《構(gòu)建一流企業(yè)培訓(xùn)體系》課程大綱
《構(gòu)建一流企業(yè)培訓(xùn)體系》課程大綱詳細內(nèi)容
《構(gòu)建一流企業(yè)培訓(xùn)體系》課程大綱
《構(gòu)建一流企業(yè)培訓(xùn)體系》課程大綱
■課程背景
l 隨著市場經(jīng)濟的全球化發(fā)展,作為企業(yè),要想在廣闊的市場中擁有一席之地,必須重視人力資源的開發(fā)和利用,以獲得適合企業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)的優(yōu)秀人才,而建立一套有效的培訓(xùn)體系是確保企業(yè)持續(xù)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證。企業(yè)建立培訓(xùn)體系的最終目的是為了持久有效地將培訓(xùn)進行到底，讓培訓(xùn)發(fā)揮最大的效果，讓培訓(xùn)走上正規(guī)化，讓培訓(xùn)成為企業(yè)的家常便飯，灌輸?shù)矫恳粋€員工的思想里，并成為一種提升自己和企業(yè)競爭力的必備工具。
l 建立和完善有效的企業(yè)培訓(xùn)體系，是培訓(xùn)管理工作的核心任務(wù)。培訓(xùn)體系是否有效的判斷標(biāo)準(zhǔn)是，該培訓(xùn)體系是否為企業(yè)競爭力的提升、實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)提供了最優(yōu)秀的人力資源。
■課程目標(biāo)：
l 學(xué)習(xí)——全面的培訓(xùn)系統(tǒng)知識
l 掌握——有效的培訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)方法
l 提升——系統(tǒng)的培訓(xùn)技能及培訓(xùn)效果
■培訓(xùn)對象：
l 企業(yè)中高層管理人員
l 人力資源管理人員
l 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師
■授課方式：
l 理論講授＋案例分析＋視頻分享
l 小組討論＋經(jīng)驗分享＋頭腦風(fēng)暴
l 實戰(zhàn)演練＋管理游戲＋情景對話
■標(biāo)準(zhǔn)課時：
l 1天（6小時/天）
■課程大綱
第一章：有關(guān)培訓(xùn)的方方面面：
l 培訓(xùn)的使命
l 企業(yè)競爭力與人才培訓(xùn)的關(guān)系
l 從經(jīng)營者立場看培訓(xùn)要求
l 培訓(xùn)對企業(yè)的貢獻
l 培訓(xùn)體系建設(shè)的必要性
l 企業(yè)培訓(xùn)體系建立的目的和作用
l 什么是企業(yè)培訓(xùn)體系
l 綜合敘述：培訓(xùn)的目的和作用
l 有效企業(yè)培訓(xùn)體系的特點
l 有效企業(yè)培訓(xùn)體系的原則
l 企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)成
l 培訓(xùn)體系建設(shè)的必要性
l 培訓(xùn)體系的構(gòu)成
第二章：培訓(xùn)體系建設(shè)的構(gòu)成
l 組織學(xué)習(xí)體系
l 培訓(xùn)需求調(diào)查體系
l 培訓(xùn)課程管理體系
l 培訓(xùn)體系運作流程
l 培訓(xùn)體系建設(shè)的常見誤區(qū)
l 內(nèi)部培訓(xùn)師的職業(yè)特征及能力要求
l 企業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)能力特征
第三章：內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)流程
l 企業(yè)培訓(xùn)師的成長路
l 不同級別的企業(yè)培訓(xùn)師理論知識比重表
l 不同級別的企業(yè)培訓(xùn)師技能操作表
l 助理企業(yè)培訓(xùn)師的能力要求
l 開發(fā)培訓(xùn)課程
l 開發(fā)培訓(xùn)教材
l 選用教師與評估培訓(xùn)工作
l 人員素質(zhì)測評
l 企業(yè)內(nèi)師的培訓(xùn)系統(tǒng)
l 培訓(xùn)講師應(yīng)具備的能力
l 培訓(xùn)講師應(yīng)懂得的知識
第四章：企業(yè)培訓(xùn)師課程體系
l 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師（TTT）培訓(xùn)課程表
l 金牌企業(yè)培訓(xùn)師需要具備哪些素質(zhì)
l 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師能力培養(yǎng)模型
l 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)項目實施流程
l 培訓(xùn)效果強化
l 優(yōu)秀講師培訓(xùn)技巧培訓(xùn)體系建設(shè)的具體實施
第五章：培訓(xùn)體系建設(shè)之制度層建設(shè)
l 培訓(xùn)體系建設(shè)之制度層建設(shè)-------培訓(xùn)管理系統(tǒng)
l 培訓(xùn)體系建設(shè)之制度層建設(shè)-------建立培訓(xùn)制度與流程
l 培訓(xùn)體系建設(shè)之制度層建設(shè)--------內(nèi)部講師系統(tǒng)
l 培訓(xùn)體系建設(shè)之制度層建設(shè)--------培訓(xùn)課程系統(tǒng)
l 培訓(xùn)體系建設(shè)之制度層建設(shè)--------培訓(xùn)資料庫
l 培訓(xùn)體系建設(shè)之制度層建設(shè)--------員工培訓(xùn)檔案
l 培訓(xùn)體系建設(shè)之制度層建設(shè)--------培訓(xùn)需求
l 培訓(xùn)體系建設(shè)之制度層建設(shè)--------培訓(xùn)計劃與預(yù)算
l 培訓(xùn)體系建設(shè)之制度層建設(shè)--------培訓(xùn)組織與實施
l 培訓(xùn)體系建設(shè)之制度層建設(shè)--------培訓(xùn)評估
第六章：培訓(xùn)體系建設(shè)的重點與難點
l 高效能訓(xùn)練
l 培訓(xùn)體系建設(shè)的難點
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做最好的中層（4T）—— 09.10
《做最好的中層》課程大綱課程背景管理技能是每一位管理人員的必修課，也是目前經(jīng)理人員管理素質(zhì)的短板。管理大師德魯克說：“管理者能否管理好別人從來就沒有被真正驗證過，但管理者卻完全可以管理好自己。實際上，讓自身成效不高的管理者管好他們的同事和下屬，幾乎是不可能的事。管理工作在很大程度上是要身體力行的，如果管理者不懂得如何在自己的工作中做到卓有成效，就會給其他人樹
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企業(yè)文化建設(shè)與落地——（2T） 09.10
-10795601980組織結(jié)構(gòu)與企業(yè)文化落地課程背景企業(yè)文化可以把員工緊緊地團結(jié)在一起，形成強大的向心力，使員工萬眾一心、步調(diào)一致，為實現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗。事實上，企業(yè)員工的凝聚力的基礎(chǔ)是企業(yè)的明確的目標(biāo)。優(yōu)秀的企業(yè)文化，不僅僅對員工具有很強大引力，對于合作伙伴如客戶、供應(yīng)商、消費者以及社會大眾都有很大引力；優(yōu)秀的企業(yè)文化對穩(wěn)定人才和吸引人才方面起著很大的作
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全方位溝通管理(2T)—— 09.10
-2540602615《全方位溝通管理》課程大綱■課程背景溝通是連通人與人直接的一座橋梁。我們一直認(rèn)為，溝通不就是說話嘛，那不是很簡單嘛，說話誰不會？問題的關(guān)鍵在于：如何進行有效的溝通，如何才能讓“說話”達到你的目的，而不是適得其反？有效溝通，首先心態(tài)要好，要克服自私、自大、自我，理解關(guān)心對方，換位思考，主動的去幫助對方。在公司里面，溝通表現(xiàn)得尤為重要。只有
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未來領(lǐng)導(dǎo)力修煉（2T）—— 09.10
《未來領(lǐng)導(dǎo)力修煉》課程大綱課程背景美國前國務(wù)卿基辛格（HenryKissenger）博士說：“領(lǐng)導(dǎo)就是要讓他的人們，從他們現(xiàn)在的地方，帶領(lǐng)他們?nèi)ミ€沒有去過的地方?！蔽磥眍I(lǐng)導(dǎo)力（Leadership）就是指在管轄的范圍內(nèi)充分地利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個團體的辦事效率，未來領(lǐng)導(dǎo)力與組織發(fā)展密不可分，因此常常將未來領(lǐng)導(dǎo)力和組織發(fā)展放在一起
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再創(chuàng)業(yè)意識給企業(yè)的價值課程背景創(chuàng)業(yè)意識——人們從事創(chuàng)業(yè)活動的強大內(nèi)驅(qū)動力，是創(chuàng)業(yè)活動中起動力作用的個性因素，是創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)系統(tǒng)中的第一個子系統(tǒng)即驅(qū)動系統(tǒng)。創(chuàng)業(yè)意識包含：商機意識、轉(zhuǎn)化意識、戰(zhàn)略意識、風(fēng)險意識、勤奮/敬業(yè)意識。真正的創(chuàng)業(yè)者，會在他創(chuàng)業(yè)之前、創(chuàng)業(yè)中和創(chuàng)業(yè)后，始終面臨著識別商機、發(fā)現(xiàn)市場的考驗。他必須有足夠的市場敏銳度，可以宏觀地審視經(jīng)濟環(huán)境，洞察未
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職場“白骨精”職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練營課程背景職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會活動中需要遵守的行為規(guī)范。個體行為的總合構(gòu)成了自身的職業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)是內(nèi)涵，個體行為是外在表象。職業(yè)素養(yǎng)是個很大的概念，專業(yè)是第一位的，但是除了專業(yè)，敬業(yè)和道德是必備的，體現(xiàn)到職場上的就是職業(yè)素養(yǎng)；體現(xiàn)在生活中的就是個人素質(zhì)或者道德修養(yǎng)。企業(yè)的發(fā)展，離不開優(yōu)秀人才；而優(yōu)秀人才，是那些具備：可靠的人
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00培訓(xùn)效果落地與管理課程背景：在知識經(jīng)濟時代，員工的技能水平成為決定企業(yè)生產(chǎn)與發(fā)展的第一核心要素。因此，作為人力資源開發(fā)最重要、最有效的措施的企業(yè)培訓(xùn)工作，在企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展中發(fā)揮著越來越重要的作用。培訓(xùn)重要性的體系現(xiàn)，靠的不是培訓(xùn)過程，而是培訓(xùn)所帶來的員工行為層面的變化，是培訓(xùn)所產(chǎn)生的直接或者間接收益。用什么來衡量企業(yè)的培訓(xùn)是否取得了“員工行為的系統(tǒng)化轉(zhuǎn)變”
講師：鄧涵兮詳情
1968558674000《培訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)與培訓(xùn)項目管理》課程大綱■【課程背景】培訓(xùn)是企業(yè)的管理職能，是企業(yè)發(fā)展的原動力。松下幸之助說：出產(chǎn)品之前先出人才，教育是現(xiàn)代經(jīng)濟下企業(yè)發(fā)展的殺手锏。一個天才的企業(yè)家，要不失時機的把培養(yǎng)和訓(xùn)練員工排在重要的工作日程。日本經(jīng)營之神的話，說明了企業(yè)培訓(xùn)的重要性。企業(yè)培訓(xùn)需要有一個完整的體系與機制來進行推動，因而要構(gòu)建一個科學(xué)
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