打造優(yōu)秀職業(yè)人-新員工職業(yè)素養(yǎng)提升
打造優(yōu)秀職業(yè)人-新員工職業(yè)素養(yǎng)提升詳細(xì)內(nèi)容
打造優(yōu)秀職業(yè)人-新員工職業(yè)素養(yǎng)提升
打造優(yōu)秀職業(yè)人-新員工職業(yè)素養(yǎng)提升
課程目標(biāo)
1、幫助新員工在短時間內(nèi)認(rèn)識職場、了解企業(yè); 2、幫助新員工樹立積極的職業(yè)心態(tài); 3、使新員工快速掌握職業(yè)人基礎(chǔ)技能,快速融入企業(yè),快速適應(yīng)企業(yè)規(guī)章制度,快速承擔(dān)本職工作。
課程大綱
**章、?優(yōu)秀職業(yè)人的心態(tài)
案例:心態(tài)差異帶來的結(jié)果差異
1、積極主動
1.1心智成長歷程
1.2陽光心態(tài)
1.3情緒控制
???案例:CEO們的職業(yè)年限
2、忠誠敬業(yè)
2.1穩(wěn)定與積累
2.2建立信任
2.3擔(dān)負(fù)責(zé)任
2.4自由和規(guī)則
第二章、角色轉(zhuǎn)變
?案例:另一個身份
1、認(rèn)識職場
2、了解企業(yè)
3、融入企業(yè)
3.1文化融入
3.2企業(yè)文化解讀
3.3人際融入
3.4目標(biāo)融入
3.5環(huán)境融入
4、角色定位
5、角色轉(zhuǎn)變
5.1心態(tài)轉(zhuǎn)變
5.2身份轉(zhuǎn)變
5.3行為模式轉(zhuǎn)變
?視頻案例分享:趙老師的角色錯位
第三章、優(yōu)秀職業(yè)人的職業(yè)形象
現(xiàn)場互動演繹:形象效應(yīng)
案例:兩個應(yīng)聘者的差異
1、內(nèi)在形象?
1.1職業(yè)道德
1.2職業(yè)態(tài)度
1.3職業(yè)規(guī)范
2、外在表現(xiàn)?
2.1職業(yè)著裝
2.2職業(yè)儀態(tài)
2.3商務(wù)禮儀
圖片及視頻展示
第四章、基礎(chǔ)職業(yè)技能
案例:兩個助理的兩種命運(yùn)
1、執(zhí)行力
1.1何以南轅北轍
1.2個人執(zhí)行力提升
2、團(tuán)隊(duì)合作
案例:是喬丹成就了公牛隊(duì)還是公牛隊(duì)成就了喬丹
2.1合作意義
2.2高效團(tuán)隊(duì)
2.3雙贏思維
視頻分享:美麗心靈
3、溝通的力量
3.1溝通三要素
現(xiàn)場互動游戲:我說你做
3.2傾聽的五個層次
現(xiàn)場互動游戲:公交車上
3.3如何與上司溝通
3.4如何與同事溝通
3.5?被忽視的贊美
現(xiàn)場互動練習(xí):不要吝嗇你的贊美
4、時間管理
現(xiàn)場測試:事件排序
4.1要事優(yōu)先
4.2事件排序ABC
4.3時間觀念
4.4時間殺手
5、目標(biāo)管理與執(zhí)行計(jì)劃
5.1?目標(biāo)設(shè)定兩標(biāo)準(zhǔn)
5.2?1-2-3原則
5.3?月-周-日執(zhí)行計(jì)劃
第五章、職場發(fā)展寶典
1、持續(xù)學(xué)習(xí)
2、職業(yè)發(fā)展的絆腳石
3、通往職業(yè)巔峰的金鑰匙
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