高效時(shí)間管理

  培訓(xùn)講師:李軍明

講師背景:
李軍明老師國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)(IPTA)認(rèn)證培訓(xùn)師?大唐集團(tuán)干部管理培訓(xùn)學(xué)院特聘講師?北京國(guó)資委培訓(xùn)中心(北京經(jīng)濟(jì)干部學(xué)院)特聘講師?銘鑒中國(guó)管理研究院項(xiàng)目研究中心負(fù)責(zé)人?北京銘鑒盛世管理咨詢有限公司創(chuàng)始人?清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師?北京 詳細(xì)>>

李軍明
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高效時(shí)間管理詳細(xì)內(nèi)容

高效時(shí)間管理

高效時(shí)間管理

課程背景

這是一門非常實(shí)用的內(nèi)訓(xùn)課,主要是讓學(xué)員提高“要事第一”的時(shí)間管理意識(shí),掌握在“要事第一”的前提下管理時(shí)間的技巧,提高工作效果,創(chuàng)造更好的工作業(yè)績(jī)、享受更輕松愉快的生活。

課程目標(biāo)

2 選擇自己個(gè)人與團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重大目標(biāo),識(shí)別重要性和緊迫性; 2 把最寶貴的時(shí)間和精力投入到最重要的事情上; 2 加強(qiáng)時(shí)間管理,改善因時(shí)間管理混亂或溝通障礙造成的工作效率低下,杜絕“忙亂的經(jīng)理”,提倡“高效的經(jīng)理”。 2 學(xué)會(huì)創(chuàng)造學(xué)習(xí)型人際關(guān)系的方法和與他人共贏的做事技能; 2 設(shè)計(jì)自己開拓進(jìn)取,蓄能更新的目標(biāo);

課程大綱

1、?時(shí)間的概念與特性

1)?時(shí)間的定義

2)?計(jì)算你的時(shí)間價(jià)值

3)?時(shí)間的特性

2、?我們?yōu)楹蚊y的四個(gè)方面的原因?

1)?案例分析:我們?yōu)槭裁疵y分析

2)?不善于管理時(shí)間的三種觀念

3、?時(shí)間管理的七種陷阱

1)?沒(méi)有工作計(jì)劃?

2)?不好意思拒絕別人?

3)?“反正時(shí)間還早”——拖延?

4)?不速之客?

5)?會(huì)議病?

6)?文件滿桌病?

7)?事必躬親??

4、?時(shí)間管理陷阱的解決辦法

1)?要事**?

2)?以終的結(jié)果來(lái)開始行動(dòng)(以終為始)?

3)?學(xué)會(huì)說(shuō)“NO!”?

4)?如何對(duì)付不速之客

5)?如何減少冗長(zhǎng)會(huì)議?

6)?辦公桌上的“5?S”運(yùn)動(dòng)??

5、?有效時(shí)間管理的方法:

1)?便簽式管理

2)?效率手冊(cè)管理

3)?第二象限工作法

4)?平衡角色時(shí)間管理管理的6個(gè)原則和4個(gè)步驟;

5)?2/8定律

6)?養(yǎng)成好的時(shí)間管理習(xí)慣

6、?高效個(gè)人管理的方法

1)?三條重要的時(shí)間管理法則

2)?高效個(gè)人管理方法的6條標(biāo)準(zhǔn)

3)?高效個(gè)人管理的五步驟

4)?提高時(shí)間利用率的八條建議

 

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高效會(huì)議管理技巧課程背景u據(jù)調(diào)查,經(jīng)理級(jí)和專業(yè)人員每周約花1/4的時(shí)間在開會(huì)上。美國(guó)權(quán)威機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)表明,每年企業(yè)因不當(dāng)?shù)臅?huì)議管理導(dǎo)致的損失高達(dá)60億美元。u另一項(xiàng)調(diào)查表明,企業(yè)80的員工提升來(lái)源于其在會(huì)議上的表現(xiàn)引起上司的注意和賞識(shí)。u如何開會(huì),如何使會(huì)議有效益和有效率,對(duì)于企業(yè)和企業(yè)人來(lái)說(shuō),都具有重要的意義。課程目標(biāo)一、了解會(huì)議的目的、種類和體系二、了解會(huì)

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顧問(wèn)式銷售與大客戶銷售策略課程大綱單元:銷售思維與心態(tài)研討什么層次的思維,展現(xiàn)什么層次的行為;要提升銷售能力之前,先將思維提升一個(gè)層次。銷售是駕御人性與做人的藝術(shù);銷售能力是一種心態(tài)的修煉和技巧的持續(xù)練功所積累而成的。要想成為優(yōu)秀的銷售人員或者銷售管理人員必須在思維層面有所突破,真正做到從客戶角度思考問(wèn)題。??1、銷售人員思維模式塑造:如何從搞定客戶向真正以

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解決問(wèn)題的方法與技巧課程大綱課程大綱一、?問(wèn)題的基本概念與分類1.?解決問(wèn)題的基本假設(shè)2.?解決問(wèn)題能夠給企業(yè)帶來(lái)的收益3.?討論:談一談你工作中面臨的問(wèn)題4.?問(wèn)題的分類5.?問(wèn)題的基本概念1)?發(fā)生性問(wèn)題的概念2)?發(fā)生性問(wèn)題分類與案例分析3)?探索性問(wèn)題的概念4)?探索性問(wèn)題分類與案例分析5)?設(shè)定型問(wèn)題的概念6)?設(shè)定型問(wèn)題分類與案例分析二、?問(wèn)題與

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情境領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程目標(biāo)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)概念,幫助學(xué)員了解自身的人格特質(zhì),改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;掌握提升自身影響力的方法,讓下屬轉(zhuǎn)變?yōu)楦S者;全面了解情境領(lǐng)導(dǎo)模型并在實(shí)踐中自覺(jué)運(yùn)用;幫助學(xué)員靈活選用正確的領(lǐng)導(dǎo)方式,提高領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的綜合能力素質(zhì)及專業(yè)知識(shí)水平。課程大綱一、領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知(1.5h,面授)1.?領(lǐng)導(dǎo)力的概念??領(lǐng)導(dǎo)力是變革,也是管理??領(lǐng)導(dǎo)力是能力,也是精神?

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卓越的商務(wù)談判技巧培訓(xùn)課程目標(biāo)指導(dǎo)與教練學(xué)員從談判的準(zhǔn)備工作開始,講解報(bào)價(jià)的模型,開局的策略,談判的技巧,學(xué)習(xí)步步為營(yíng),在談判中成為真正贏家。課程大綱一、談判原則及行動(dòng)綱領(lǐng)1.?溝通狀態(tài)決定談判性質(zhì)??溝通的狀態(tài)決定談判的結(jié)果??“分配型”談判??“一體化”談判2.?談判風(fēng)格與行為表現(xiàn)???果斷型??不果斷型??交易雙方的價(jià)值平衡模型3.?談判三大基本原則?

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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