管理者高效工作模式

  培訓講師：何瀾

講師背景：
何瀾華東師范大學心理學碩士；浙江省企業(yè)培訓師協(xié)會常務副會長浙大求是研究院高級講師、研究員；清華大學、上海交大、湖南大學特邀講師；互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)深度研究者與投資人二十二省經(jīng)信委評選第七屆中國百強培訓師；【實戰(zhàn)經(jīng)驗】何瀾老師職場生涯精彩動人，曾歷任 詳細>>

何瀾
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管理者高效工作模式

管理者高效工作模式

                   主講： 何瀾 老師   12 課時

課程大綱            

 

第一章：了解我的習慣工作模式，解讀與建議   

     面對忙碌與快速??；

     一心多用的利與弊；

     工作與生活平衡模型分析（這個沙盤模擬是何瀾老師獨家版權(quán)）；

     對于我來說什么是最重要的？內(nèi)觀價值觀，看清楚內(nèi)心的需要；

     我們單位對本崗位的職責要求解讀與分析，清晰任務與目標。

     沙盤演練與分析：了解過去三至六個月在壓力環(huán)境中呈現(xiàn)我的工作與生活的模式，實現(xiàn)有意識提升輕重緩急的調(diào)整。

 

第二章：我的腦思考習慣與局限       

     我的左腦、右腦思考習慣；認識內(nèi)心糾結(jié)？學習管理自己的念頭；

     培養(yǎng)左腦和右腦聯(lián)合運動的習慣，提升創(chuàng)造力；

     學會嚴謹邏輯性的思維模式，重新構(gòu)建腦思考習慣；

     主題研討：干部梯隊的培養(yǎng)計劃；

     學會積極的語言模式，重新建立豐富多彩生活趣味性；

     具有資源整合的創(chuàng)新力，充分打開想象力；

     穩(wěn)定才是持久創(chuàng)造力，用積極的內(nèi)心鼓勵自己。

     雙方辯論：規(guī)范的自我約束和思維創(chuàng)新是個矛盾體嗎？

第三章：高效工作模式的習慣養(yǎng)成  

     精力管理：根據(jù)生理節(jié)奏提升工作效率，學會專注；

     梳理我的生活目標和職業(yè)目標，實現(xiàn)目標的步驟描述；

     持續(xù)有效的計劃管理、周計劃、年計劃的制定與調(diào)整；

     通過新版計劃的思維習慣建立，突破固化思維；

     學會統(tǒng)計與制表，優(yōu)秀表格的定制與分享；

     信息管理：如何處理電子信件？

     信息管理：如何處理報紙雜志？

     信息管理：快速閱讀。

     準備各項工作清單；

     辦公現(xiàn)場的布置與衛(wèi)生狀態(tài)；

     面對管理中最沒有價值的事情，勇敢的說：“不”，自律！

     自我情緒的管控情景練習與提升。

 

第四章：高效會議管理的習慣與優(yōu)秀模式分享 

     企業(yè)會議中不良習慣與特點；

     常見會議的流程與管控要點；

     討論會議中細節(jié)的掌控和主持人的培養(yǎng)；

     參會人的行為習慣養(yǎng)成；

     會議管理中如何提升工作效率？本次課程中使用的會議討論的形式進行分析。

 

何瀾老師的《管理者高效工作模式》得到同學們認可的原因是在沙盤模擬中能自己觀察到潛意識的行為，比如：生活與工作的關(guān)系，工作中安排事情的節(jié)奏、工作量的承受情況、關(guān)于加班的接受度、家人和好友的人際關(guān)系度，內(nèi)觀自己的工作習慣、思維瓶頸與障礙，給予同學們很多個性化的解決方案，追求生活與工作平衡長期發(fā)展的模式！


 

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《和你的工作談一場戀愛》--提高職場抗壓力，解決職業(yè)倦怠困擾主講：何瀾老師6課時課程背景你是不是一直很忙，依然感覺成功的目標似乎遙不可及？或者月薪逾萬卻似乎從來沒有感到真正的快樂？有時甚至會感到家庭、事業(yè)、同事關(guān)系都是一團糟？……中國心理學家協(xié)會最近公布的一項調(diào)查結(jié)果顯示，65左右的企業(yè)就業(yè)人士內(nèi)心都是消極情緒占上風，這種情緒輕則表現(xiàn)為情緒不滿現(xiàn)狀，深感疲憊

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《高效會議管理出績效》--九個技巧讓你的會議效率提升200主講：何瀾老師共6課時課程背景如果你是一個普通職員，你一生中用來開會的時間，保守地估計也有9000小時；如果你是一個中層管理者，每周可能有35的時間用于參加和主持各種會議；如果你是一個高層管理者，則可能超過50；從財務數(shù)字來講，大多數(shù)組織直接花在開會上的費用占人事辦公費用的7-15....因此，會議是

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《讓員工奔跑的激勵策略》--杭商“金牌”激勵管理案例分享主講：何瀾老師授課時間：6小時希望每位高級管理者能學習杭商企業(yè)的人性化管理，能傾聽他們的內(nèi)心成長需求，能真正把自己當伙伴，懂得尊重，有效激勵，尋求共同發(fā)展之路！課程目標：1、了解新生代員工的內(nèi)心需求與渴望，接納員工并喚醒他們內(nèi)在的成就欲望；2、從管理者走向教練，教練的自我成長、自我控制與溝通技術(shù)的提升與

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行政、助理人員行政工作效率提升訓練主講：何瀾老師12課時課程背景對高級行政助理和秘書來說，沒有受到專業(yè)系統(tǒng)訓練，將無法從戰(zhàn)略性全方位角度認知秘書與行政助理的工作；在所從事的工作中感覺缺乏理論支持；工作中總是被動行事，不能主動掌握工作節(jié)奏；想為領(lǐng)導作的更多、更好卻沒有好的方法、思路；想更好的執(zhí)行領(lǐng)導的政策，卻總是得不到支持；想給公司節(jié)省費用，但卻不知從何處下手

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時間管理與工作統(tǒng)籌主講：何瀾老師6課時課程大綱第一章：我的時間管理模式分析2面對忙碌與快速病2一心多用的利與弊2工作與生活平衡模型2對于我來說什么是最重要的？2沙盤演練與分析：了解過去三個月在壓力環(huán)境下呈現(xiàn)我的時間管理模式第二章：提升我的時間價值2我們的時間都花在哪里？2我的時間價值－時間價值是個性化的2走完我的一輩子，從有夢想開始2用積極的內(nèi)心鼓勵自己第三

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課程大綱：　　章學習職業(yè)生涯規(guī)劃的概念、目的和意義。　　1.職業(yè)生涯規(guī)劃　　2.生涯設計的目的　　3.如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃　　第二章成功人生的關(guān)鍵　　1.指引自我發(fā)展的燈塔--目標　　2.達到成功彼岸的航船--行動　　3.樹立個人品牌的不竭動力--學習　　4.品牌之船的羅盤--態(tài)度　　5.不斷涌現(xiàn)的暗流--習慣　　6.助你成功的加速器--關(guān)系網(wǎng)　　第三章職業(yè)

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課程大綱：　　模塊一：如何成為成功的職業(yè)人　　認清角色忠于企業(yè)　　責任心VS能力，企業(yè)核心人才素質(zhì)分析　　任務與責任　　室內(nèi)互動練習　　“服務外包思維”——我是我工序的老板。　　責任的境界：完美與零缺陷　　任務是一切責任的前提　　遵守制度　　“絕對”服從　　拒絕借口，勇于負責　　集中力量緊隨目標：給我任務，指明方向，我一定按時完成　　責任歸因模式：　　敢于承

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模塊一企業(yè)行政文秘職業(yè)素養(yǎng)及角色認知行政人員工作定義與定位分析；企業(yè)文秘職業(yè)發(fā)展；文秘人員的職責與主要工作內(nèi)容；優(yōu)秀文秘人員的職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成；工作中激情、認真、堅持工作的性格養(yǎng)成了解我的職業(yè)行為模式。模塊二提升文秘/行政助理職場溝通技巧了解溝通定義；溝通失敗的原因分析；秘書職業(yè)溝通技巧提升練習（說、聽、問能力提升）；了解你的溝通對象的風格與特點；用心與你的上司

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職場幸福學   01.01

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