故事在營(yíng)銷中的應(yīng)用
故事在營(yíng)銷中的應(yīng)用詳細(xì)內(nèi)容
故事在營(yíng)銷中的應(yīng)用
培訓(xùn)受眾:公司高層中層領(lǐng)導(dǎo),銷售人員,團(tuán)隊(duì)普通人員,警官
課程收益:
【故事的力量】課程2004年由澳大利亞的Anecdote咨詢公司研發(fā)探討如何通過講述真實(shí)的故事提升溝通能力從而提升自己的說服力影響力領(lǐng)導(dǎo)力的課程該課程由美國(guó)的PersonaGlobal公司負(fù)責(zé)全球營(yíng)銷2017年3月首次漢化在中國(guó)大陸推行
課程大綱:
一、開場(chǎng):(團(tuán)隊(duì)文化打造):(30分鐘)
·講師以故事的形式自我介紹,學(xué)員總結(jié)看到的講師形象,初步體會(huì)故事的力量
·課程開發(fā)及推廣簡(jiǎn)介
·課程大綱簡(jiǎn)介
·故事的起源與馬斯洛人類需求層級(jí)理論
·故事的起源與營(yíng)銷作戰(zhàn)
·團(tuán)隊(duì)組建-團(tuán)隊(duì)命名-設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)LOGO-選出組長(zhǎng)
·各組匯報(bào)表演-點(diǎn)評(píng)
二、故事具有力量的基礎(chǔ):(時(shí)間長(zhǎng)度&KEYS)(30分鐘)
·“影響力”的含義
·為什么故事能提升影響力
·中英兩種語言對(duì)“故事”的界定異同
·課程練習(xí)中不提“故事”兩字
·“故事”必須是真實(shí)的
·大故事&小故事(探討故事的力量與故事的長(zhǎng)度)
·判斷哪些是故事(分析具有力量的故事所需要的要素(故事的KEYS)
·轉(zhuǎn)述他人的故事:小組內(nèi)演練-各組匯報(bào)表演-點(diǎn)評(píng)(再次熟悉故事的KEYS)
三、故事的粘性(故事能給人印象深刻)(30分鐘)
·對(duì)比記憶游戲:故事會(huì)更加令人印象深刻
·回憶過往經(jīng)歷中記憶最深刻的三件事
·選取其中的一件事進(jìn)行準(zhǔn)備
·各小組代表匯報(bào)準(zhǔn)備的過往經(jīng)歷
·討論哪一個(gè)小組的故事令人印象最深刻(最具有粘性)
·結(jié)合各小組故事分析具有粘性的故事所具有的特點(diǎn)
中途休息(15分鐘)
四、與聽眾建立關(guān)系—聯(lián)結(jié)性故事:尋找對(duì)方心理共鳴點(diǎn)(50分鐘)
·視頻欣賞,分享形成心靈聯(lián)結(jié)的因素
·聯(lián)結(jié)性故事模型介紹
·講師示范講述聯(lián)結(jié)性故事
·各小組組內(nèi)準(zhǔn)備和練習(xí)
·各小組匯報(bào)表演
·點(diǎn)評(píng)分析
五、創(chuàng)建自己的故事庫(kù)(25)
·建立故事庫(kù)的要點(diǎn):時(shí)間-地點(diǎn)-人物-分類
·相關(guān)APP
午餐
餐后熱身:教練式游戲(15分鐘)
七、鼓舞和感染你的聽眾—清晰性故事:傳達(dá)企業(yè)新的戰(zhàn)略變革(50分鐘)
·介紹本模型的理論基礎(chǔ):人們總試圖了解事實(shí)背后的真相(引相關(guān)實(shí)驗(yàn))
·故事清晰性的重要性:敲擊測(cè)試-視頻欣賞
·講師演示如何使用該模型
·各小組組內(nèi)準(zhǔn)備和練習(xí)
·各小組匯報(bào)表演
·點(diǎn)評(píng)分析
八、克服根深蒂固的觀念—影響力故事:改變對(duì)方根深蒂固的觀點(diǎn)(50分鐘)
·彩票小測(cè)試:人們珍惜自己所創(chuàng)造的東西
·介紹本模型的理論基礎(chǔ):尋找雙方共同立足點(diǎn),減小對(duì)抗
·介紹清晰性故事模型:
肯定對(duì)方觀點(diǎn)的一部分內(nèi)容-講述反故事-講述正面故事-重申觀點(diǎn)
·講師演示如何使用該模型
·各小組組內(nèi)準(zhǔn)備和練習(xí)
·各小組匯報(bào)表演
·點(diǎn)評(píng)分析
中途休息(15分鐘)
九、呈現(xiàn)商業(yè)價(jià)值—成功的故事:向?qū)Ψ秸故驹妇埃?0分鐘)
·介紹本模型的理論基礎(chǔ):以成功的典范向?qū)Ψ秸故竞献骺赡苄?/p>
·介紹成功的故事的模型:聽眾和故事主人公具有相似性-故事人物通過這種方法解決了問題-聽者也可以以相同方法解決問題
·視頻欣賞與分析(加深對(duì)該模型理論的理解)
·講師演示如何使用該模型
·各小組組內(nèi)準(zhǔn)備和練習(xí)
·各小組匯報(bào)表演
·點(diǎn)評(píng)分析
十、課程結(jié)束(15分鐘)
·視頻欣賞:練習(xí)和使用的重要性
·各小組組內(nèi)討論心得
·小組代表匯報(bào)
·講師整體總結(jié)
·優(yōu)勝小組及各小組優(yōu)勝學(xué)員授獎(jiǎng)
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培訓(xùn)受眾:需要提升商務(wù)英語寫作的人士課程收益:提升英文商務(wù)信函寫作的規(guī)范性糾正英文寫作中的個(gè)人習(xí)慣性錯(cuò)誤課程大綱:模塊一:課程團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)分組(教學(xué)過程將以小組競(jìng)賽形式進(jìn)行)選出組長(zhǎng)、小組取名、設(shè)計(jì)Logo消除小組成員間的陌生感建立小組成員間的認(rèn)同感模塊二:7C原則簡(jiǎn)介了解7C的具體含義了解7C理論的必要性和先進(jìn)性模塊三:Clearness清楚原則了解該原則
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