《用績效推動你的業(yè)績》

《用績效推動你的業(yè)績》
|課程議題 |培訓內(nèi)容 |授課時 |授課方式|
| | |間 | |
|課程目標 | |
| |理解為什么杰克韋爾奇花一半的時間用在績效管理上面 |
| |理解績效管理對管理者的重要作用 |
| |理解績效管理對業(yè)績的推動作用 |
| |掌握業(yè)務部門和人資部門在績效管理工作中間各自的責任 |
| |掌握績效管理提高業(yè)績的方法和步驟 |
|上午 |
|績效管理對|什么是績效管理 |0．5 H |課堂講授|
|員工的四個|績效是短期戰(zhàn)略落地最好的工具 | |案例分析|
|作用 |績效是員工愿不愿意干的動力機制 | | |
| |績效是員工能不能干的成長機制——彼得原理 | | |
| |績效是其他管理工具的基礎(chǔ)運作平臺 | | |
| |案例：凱華 | | |
|績效對業(yè)績|消滅借口 |1．0 H |課堂講授|
|的幫助 |提高執(zhí)行力 | |案例分析|
| |員工擰成一股繩，為戰(zhàn)略實現(xiàn)而努力 | | |
| |提高管控能力，管理更輕松 | | |
| |減少內(nèi)耗降低成本提高效率 | | |
| |自覺完善建立核心競爭能力 | | |
| |案例：匯海、凱華 | | |
|戰(zhàn)略地圖對|戰(zhàn)略地圖的概念 |1．5 H |課堂講授|
|企業(yè)戰(zhàn)略績|戰(zhàn)略地圖各維度的關(guān)系 | |案例分析|
|效管理理論|戰(zhàn)略地圖對戰(zhàn)略的承接作用 | |練習研討|
|作用和案例|戰(zhàn)略地圖對企業(yè)的監(jiān)控作用 | | |
|運用 |戰(zhàn)略地圖企業(yè)實際案例分析 | | |
| |案例：久泰、七星、大富豪、竹紙、化研院、張 | | |
| |總、匯海、富爾頓戰(zhàn)略地圖分析 | | |
| |管理工具：企業(yè)戰(zhàn)略地圖 | | |
|下午 |
|績效管理推|指標的分解方法 |3.0H |課堂講授|
|動業(yè)績發(fā)展|指標的篩選方法 | |案例分析|
|的完整步驟|指標的描述方法 | | |
|、業(yè)務單位|指標的評分方法 | | |
|在各步驟中|化解績效矛盾的方法 | | |
|間的責任 |績效計劃 | | |
| |績效輔導 | | |
| |績效改善 | | |
| |案例：匯海、星宇、久泰、睿能、七星、中國移 | | |
| |動 | | |
| |管理工具1：技能學習七步驟 | | |
| |管理工具2：績效進度步驟表 | | |

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