領(lǐng)導(dǎo)者的修煉-儒釋道

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領(lǐng)導(dǎo)者的修煉-儒釋道詳細(xì)內(nèi)容

領(lǐng)導(dǎo)者的修煉-儒釋道

領(lǐng)導(dǎo)者的修煉-儒釋道

（2天）

課程背景

領(lǐng)導(dǎo)者是天生的，還是后天學(xué)習(xí)而成的？

領(lǐng)導(dǎo)者是如何修煉成的？

領(lǐng)導(dǎo)者的修煉，應(yīng)該如何向傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)和借鑒？

本課程旨在幫助中國企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，幫助中國領(lǐng)導(dǎo)者們培養(yǎng)獨(dú)特的中國式領(lǐng)導(dǎo)者思維模式！

儒家的治世之法，道家的治身之法，佛法的治心之法，將這些方法應(yīng)用于領(lǐng)導(dǎo)者的“人生修煉”之中，幫助領(lǐng)導(dǎo)者獲得更多智慧，是本課程的使命。

 

課程收益：幫助培訓(xùn)對(duì)象用國學(xué)“儒釋道”的方法，開啟中國式的領(lǐng)導(dǎo)者思維模式

 

課程對(duì)象：本課程適合高端管理者：企業(yè)家、高管人群等

 

課程特色：案例分析+課堂討論，啟發(fā)式和互動(dòng)性，是本課程的特點(diǎn)

 

課程大綱

第一章 領(lǐng)導(dǎo)者的道

一、儒家治世

1.   入世和出世

2.   儒家偏重入世

【案例分析】康熙皇帝利用孝道應(yīng)對(duì)治國危機(jī)

【小組討論】中國古代有儒、道、墨……等百家爭鳴，為什么后世卻出現(xiàn)儒家思想“一騎絕塵”的局面？

二、道家治身

1.   養(yǎng)生——生命的智慧

2.   道法自然：體悟天地規(guī)律

【小組討論】如何將養(yǎng)生的智慧應(yīng)用到領(lǐng)導(dǎo)者的實(shí)踐之中？

三、佛家治心

1.   心靈境界的提升

2.   般若的智慧

【案例分析】中國歷代的開國皇帝，為什么無一例外地都遵循著先道家后儒家的治國路線？

【小組討論】一個(gè)中國領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該如何借鑒儒家、道家和佛家為己所有，又如何把握這三種思想并使其平衡？

 

第二章 儒家治世篇

一、《大學(xué)》之道

1.   內(nèi)圣外王——內(nèi)圣的學(xué)問

2.   內(nèi)圣外王——外王的學(xué)問

【案例分析】讀“大學(xué)之道”思考現(xiàn)今大學(xué)教育的問題

【小組討論】如果重讀幼兒園和小學(xué)，你希望自己童蒙時(shí)代的教育是什么樣的？

二、《中庸》之道

1.   不偏之為中：領(lǐng)導(dǎo)者的“中道”

2.   不易之為庸：領(lǐng)導(dǎo)者的“常道”

【案例分享】中庸的“直心是道”與禪法的“經(jīng)行”

【小組討論】中庸的思想是積極的，還是消極的？

三、《論語》之道

1.   儒道的本質(zhì)：仁

2.   論語的師道：道的傳承

【案例分析】《論語》一書是如何形成的？

【小組討論】領(lǐng)導(dǎo)者之道如何傳承？

 

第三章 道家治身篇

一、養(yǎng)生之道

1.   陰陽——生命的本質(zhì)

2.   平衡——健康的秘訣

【案例分享】中醫(yī)是如何運(yùn)用“陰陽平衡”治病養(yǎng)生的？

【小組討論】在企業(yè)和人生的“管理”之中，如何認(rèn)識(shí)“平衡”？

二、道法自然

1.   天地的規(guī)律

2.   人效法自然

【案例分析】“道法自然”的思想如何應(yīng)用于養(yǎng)生及管理實(shí)踐中？

【養(yǎng)生之道】感悟大自然的力量

三、天人合一

1.   真人的境界

2.   逍遙游到應(yīng)帝王：領(lǐng)袖之路

【案例分享】莊子和梁惠王的故事

【小組討論】莊子沒有做過領(lǐng)導(dǎo)者，他又如何能夠總結(jié)出“應(yīng)帝王”的“領(lǐng)袖之路”？


第四章 治心篇

一、佛法的心

1.   心境：般若的智慧

2.   心靜：禪定的修煉

【養(yǎng)生之道】如何才能讓自己的心靜下來？

【小組討論】什么人適合禪定（靜心）的修煉？

二、人生是一場修行

1.   六度：布施為首

2.   戒、定、慧：持戒為先

【案例分享】佛法中的戒律

【小組討論】領(lǐng)導(dǎo)者的戒律是什么？

三、領(lǐng)導(dǎo)之道是大乘之道

1． 大乘是什么

2． 領(lǐng)導(dǎo)者的大乘精神

【案例分享】領(lǐng)導(dǎo)者之路是一條“渡人之路”

【小組討論】領(lǐng)導(dǎo)者是天生的，還是后天的？


 

張?jiān)葡蠋煹钠渌n程

男性健康養(yǎng)生（1-2天）課程背景男性群體，無論在家庭，還是在社會(huì)中，都扮演著舉足輕重的角色，尤其是現(xiàn)今在社會(huì)的職場中，男性是企業(yè)家群體，高管群體，各級(jí)管理者中的主要力量，這些人承受的職場壓力和工作負(fù)荷，也非常的重，一旦他們生病倒下，往往整個(gè)社會(huì)都會(huì)遭受很大的損失。同時(shí)，男性群體普遍對(duì)健康問題缺乏重視，很多人更是缺乏主動(dòng)養(yǎng)生的意識(shí)，這些人往往在得了大病、重病之

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辦公室人群的健康養(yǎng)生（2天）課程背景“早9晚5”的工作節(jié)奏，每天絕大部分時(shí)間在辦公場所度過……無論您是企業(yè)家、高管、中層管理者，或是一名普通的職員，單調(diào)的三點(diǎn)一線的生活方式：家里——車?yán)铩k公室里，時(shí)間久了，都會(huì)帶來很多健康問題：頸肩腰疾病，空調(diào)病，電腦輻射問題，頭暈頭痛，睡眠問題，上火問題，便秘問題……這些常見的問題是否正在困擾著您？如果您正受到以上問題

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三高疾病預(yù)防（2天）課程背景三高疾病現(xiàn)今已經(jīng)成為全世界第一號(hào)健康殺手。眾所周知，三高疾病，屬于現(xiàn)代城市的“富貴病”，它同現(xiàn)在社會(huì)生活水平的提高，社會(huì)節(jié)奏快，飲食結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，以及現(xiàn)代人群多靜少動(dòng)的生活方式密不可分。如今，在我國，以高血壓、高血糖和高血脂為代表的慢性非傳染性疾病的患病率，呈現(xiàn)顯著上升的趨勢。根據(jù)十年前的統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，我國18歲以上的高血壓患者就

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中醫(yī)體質(zhì)養(yǎng)生（2天）課程背景每個(gè)人的身體特點(diǎn)是一樣的嗎？——不一樣！能否根據(jù)不同的身體特點(diǎn)，制定不同的預(yù)防疾病和健康養(yǎng)生方法？——答案是肯定的！從中醫(yī)角度來說，每個(gè)人的身體體質(zhì)具有明顯的差異性，因此，不同的體質(zhì)所產(chǎn)生的健康問題也各不相同。本課程從中醫(yī)體質(zhì)分類入手，將亞健康人群和疾病人群，劃分為八種體質(zhì)，并且根據(jù)每種體質(zhì)的不同特點(diǎn)，指導(dǎo)各類人群積極地預(yù)防疾病，

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上醫(yī)治未病-預(yù)防疾病做自己的上醫(yī)（2天）課程背景如今全世界的醫(yī)學(xué)都已經(jīng)從“生物治療模式”向“生物+心理+社會(huì)+環(huán)境模式”轉(zhuǎn)變，對(duì)健康的聚焦點(diǎn)也從過去的治療醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)向預(yù)防醫(yī)學(xué)。用整體性和前瞻性的思維看待疾病和健康，用宏觀的視角去積極主動(dòng)地預(yù)防疾病，是未來醫(yī)學(xué)發(fā)展的重心所在?！拔床∠确馈焙汀罢w性”的觀念，數(shù)千年來，卻一直都是中醫(yī)文化的核心，防未病和養(yǎng)生，正是中醫(yī)

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腫瘤疾病的預(yù)防（1天）課程背景現(xiàn)今社會(huì)，腫瘤疾病越來越高發(fā)，已經(jīng)成為全世界最可怕的健康殺手。隨著中國社會(huì)節(jié)奏的加快，環(huán)境污染和城市化，如今中國已經(jīng)成為癌癥的重災(zāi)區(qū)，中國知名企業(yè)家馬云曾經(jīng)在一次演講中預(yù)測，未來中國的每一個(gè)家庭，將會(huì)不可避免地直面三大癌癥問題：肺癌、胃癌和肝癌。1．肺癌：空氣污染是罪魁禍?zhǔn)?．胃癌：食物污染，濫用添加劑和過量使用化肥、農(nóng)藥3．肝

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根除煩惱秘訣-婚戀職場人生修煉（1-2天）課程背景這是一個(gè)“圈子”盛行的時(shí)代：人的婚戀家庭，職場，朋友圈，同學(xué)圈……這些圈子，組成了我們連接和溝通周圍社會(huì)的渠道和橋梁，許許多多的人正是因?yàn)閺倪@些圈子之中獲益，最后，成就了自己人生的精彩。但是，圈子多了，也會(huì)帶來煩惱，也有很多的人在這些圈子中，變得困惑和彷徨。如果我們發(fā)現(xiàn)，我們的圈子越多，煩惱也就越多的時(shí)候——

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黃帝內(nèi)經(jīng)養(yǎng)生（2天）課程背景中醫(yī)是中國的國粹，是中國傳統(tǒng)文化中最寶貴的一部分，是精華中的精華。中醫(yī)經(jīng)典《黃帝內(nèi)經(jīng)》以其博大和精深，毫無疑問地成為了中醫(yī)王國中最閃耀的王冠，幾千年來，古今無數(shù)名醫(yī)，無一不是因熟讀和研習(xí)《黃帝內(nèi)經(jīng)》而最終“開悟”，成為一代名家。俗語云，“不為良相，便為良醫(yī)”，古代讀書人，讀書萬卷，要么出將入相，成為經(jīng)天緯地、治國安邦的中流砥柱，要

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養(yǎng)生禪-心靈禪修（2天）課程背景養(yǎng)生是一個(gè)古老的話題，又是一個(gè)全新的話題?，F(xiàn)代人有現(xiàn)代人的生活模式，也有隨之而來的健康困惑：身體的、心理的、家庭的、社會(huì)的等等來自各個(gè)方面的健康壓力和困擾。中醫(yī)是長壽養(yǎng)生的醫(yī)學(xué)，古今無數(shù)名醫(yī)都因從醫(yī)而長壽，中醫(yī)的經(jīng)典《黃帝內(nèi)經(jīng)》，更是一門古老的生命科學(xué)，它所提出的養(yǎng)生思想，已經(jīng)影響了國人數(shù)千年，直到現(xiàn)今，這部中醫(yī)經(jīng)典仍舊散發(fā)著

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道法自然：十二辟卦與養(yǎng)生、管理（1天）課程背景時(shí)間養(yǎng)生，是近年來一個(gè)新的養(yǎng)生話題。人們都知道，中醫(yī)養(yǎng)生的核心，就是效法自然，順應(yīng)自然的規(guī)律，在身體和外界自然環(huán)境之間構(gòu)筑起一個(gè)平衡的關(guān)系，這樣才能做到對(duì)疾病的未卜先知，未病先防。時(shí)間養(yǎng)生的觀點(diǎn)起源與《易經(jīng)》。一年有十二個(gè)月，一天有十二個(gè)時(shí)辰，根據(jù)一年之中或一天之中陽氣變化制定合理的養(yǎng)生方法，首先就要了解“陰陽系

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