國學智慧與管理者修養(yǎng)
國學智慧與管理者修養(yǎng)詳細內(nèi)容
國學智慧與管理者修養(yǎng)
國學智慧與管理者修養(yǎng)
【課程收益】
☆了解儒、道、佛各家學說之精髓。
☆學習古代經(jīng)典著作中的待人處世之道。
☆總結(jié)各派的興衰分合,思考個人如何適應社會的轉(zhuǎn)型。
【課程背景】
2600年前,希臘哲學、沙門思潮、諸子百家在歐洲、南亞、東亞同時興起,它們對人類文明的影響是以后任何時期都難以相比的。歐洲在中世紀荒廢了整整1000年,文藝復興運動的口號是“回到古希臘”,而新教倫理的興起激發(fā)了企業(yè)家精神。今天,發(fā)達國家越來越重視中國的古典智慧,中國卻面臨著經(jīng)濟、社會發(fā)展的重大轉(zhuǎn)變,日趨激烈的市場競爭和紛繁復雜的人際關(guān)系帶來的心理壓力常常令人感到不堪重負。中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理看似沒有直接的關(guān)聯(lián),但是,它可以幫助管理者健全心智,提高修養(yǎng),拓寬視野,觸類旁通,激活創(chuàng)造力。
【課程大綱】
一.《易》——華夏文明的源頭
1、萬物皆有陰陽
2、何謂“四象”
3、人更三圣,世歷三古
4、包羅萬象的體系
5、周易的價值在于對世人的告誡與勸慰
二.從道家到道教
1.上古智慧的頂峰——老子論道
2.莊周——道家思想的里程碑
3.為何稱“黃老之術(shù)”——《黃帝內(nèi)經(jīng)》講的并非只是醫(yī)術(shù)
4.陰陽與五行合流(道家與道教的異同)
5.道教的處世哲學(柔弱勝剛強)
6. 從太極武術(shù)看待人處世(何謂“舍己從人”)
三、儒家學說與儒商精神
1.仁的本義(“親親為大”)
2.是進步,還是倒退?(“焉知來者之不如今也?!保?/p>
3.嚴于律己,注重修身(“躬自厚而薄責于人,則遠怨矣?!保?/p>
4.求和存異(“君子和而不同,小人同而不和?!保?/p>
5.對“三人行,必有我?guī)煛钡恼`解
6. 義與利的次序——儒商的興起
四、佛學智慧
1.佛學的起源與變異(三藏“經(jīng)、律、論”)
2.大乘慈悲心(“上報四重恩”)
3.“戒、定、慧” (“覺”的三重境界)
4.禪宗與管理者修養(yǎng)(“北漸南頓”之爭論)
5.百丈懷海與茶道
謝維檢老師的其它課程
傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理 02.13
傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理課程大綱:一、儒與墨1.孔子其人其事2.兩大顯學的根本分歧3.孟子的得失(邏輯與理想)4.墨家的追求與現(xiàn)實(從“游俠”到“私劍”)5.儒家在人性論上的分歧(當代管理學中的“X理論”和“Y理論”)6.“仁內(nèi)”——團隊建設7.“義外”——企業(yè)的社會責任8.“韋伯命題”與儒商精神二、道與佛1.《易》——華夏文明的源頭2.神奇的符號,費解的謎團(八
講師:謝維檢詳情
傳統(tǒng)中醫(yī)養(yǎng)生與現(xiàn)代生活課程大綱一、中國古代醫(yī)學的淵源1.《易》——華夏文明的源頭2.先秦道家學說解讀(老子、楊朱與儒、墨的分歧)3.陰陽與五行合流(道家與道教的異同)4.歷史性的進步——醫(yī)與巫分離5.《內(nèi)經(jīng)》與黃帝有無關(guān)系(秦漢之際是劃時代的里程碑)二、《黃帝內(nèi)經(jīng)》對人體機能的論述1.人生本該百年(性成熟期與壽命的倍數(shù))2.生理活動與季節(jié)交替(氣候與攝養(yǎng))3
講師:謝維檢詳情
國學智慧與傳統(tǒng)養(yǎng)生 02.13
國學智慧與傳統(tǒng)養(yǎng)生【課程收益】☆從古代經(jīng)典中學習克服焦慮的方法?!盍私狻饵S帝內(nèi)經(jīng)》開創(chuàng)的傳統(tǒng)養(yǎng)生術(shù)的精要,以平和、平靜、平淡之心處世待人?!钆囵B(yǎng)簡易可行、有益身心健康的生活習慣?!菊n程背景】處在經(jīng)濟高速發(fā)展時期的人們比以往任何時候面臨更大的工作壓力,內(nèi)心常常會感覺困惑,有時甚至會出現(xiàn)行為上的偏差。近年來,發(fā)達國家越來越重視東方的古典智慧,中國傳統(tǒng)養(yǎng)生術(shù)可以幫
講師:謝維檢詳情
儒、道、禪與現(xiàn)代管理 02.13
儒、道、禪與現(xiàn)代管理課程大綱:一、儒家學說與儒商精神1.儒學的形成與演變2.《易》與經(jīng)營管理(“剛?cè)嵯嘁住?、“唯變所適”)3.儒家在人性論上的分歧(當代管理學中的“X理論”和“Y理論”)4.“仁內(nèi)”——組織的凝聚力5.“義外”——企業(yè)的社會責任6.“韋伯命題”與儒商精神(山西票號何以富甲天下)二、從道家到道教1.神奇的符號,費解的謎團(八卦與太極)2.上古智
講師:謝維檢詳情
傳統(tǒng)美德與職業(yè)精神 02.13
傳統(tǒng)美德與職業(yè)精神【課程收益】當代企業(yè)的核心競爭力不在物而在人。中外凡成功的企業(yè)都非常注重對從業(yè)人員品格修養(yǎng)的培養(yǎng),即職業(yè)精神的灌輸。本課程結(jié)合企業(yè)案例展開分析,探討傳統(tǒng)美德在當今時代的價值?!臼谡n大綱】一、傳統(tǒng)美德在當今時代的價值1、傳統(tǒng)美德的核心——“仁內(nèi)義外”?2、道學的境界(“為而不爭”)3、佛門的修煉(“戒、定、慧”)4、知恩、感恩、報恩(克林頓回
講師:謝維檢詳情
- [潘文富]經(jīng)銷商終端建設的基本推進
- [潘文富]中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富]優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富]廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富]經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21185
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20265
- 3行政專員崗位職責 19068
- 4品管部崗位職責與任職要求 16252
- 5員工守則 15479
- 6軟件驗收報告 15418
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15132
- 8工資發(fā)放明細表 14573
- 9文件簽收單 14226