《工業(yè)工程和精益生產(chǎn)管理》課程大綱

  培訓(xùn)講師:馬健

講師背景:
馬健老師——精益管理咨詢顧問企業(yè)管理培訓(xùn)顧問24年世界500強企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理及精益改善工作經(jīng)驗。生產(chǎn)現(xiàn)場管理及項目管理經(jīng)驗豐富,具有德國大眾集團精益管理培訓(xùn)師和教學(xué)培訓(xùn)師資質(zhì)。講師資歷大眾集團精益管理培訓(xùn)師大眾集團企業(yè)管理培訓(xùn)師中國汽車工 詳細>>

馬健
    課程咨詢電話:

《工業(yè)工程和精益生產(chǎn)管理》課程大綱詳細內(nèi)容

《工業(yè)工程和精益生產(chǎn)管理》課程大綱

《工業(yè)工程和精益生產(chǎn)管理
課程大綱
課程背景 -------------------------------------------------
這是一門將工業(yè)工程學(xué)科理論體系知識與精益生產(chǎn)有效方法工具相結(jié)合應(yīng)用的綜合課程,通過理論原理和實用工具有效鏈接,實現(xiàn)企業(yè)以消除浪費為核心,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、靈活的生產(chǎn)體系和方式。
工業(yè)工程是把技術(shù)與管理有機結(jié)合起來的一門交叉學(xué)科。眾所周知,它能夠杜絕各種浪費,有效地提高生產(chǎn)率和經(jīng)濟效益。精益生產(chǎn)是以顧客為中心,不斷響應(yīng)市場需求變化,以消除浪費為核心,加強改善。通過各種方法,使企業(yè)以最少的投入獲取更多效益的改善管理方式。精益生產(chǎn)智能制造的基礎(chǔ),是實現(xiàn)智能制造的前置條件,前者更多體現(xiàn)在生產(chǎn)經(jīng)營的管理思想層面,后者更重在產(chǎn)品制造的實現(xiàn)技術(shù)層面;為了幫助學(xué)員樹立精益思想理念、培養(yǎng)創(chuàng)新思維與改善技能,提升學(xué)員的管理素養(yǎng)和發(fā)展空間,提升企業(yè)綜合競爭實力特設(shè)計此課程。
培訓(xùn)目標 -------------------------------------------------
本課程通過對企業(yè)生產(chǎn)管理體系、方式方法的認識,能夠以精益生產(chǎn)的理念和思維為指導(dǎo),運用工業(yè)工程的手法,對企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場進行持續(xù)有效的改善打下基礎(chǔ)。本課程的主要任務(wù)是使學(xué)生了解企業(yè)的生產(chǎn)管理體系以及各種管理方式方法、手段措施。內(nèi)容涉及企業(yè)生產(chǎn)的品質(zhì)管理、成本控制、效率提升等現(xiàn)場問題的分析與解決,能夠培養(yǎng)學(xué)員利用工業(yè)工程手法對企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場持續(xù)改善以提升企業(yè)經(jīng)營效益的職業(yè)能力。
課程收益 -------------------------------------------------
1.熟悉工業(yè)工程的基本概念以及IE的思維意識;,
2.掌握精益生產(chǎn)的理念核心及相關(guān)工具性知識;
3.初步運用工業(yè)工程的表格工具進行分析;
4.依據(jù)精益生產(chǎn)理念識別生產(chǎn)現(xiàn)場的各種浪費;
5.使用工業(yè)工程分析與精益方法模塊解決問題;
6.理論聯(lián)系實際,技術(shù)兼?zhèn)涔芾淼母咚刭|(zhì)復(fù)合型人才;
課程結(jié)構(gòu) -------------------------------------------------
-8763095250課程時長:2天,16小時/天
課程對象:企業(yè)中高層管理人員、生產(chǎn)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、生產(chǎn)主管、工業(yè)工程等
教學(xué)方法:講授法、視頻教學(xué)、小組討論、案例分析、現(xiàn)場實踐等
課程大綱 -------------------------------------------------
導(dǎo)入:
破冰活動:破冰互動,建立良好學(xué)習(xí)氣氛,形成團隊合作意識
自我介紹:了解學(xué)員對企業(yè)精益生產(chǎn)的掌握程度,對本次課程的期望,闡述課程目標
第一章, 前言
(單元目標:了解企業(yè)現(xiàn)狀以及現(xiàn)階段企業(yè)難點問題)
企業(yè)現(xiàn)階段工業(yè)工程應(yīng)用實際情況
2、企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場精益生產(chǎn)管理的問題
小組討論:思考題 全員參與談?wù)摚私馄髽I(yè)實現(xiàn)精益生產(chǎn)的意義?
第二章、工業(yè)工程常用技術(shù)應(yīng)用
(單元目標:使學(xué)員對工業(yè)工程基礎(chǔ)理論和應(yīng)用形成初步認)
1、工業(yè)工程的起源與發(fā)展
2、工業(yè)工程的概述和理論體系
3、工業(yè)工程的常用技術(shù)應(yīng)用
* 本單元為您講解工業(yè)工程的起源發(fā)展、理論體系、應(yīng)用技術(shù)等相關(guān)理論知識,結(jié)合工業(yè)工程理論知識實際應(yīng)用案例,了解工業(yè)工程的知識點和應(yīng)用點。
小組討論:思考題 全員參與談?wù)?,現(xiàn)有工作現(xiàn)場工業(yè)工程實際應(yīng)用案例有哪些?
第三章、精益生產(chǎn)改善方法模塊
(單元目標:使學(xué)員對精益生產(chǎn)基礎(chǔ)理論和方法模塊形成初步認識)
1、精益生產(chǎn)的起源與發(fā)展
2、精益生產(chǎn)體系和方法工具
3、精益生產(chǎn)方法模塊的應(yīng)用
* 本單元為您講解精益生產(chǎn)的起源發(fā)展、理論體系、工具方法等相關(guān)理論知識,結(jié)合精益生產(chǎn)理論知識實際應(yīng)用案例,了解精益生產(chǎn)基礎(chǔ)理論和方法模塊使用。
小組討論:思考題 全員參與談?wù)?,生產(chǎn)現(xiàn)場精益生產(chǎn)方法模塊實際應(yīng)用案例有哪些?
第四章、作業(yè)方法分析與價值流程圖使用
(單元目標:使學(xué)員對作業(yè)方法分析與價值流程圖使用及結(jié)合形成初步認知)
1、作業(yè)方法分析理論體系及分析技術(shù)
2、價值流程圖基礎(chǔ)理論及繪制使用(VSM)
3、作業(yè)方法分析與價值流程圖組合應(yīng)用
* 本單元通過作業(yè)方法分析與價值流程圖使用結(jié)合應(yīng)用的實際案例展示及研討,掌握兩者的知識點、關(guān)聯(lián)性和應(yīng)用點。
視頻教學(xué):案例展示 實際結(jié)合應(yīng)用案例展示及研討
第五章、工廠布局規(guī)劃與生產(chǎn)準備過程研究
(單元目標:使學(xué)員對工廠布局規(guī)劃與生產(chǎn)準備過程研究使用及結(jié)合形成初步認知)
1、工廠布局規(guī)劃和生產(chǎn)流程設(shè)計
2、3P Anlauf Workshop工作研究
3、工廠布局規(guī)劃與生產(chǎn)準備過程研究組合應(yīng)用
* 本單元通過工廠布局規(guī)劃與生產(chǎn)準備過程研究結(jié)合應(yīng)用的實際案例展示及研討,掌握兩者的知識點、關(guān)聯(lián)性和應(yīng)用點。
視頻教學(xué):案例展示 實際結(jié)合應(yīng)用案例展示及研討
物流搬運分析與密集供貨模式設(shè)置
(單元目標:使學(xué)員對物流搬運分析與密集供貨模式使用及結(jié)合形成初步認知)
1、物流搬運作業(yè)分析技術(shù)
2、密集供貨精益方法模塊理論及應(yīng)用
3、物流搬運作業(yè)與密集供貨組合應(yīng)用
* 本單元通過物流搬運分析與密集供貨模式設(shè)置結(jié)合應(yīng)用的實際案例展示及研討,掌握兩者的知識點、關(guān)聯(lián)性和應(yīng)用點。
視頻教學(xué):案例展示 實際結(jié)合應(yīng)用案例展示及研討
作業(yè)時間測定與動作經(jīng)濟性原則
(單元目標:使學(xué)員對作業(yè)時間測定與動作經(jīng)濟性原則使用及結(jié)合形成初步認知)
1、作業(yè)時間測定原理及方法(MTM-UAS)
2、動作經(jīng)濟性原則應(yīng)用分析
3、作業(yè)時間測定與動作經(jīng)濟性原則組合應(yīng)用
* 本單元通過作業(yè)時間測定與動作經(jīng)濟性原則結(jié)合應(yīng)用的實際案例展示及研討,掌握兩者的知識點、關(guān)聯(lián)性和應(yīng)用點。
視頻教學(xué):案例展示 實際結(jié)合應(yīng)用案例展示及研討
總結(jié)與答疑
(單元目標:掌握課程傳授理論方法及工具)
1、課程內(nèi)容整體回顧復(fù)盤
2、工業(yè)工程和精益生產(chǎn)相關(guān)問題答疑
---------------------------------------------------

 

馬健老師的其它課程

《新形勢下如何推動傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級》課程大綱課程背景-------------------------------------------------這是一門詳細闡述新形勢下如何推動傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的專題課程,課程從傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的發(fā)展方向和步驟入手,深入剖析了在企業(yè)自動化裝備升級、信息化、數(shù)字化升級,及最終實現(xiàn)智能化工廠的發(fā)展路徑中必要條件和重點要

 講師:馬健詳情


精益管理人才訓(xùn)練營課程背景-------------------------------------------------這是一門能夠提升中國生產(chǎn)制造行業(yè)精益管理水平的課程:對于企業(yè),能夠有效提升生產(chǎn)效率、降低成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量、增強市場競爭力、促進企業(yè)創(chuàng)新!對于員工,能夠掌握識別浪費的方法、學(xué)會消除浪費的工具、提升解決問題能力!對于高層管理,能夠清楚了解

 講師:馬健詳情


《企業(yè)精細化管理實務(wù)》課程大綱課程背景-------------------------------------------------精細化管理是一種理念,一種文化。它是源于發(fā)達國家(日本20世紀50年代)的一種企業(yè)管理理論,它是社會分工的精細化,以及服務(wù)質(zhì)量的精細化對必然要求,是建立在常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,并將常規(guī)管理引向深入的基本思想和管理模式,其以“精、

 講師:馬健詳情


認識浪費,發(fā)現(xiàn)價值課程背景-------------------------------------------------這是一門能夠讓大家正確了解浪費、認知浪費、發(fā)現(xiàn)浪費的課程:無論您是什么行業(yè),什么年齡,人人都應(yīng)該掌握一些關(guān)于浪費的知識,因為浪費就在你身邊,它是效率低下的罪魁禍首,它是創(chuàng)造價值的最大阻礙。對于企業(yè),浪費無處不在,發(fā)現(xiàn)浪費就是發(fā)現(xiàn)財富,消

 講師:馬健詳情


《問題解決與協(xié)同創(chuàng)新》課程大綱課程背景-------------------------------------------------這是一門將問題解決技術(shù)與協(xié)同創(chuàng)新管理相融合應(yīng)用的綜合課程,通過對解決問題能力提升和團隊高效協(xié)作管理優(yōu)化的相關(guān)培訓(xùn),實現(xiàn)企業(yè)人才能力育成和組織高效運轉(zhuǎn),實現(xiàn)企業(yè)更好地支持協(xié)同創(chuàng)新管理,提高組織的績效。問題解決與協(xié)同創(chuàng)新是管理者

 講師:馬健詳情


不一樣的5S課程背景-------------------------------------------------為什么中國生產(chǎn)制造企業(yè)一直推行不好5S工作,總是反復(fù)的在做同一項工作?對于企業(yè),能夠建立一套真正的5S管理體系,為企業(yè)精益管理體系建立打造基礎(chǔ)!對于員工,理解5S的真正目的,積極參與到公司5S管理工作中!現(xiàn)階段企業(yè)生產(chǎn)管理現(xiàn)狀:?現(xiàn)場5S管理

 講師:馬健詳情


企業(yè)改善管理體系課程大綱課程背景-------------------------------------------------在激烈市場競爭中,完善的改善管理體系,是企業(yè)生存以及發(fā)展的必要手段:對于企業(yè),不斷的消除浪費,降低成本,提升效率、增加收益、大幅企業(yè)員工滿意度以及客戶滿意度增強市場競爭力!對于員工,提升全員素質(zhì),參與公司建設(shè),具備更強的解決問題能

 講師:馬健詳情


《工廠成本控制及制造績效提升》課程大綱課程背景-------------------------------------------------企業(yè)競爭的結(jié)果是產(chǎn)品的價格越來越低,但是原材料的價格卻越來越高,企業(yè)的利潤越來越薄。為了增加企業(yè)的競爭力,打贏價格戰(zhàn),就必須降低企業(yè)的生產(chǎn)成本。但是我國企業(yè)普遍在成本控制方面缺乏系統(tǒng)的方法和體系,特別是我們企業(yè)管理人

 講師:馬健詳情


溝通與沖突管理課程背景-------------------------------------------------有人說企業(yè)內(nèi)部最大的浪費就是8+2浪費中的溝通浪費,傳達的不到位-是溝通的問題、執(zhí)行的不到位-是溝通的問題、各方之間出現(xiàn)矛盾-是溝通的問題、項目跑單丟合同-還是溝通的問題。溝通重要么?重要!可這么重要的技能,從小學(xué)到大學(xué)卻始終沒有課程來教授

 講師:馬健詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請點我! 講師申請/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://www.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有