《工業(yè)工程和精益生產管理》課程大綱
《工業(yè)工程和精益生產管理》課程大綱詳細內容
《工業(yè)工程和精益生產管理》課程大綱
《工業(yè)工程和精益生產管理》
課程大綱
課程背景 -------------------------------------------------
這是一門將工業(yè)工程學科理論體系知識與精益生產有效方法工具相結合應用的綜合課程,通過理論原理和實用工具有效鏈接,實現(xiàn)企業(yè)以消除浪費為核心,實現(xiàn)優(yōu)質、高效、低耗、靈活的生產體系和方式。
工業(yè)工程是把技術與管理有機結合起來的一門交叉學科。眾所周知,它能夠杜絕各種浪費,有效地提高生產率和經濟效益。精益生產是以顧客為中心,不斷響應市場需求變化,以消除浪費為核心,加強改善。通過各種方法,使企業(yè)以最少的投入獲取更多效益的改善管理方式。精益生產是智能制造的基礎,是實現(xiàn)智能制造的前置條件,前者更多體現(xiàn)在生產經營的管理思想層面,后者更重在產品制造的實現(xiàn)技術層面;為了幫助學員樹立精益思想理念、培養(yǎng)創(chuàng)新思維與改善技能,提升學員的管理素養(yǎng)和發(fā)展空間,提升企業(yè)綜合競爭實力特設計此課程。
培訓目標 -------------------------------------------------
本課程通過對企業(yè)生產管理體系、方式方法的認識,能夠以精益生產的理念和思維為指導,運用工業(yè)工程的手法,對企業(yè)生產現(xiàn)場進行持續(xù)有效的改善打下基礎。本課程的主要任務是使學生了解企業(yè)的生產管理體系以及各種管理方式方法、手段措施。內容涉及企業(yè)生產的品質管理、成本控制、效率提升等現(xiàn)場問題的分析與解決,能夠培養(yǎng)學員利用工業(yè)工程手法對企業(yè)生產現(xiàn)場持續(xù)改善以提升企業(yè)經營效益的職業(yè)能力。
課程收益 -------------------------------------------------
1.熟悉工業(yè)工程的基本概念以及IE的思維意識;,
2.掌握精益生產的理念核心及相關工具性知識;
3.初步運用工業(yè)工程的表格工具進行分析;
4.依據(jù)精益生產理念識別生產現(xiàn)場的各種浪費;
5.使用工業(yè)工程分析與精益方法模塊解決問題;
6.理論聯(lián)系實際,技術兼?zhèn)涔芾淼母咚刭|復合型人才;
課程結構 -------------------------------------------------
-8763095250課程時長:2天,16小時/天
課程對象:企業(yè)中高層管理人員、生產經理、質量經理、生產主管、工業(yè)工程等
教學方法:講授法、視頻教學、小組討論、案例分析、現(xiàn)場實踐等
課程大綱 -------------------------------------------------
導入:
破冰活動:破冰互動,建立良好學習氣氛,形成團隊合作意識
自我介紹:了解學員對企業(yè)精益生產的掌握程度,對本次課程的期望,闡述課程目標
第一章, 前言
(單元目標:了解企業(yè)現(xiàn)狀以及現(xiàn)階段企業(yè)難點問題)
企業(yè)現(xiàn)階段工業(yè)工程應用實際情況
2、企業(yè)生產現(xiàn)場精益生產管理的問題
小組討論:思考題 全員參與談論,了解企業(yè)實現(xiàn)精益生產的意義?
第二章、工業(yè)工程常用技術應用
(單元目標:使學員對工業(yè)工程基礎理論和應用形成初步認)
1、工業(yè)工程的起源與發(fā)展
2、工業(yè)工程的概述和理論體系
3、工業(yè)工程的常用技術應用
* 本單元為您講解工業(yè)工程的起源發(fā)展、理論體系、應用技術等相關理論知識,結合工業(yè)工程理論知識實際應用案例,了解工業(yè)工程的知識點和應用點。
小組討論:思考題 全員參與談論,現(xiàn)有工作現(xiàn)場工業(yè)工程實際應用案例有哪些?
第三章、精益生產改善方法模塊
(單元目標:使學員對精益生產基礎理論和方法模塊形成初步認識)
1、精益生產的起源與發(fā)展
2、精益生產體系和方法工具
3、精益生產方法模塊的應用
* 本單元為您講解精益生產的起源發(fā)展、理論體系、工具方法等相關理論知識,結合精益生產理論知識實際應用案例,了解精益生產基礎理論和方法模塊使用。
小組討論:思考題 全員參與談論,生產現(xiàn)場精益生產方法模塊實際應用案例有哪些?
第四章、作業(yè)方法分析與價值流程圖使用
(單元目標:使學員對作業(yè)方法分析與價值流程圖使用及結合形成初步認知)
1、作業(yè)方法分析理論體系及分析技術
2、價值流程圖基礎理論及繪制使用(VSM)
3、作業(yè)方法分析與價值流程圖組合應用
* 本單元通過作業(yè)方法分析與價值流程圖使用結合應用的實際案例展示及研討,掌握兩者的知識點、關聯(lián)性和應用點。
視頻教學:案例展示 實際結合應用案例展示及研討
第五章、工廠布局規(guī)劃與生產準備過程研究
(單元目標:使學員對工廠布局規(guī)劃與生產準備過程研究使用及結合形成初步認知)
1、工廠布局規(guī)劃和生產流程設計
2、3P Anlauf Workshop工作研究
3、工廠布局規(guī)劃與生產準備過程研究組合應用
* 本單元通過工廠布局規(guī)劃與生產準備過程研究結合應用的實際案例展示及研討,掌握兩者的知識點、關聯(lián)性和應用點。
視頻教學:案例展示 實際結合應用案例展示及研討
物流搬運分析與密集供貨模式設置
(單元目標:使學員對物流搬運分析與密集供貨模式使用及結合形成初步認知)
1、物流搬運作業(yè)分析技術
2、密集供貨精益方法模塊理論及應用
3、物流搬運作業(yè)與密集供貨組合應用
* 本單元通過物流搬運分析與密集供貨模式設置結合應用的實際案例展示及研討,掌握兩者的知識點、關聯(lián)性和應用點。
視頻教學:案例展示 實際結合應用案例展示及研討
作業(yè)時間測定與動作經濟性原則
(單元目標:使學員對作業(yè)時間測定與動作經濟性原則使用及結合形成初步認知)
1、作業(yè)時間測定原理及方法(MTM-UAS)
2、動作經濟性原則應用分析
3、作業(yè)時間測定與動作經濟性原則組合應用
* 本單元通過作業(yè)時間測定與動作經濟性原則結合應用的實際案例展示及研討,掌握兩者的知識點、關聯(lián)性和應用點。
視頻教學:案例展示 實際結合應用案例展示及研討
總結與答疑
(單元目標:掌握課程傳授理論方法及工具)
1、課程內容整體回顧復盤
2、工業(yè)工程和精益生產相關問題答疑
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