CCDD企業(yè)定制內(nèi)訓(xùn)課程孵化工作坊

適合行業(yè)

銀行證券行業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)建筑地產(chǎn)行業(yè)通信行業(yè)其他

課程目標(biāo)

了解成人學(xué)習(xí)特點，掌握企業(yè)培訓(xùn)的真諦

傳授與強(qiáng)化訓(xùn)練培訓(xùn)傳播過程中的必備技巧：課程開發(fā)與課程設(shè)計、課程體系建設(shè)等

課程時長：兩天

適合對象

企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)師、內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)中層管理者

課程大綱

單元一、知原理，成人培訓(xùn)揭秘

一、課程開發(fā)原理

ADDIE模型：分析、設(shè)計、開發(fā)、實施、評價

建構(gòu)主義原理

成人學(xué)習(xí)原理

二、“五步五評”課程設(shè)計與開發(fā)模型

單元二、明方向，主題目標(biāo)聚焦

一、選擇課程主題

主題來源于選擇要點

二、明確主題類型

1、理論知識類

2、技能操作類

3、觀念態(tài)度類

4、問題解決類

三、培訓(xùn)需求分析

1、分析內(nèi)容

1)基于崗位素質(zhì)能力

2)基于工作任務(wù)

3)基于問題解決

2、分析工具

4W1H分析

Who\where\what\why\how

3、分析流程

開放式需求訪談

四、撰寫學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、目標(biāo)分類

2、撰寫方法及要求

單元三、建模型，邏輯結(jié)構(gòu)梳理

一、收集分解學(xué)習(xí)要點

ABCDE法

內(nèi)容分類與排序

二、內(nèi)容模型設(shè)計

1、模型分類

2、建模原則與要求

3、典型建模方法介紹

三、課程框架結(jié)構(gòu)化

1、結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)方式

2、典型課程結(jié)構(gòu)介紹

四、工具介紹：思維導(dǎo)圖的運用

1、解密思維導(dǎo)圖

2、思維導(dǎo)圖制作技巧

3、思維導(dǎo)圖制作課程大綱

4、現(xiàn)場展示與發(fā)布

單元四、定方法，教學(xué)策略設(shè)計

一、教學(xué)傳遞策略選擇

1、典型傳遞策略介紹

2、傳遞策略應(yīng)用

二、教學(xué)活動策略選擇

1、常用培訓(xùn)方法介紹

2、課程分類與培訓(xùn)方法選擇

3、不同培訓(xùn)方法的運用效果對比

三、課程細(xì)節(jié)處理

1、教學(xué)活動組織

2、課程節(jié)奏安排

3、教學(xué)環(huán)境設(shè)計

單元五、出成果，課程文件制作

一、講師手冊

1、課程大綱

2、教案編寫

課時計劃

教案詳案

二、PPT制作

1、基本要求

2、制作技巧

三、學(xué)員手冊

1、知識要點羅列的方法

2、如何留空和留白

模塊六、展風(fēng)采，教學(xué)過程呈現(xiàn)

1、三元課程組織模型

2、過程呈現(xiàn)三個重要詞

3、過程呈現(xiàn)三大組合技巧

模塊七、重測評，全程評估與試講

一、評審節(jié)點與關(guān)注點

試講評審步驟

二、評審團(tuán)組成結(jié)構(gòu)及任務(wù)

三、試講評審方法

1、評審模型

2、微格教學(xué)評審法

3、基于平行思維的點評

課程回顧與課程結(jié)束

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