(biāo)管理3.2.1目標(biāo)來源3.2.2目標(biāo)對(duì)話3.3工

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一、企業(yè)勞動(dòng)用工環(huán)境1.1企業(yè)勞動(dòng)用工環(huán)境特點(diǎn)及常見問題1.2勞動(dòng)爭(zhēng)議主要焦點(diǎn)1.3勞動(dòng)爭(zhēng)議主要引用法條二、勞動(dòng)爭(zhēng)議風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避和處理的原則2.1勞動(dòng)爭(zhēng)議風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避和處理的原則2.2如何做到未雨綢繆三、招聘環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)防范3.1招聘廣告不隨意3.2嚴(yán)把面試入門關(guān)3.2.1提問、追問、觀察方法及案列練習(xí)3.3背景調(diào)查有必要3.4錄用通知有門道四、入職環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)防范4.

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一、提高敬業(yè)度的重要性1.1敬業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的貢獻(xiàn)1.2敬業(yè)員工的畫像1.3敬業(yè)員工的行為層次1.4敬業(yè)度的概念1.5組織氛圍的概念1.6組織氛圍的重要性二、敬業(yè)度檢測(cè)工具的介紹2.1敬業(yè)度檢測(cè)問卷2.2敬業(yè)度檢測(cè)互動(dòng)2.3敬業(yè)度的四個(gè)階梯2.4敬業(yè)度問題解讀2.5敬業(yè)度檢測(cè)項(xiàng)目的組織流程2.6敬業(yè)度檢測(cè)術(shù)語(yǔ)三、敬業(yè)度調(diào)研結(jié)果分析3.1整體調(diào)研結(jié)果分析3.

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一、薪酬體系1231.1眾人眼中的薪酬體系1.2薪酬體系設(shè)計(jì)的難點(diǎn)、痛點(diǎn)1.3薪酬體系設(shè)計(jì)的目標(biāo)1.4薪酬體系設(shè)計(jì)的原則二、薪酬戰(zhàn)略2.1薪酬戰(zhàn)略的選擇2.2薪酬戰(zhàn)略確定思考的維度2.3薪酬策略選擇的原則2.4薪酬策略的選擇三、三位一體的薪酬體系設(shè)計(jì)模型3.1三位一體的薪酬體系設(shè)計(jì)模型3.2基于職業(yè)發(fā)展的崗位職級(jí)體系3.2.1崗位評(píng)估3.2.2職類職種劃分3

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一、HRBP的概念1.1HRBP的概念1.2三支柱模型1.3HRBP與傳統(tǒng)六大模塊的關(guān)系1.4HRBP“3H”工作模型1.5HRBP的工作內(nèi)容1.6HRBP的工作流程1.7HRBP運(yùn)營(yíng)機(jī)制二、HRBP的七大角色2.1第一大角色---業(yè)務(wù)伙伴2.2第二大角色---方案集成者2.3第三大角色---變革推動(dòng)者2.4第四大角色---價(jià)值傳承者2.5第五大角色---H

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一、新任管理者的角色困惑1.1新任管理者常踩的“雷”1.2新任管理者的新角色二、思維第一2.1換角意識(shí)2.2授權(quán)意識(shí)2.3大局意識(shí)2.4育才意識(shí)2.5向上意識(shí)三、管人理事3.1建立信任3.2邊做邊教3.3清晰指令3.4監(jiān)督進(jìn)度3.5慧眼識(shí)人四、精兵強(qiáng)將4.1激勵(lì)下屬4.2培養(yǎng)協(xié)作4.3給予反饋4.4教練式領(lǐng)導(dǎo)五、排兵布陣5.1樹立愿景5.2知人善任5.3沖突

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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