人才測評技術(shù)
人才測評技術(shù)詳細(xì)內(nèi)容
人才測評技術(shù)
《人才測評技術(shù)》
培訓(xùn)講師:譚小芳
培訓(xùn)時間:2天
培訓(xùn)收益:
1、了解人才測評的基礎(chǔ)知識;
2、掌握人才測評的基本技能;
3、有利于企業(yè)更好地選拔培養(yǎng)人才。
培訓(xùn)背景:
人才測評技術(shù)已成為全球人力資源管理重要的技術(shù)手段之一,誰掌握這門技術(shù),誰就能在人力資源管理活動中降低成本、減少風(fēng)險,獲取真正適合企業(yè)發(fā)展所需要的人才。在國內(nèi)已經(jīng)過20年的發(fā)展,但對于如何建立“評鑒-發(fā)展中心”有效運(yùn)用人才測評技術(shù),許多管理者還存在種種困惑——
如何通過人才測評,在達(dá)成企業(yè)目標(biāo)的同時,實(shí)現(xiàn)員工個人的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)?
如何為領(lǐng)導(dǎo)決策層進(jìn)行人事決策提供科學(xué)依據(jù)?如何評鑒關(guān)鍵人才的職業(yè)潛能?
如何為人力資源部門選拔、培養(yǎng)、發(fā)展員工提供客觀依據(jù)?能為企業(yè)帶來哪些收益?
您還在為難以招聘選拔到合適的人才而苦惱嗎?您還在為培訓(xùn)缺乏顯著效果而煩心嗎?您還在為員工績效沒有改善而煩躁嗎……歡迎進(jìn)入著名企管專家譚小芳的《人才測評培訓(xùn)》的精彩課程,帶您體驗(yàn)人才測評技術(shù)在發(fā)現(xiàn)和發(fā)展人才上的威力,讓您掌握一整套評鑒中心工作模擬工具,通過使用工具系統(tǒng)地觀察被測評對象在模擬工作情境中的表現(xiàn),準(zhǔn)確判斷被測評對象的素質(zhì),為企業(yè)選拔、開發(fā)、培養(yǎng)人才提供支持。
培訓(xùn)大綱:
第一部分:人才測評理論
一、人才測評概論
1、人才測評的含義和作用
2、人才測評的起源與發(fā)展
3、我國人才測評的狀況
案例:武漢凱迪電力股份有限公司人才選拔測評
二、人的基本素質(zhì)及其測評標(biāo)準(zhǔn)
1、人才測評的對象
2、人才測評的標(biāo)準(zhǔn)
3、人才的基本素質(zhì)與測評
案例:人才標(biāo)準(zhǔn)的案例分析
三、測驗(yàn)的設(shè)計與施測
1、人才測評的基本過程
2、人才測評指標(biāo)與量表編制
3、施測過程及應(yīng)注意的問題
4、人才測評的信度以及效度
6、常模解釋
第二部分:人才測評技術(shù)
一、選擇適合的人才測評技術(shù)
1、情境模擬
2、面試技術(shù)
3、心理測驗(yàn)
4、行為問卷
5、評價中心
6、測評工具組合
7、如何選擇測評方法
二、基于情景的綜合測評方法
1、結(jié)構(gòu)化的面試
2、測評中心技術(shù)
3、公文筐的測驗(yàn)
4、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
三、績效考評與360度反饋
1、績效考評
2、360度反饋評價方法
第三部分:人才測評內(nèi)容
一、人格特質(zhì)
1、人格
2、Y-G性格測驗(yàn)
3、“大五”人格測驗(yàn)
4、新卡特爾16PF人格測驗(yàn)
5、其他的人格方面的測驗(yàn)
二、職業(yè)興趣與態(tài)度
1、職業(yè)興趣
2、霍蘭德職業(yè)適應(yīng)性測驗(yàn)
3、職業(yè)錨
4、職業(yè)能力傾向測驗(yàn)
5、職業(yè)性格測評
6、職業(yè)價值觀測評
三、工作動力
1、工作動機(jī)理論
2、需要層次測評
3、成就動機(jī)測評
4、歸因動機(jī)測評
5、內(nèi)在動機(jī)測評
6、自我效能測評
四、能力
1、智力測驗(yàn)
2、一般能力傾向測驗(yàn)
3、創(chuàng)造力測驗(yàn)
4、勝任力測評
五、管理潛質(zhì)
1、管理能力測驗(yàn)
2、領(lǐng)導(dǎo)方式測驗(yàn)
3、領(lǐng)導(dǎo)個性心理測驗(yàn)
4、內(nèi)控與外控領(lǐng)導(dǎo)方式
5、領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格測評
6、領(lǐng)導(dǎo)行為模式及效能測評
7、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變模式測評
8、交換型和變革型領(lǐng)導(dǎo)行為測評
六、團(tuán)隊(duì)溝通
1、團(tuán)隊(duì)精神
2、交流與溝通能力
3、交往能力
4、情緒智商
5、人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)
七、壓力與心理健康
1、工作壓力
2、心理健康測試
3、焦慮
4、A型行為測驗(yàn)
5、大學(xué)人格問卷
6、抑郁測評
7、艾森克情緒穩(wěn)定性測評
8、信任與謊言測試
八、員工開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃
1、培訓(xùn)需求
2、工作滿意度測驗(yàn)
3、組織承諾
4、職業(yè)滿意度、工作績效及離職愿望
5、職業(yè)生涯管理
6、職業(yè)生涯規(guī)劃與目標(biāo)設(shè)置
7、心理契約
案例:摩托羅拉公司的企業(yè)心理契約構(gòu)建方法
第四部分:人才測評的流程及應(yīng)用案例
一、人才測評的流程
1、明確測評目的
2、選擇測評指標(biāo)
3、選擇測評方法
4、測評方案設(shè)計
5、測評實(shí)施管理
6、測評數(shù)據(jù)處理
7、撰寫測評報告
8、測評結(jié)果反饋
二、人才測評應(yīng)用案例
1、人才測評在人才選拔的應(yīng)用
2、人才測評在人才競聘的應(yīng)用
2、人才測評在培訓(xùn)管理的應(yīng)用
3、人才測評在管理團(tuán)隊(duì)素質(zhì)盤點(diǎn)中的應(yīng)用
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