《HR人力資源管理核心技術(shù)》
《HR人力資源管理核心技術(shù)》 詳細內(nèi)容
《HR人力資源管理核心技術(shù)》
《HR人力資源管理核心技術(shù)》
主講：周雋峰老師
【課程背景】
當前，企業(yè)經(jīng)營環(huán)境越來越惡劣，競爭也越來越激烈，企業(yè)要永續(xù)經(jīng)營，人才成為企業(yè)最重要的資產(chǎn)，而人力資源的管理和發(fā)展更成為企業(yè)制勝的重要因素。對于人力的合理配置、管理和發(fā)展已不再是專業(yè)人力資源工作者的責任，直接參與人力資源管理的各個環(huán)節(jié)，即從人力資源規(guī)劃、崗位設(shè)置、招聘到績效評估、員工培育和職業(yè)發(fā)展。因此，系統(tǒng)地學習有關(guān)人力資源管理的知識和操作技能，將大大有利于提高所領(lǐng)導(dǎo)團隊的工作表現(xiàn)和生產(chǎn)力。
【課程收益】
促進直線經(jīng)理樹立正確的、前瞻性的人力資源管理觀念
掌握工作分析和編寫崗位說明書技術(shù)，合理做好工作安排及人員調(diào)配
學習人力資源管理的招聘、選才、培育以及激勵員工的專業(yè)技巧
掌握績效管理技術(shù)，提高部門的總體績效
【課程特色】
講師講授+案例分析+視頻互動+角色扮演+情景模擬+實操演練+測評及行為強化反饋等混合式學習形式
【課程對象】
HR人員、各部門人員
【課程時間】
1天（6小時/天）
【課程大綱】
第一單元：非人力資源經(jīng)理對人力資源管理應(yīng)有的認識
1. 人力資源管理與企業(yè)經(jīng)營
2. 人力資源新趨勢與挑戰(zhàn)
3. 人力資源管理對非人力資源部門的要求：由技術(shù)到管理，部門經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)變
4. 企業(yè)面臨的人力資源問題
5. 部門經(jīng)理對人力資源管理的認知
6. 非人力資源部門與人力資源部的分工與合作
第二單元：部門經(jīng)理如何“選才”
1. 管理者在人才選擇中作用與位置
2. 管理者在人才選擇前的準備工作
3. 管理者在人才選擇中應(yīng)掌握的判斷標準
4. 管理者在人才選擇中應(yīng)掌握的方法
5. 如何防止“空降兵”變成“空降病”
第三單元：部門經(jīng)理如何“育才”
1. 培育與輔導(dǎo)的困惑
2. 如何實現(xiàn)培育與輔導(dǎo)目的
3、輔導(dǎo)不是放任，更不只是培訓(xùn)
4. 培育與輔導(dǎo)的應(yīng)用一：部門經(jīng)理如何提升下屬能力
5. 培育與輔導(dǎo)的應(yīng)用二：部門經(jīng)理如何提升下屬意愿
6. 人員培訓(xùn)常見的問題與對策
7. 服務(wù)業(yè)人員培育中應(yīng)注意的問題
第四單元：部門經(jīng)理如何“用才”
1. 領(lǐng)導(dǎo)如何才能體現(xiàn)自身價值
2. 領(lǐng)導(dǎo)在提升價值的三個途徑
3. 新新人類及知識型員工對管理需求的轉(zhuǎn)變與領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備基本技能
4. 從績效管理中看部門如何實現(xiàn)用人方式的轉(zhuǎn)變
5. 員工關(guān)系管理中溝通對部門經(jīng)理的要求
6. 員工關(guān)系管理中激勵方式對部門經(jīng)理的要求
第五單元：部門經(jīng)理如何“留才”
1. 員工離職的原因分析、留人重在留心
2. 危機下，裁員是否是企業(yè)的最佳選擇
3. 員工離職，部門經(jīng)理應(yīng)如何處
第六單元：行動計劃
1、學習要點回顧
2、制定行動計劃
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