中干執(zhí)行力課程大綱






課 程 背 景

為什么無數(shù)的企業(yè)有完美無缺的戰(zhàn)略方案，但卻達(dá)不到預(yù)期的效果？為什么無數(shù)人有偉
大的夢(mèng)想，卻只有少數(shù)人走向成功？為什么培養(yǎng)商界領(lǐng)袖最多的不是出自著名商學(xué)院而
是來自西點(diǎn)軍校？企業(yè)到底靠什么生存和發(fā)展？怎樣才能成為市場(chǎng)上最有競(jìng)爭(zhēng)力而又持
續(xù)發(fā)展的公司？我國(guó)企業(yè)執(zhí)行力缺失的真正原因在哪里？如何向沃爾瑪、西點(diǎn)軍校、GE
、華為、海爾、聯(lián)想、韋爾奇、李嘉誠(chéng)、柳傳志、張瑞敏、老子學(xué)習(xí)執(zhí)行力？管理的本
質(zhì)在于知，更在于行。讓我們共同走進(jìn)執(zhí)行力大講堂去尋找您所關(guān)心的問題答案……

課 程 宗 旨

《中干執(zhí)行力》培訓(xùn)，主要是幫助企業(yè)中層管理人員用全新視角打開組織執(zhí)行力思維和責(zé)
任意識(shí)，掌握提高組織執(zhí)行力管理的基本方法和技巧，深刻剖析我國(guó)企業(yè)缺乏組織執(zhí)行
力的深層原因，分享中外優(yōu)秀企業(yè)與企業(yè)家提高組織執(zhí)行力的管理智慧和管理經(jīng)驗(yàn)，從
而提高管理團(tuán)隊(duì)的組織執(zhí)行力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。

授 課 老 師

齊振宏教授
英國(guó)城市大學(xué)CASS商學(xué)院博士后
華為集團(tuán)特聘講師
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)博士生導(dǎo)師
七維領(lǐng)導(dǎo)力模型創(chuàng)立者
齊振宏教授工作室董事長(zhǎng)
5家企業(yè)董事和合伙人
幾十家企業(yè)家私董會(huì)管理顧問
青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師
百名專家進(jìn)百企咨詢管理專家
湖北省人力資源學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
《華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》（社科版）編委
工信部第五所特聘專家
北京大學(xué)/清華大學(xué)/武漢大學(xué)/浙江大學(xué)/西南財(cái)大/香港亞洲商學(xué)院
EMBA客座教授、英國(guó)CASS商學(xué)院/香港公開大學(xué)/馬來西亞城市大學(xué)MBA客座教授
★齊振宏教授不僅具有堅(jiān)實(shí)的理論功底、豐碩的科研成果與優(yōu)秀的教學(xué)水平，還擁有豐富
的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。常年擔(dān)任湖北省科技廳、發(fā)改委的中小企業(yè)項(xiàng)目咨詢顧問與評(píng)審專家，受
邀給新希望集團(tuán)、六和集團(tuán)、卓爾集團(tuán)、華農(nóng)集團(tuán)、伊利集團(tuán)、華英集團(tuán)、金建米業(yè)集
團(tuán)、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)工商銀行、中國(guó)醫(yī)藥集團(tuán)等上百家知名企業(yè)從事咨詢與培訓(xùn)工
作。
★指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目《落地生花》項(xiàng)目獲得全國(guó)青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
★在《人民日?qǐng)?bào)》（理論版）、《科研管理》、《經(jīng)濟(jì)評(píng)論》、《國(guó)際貿(mào)易問題》、《中國(guó)農(nóng)村觀
察》等權(quán)威報(bào)刊發(fā)表論文100多篇，發(fā)表著作10多部。專著《管理變革之道——以核心競(jìng)爭(zhēng)力
為導(dǎo)向的企業(yè)變革》（清華大學(xué)出版社），由清華大學(xué)著名管理學(xué)家張德教授作序并隆重
推薦為MBA學(xué)員必讀書目。
★給MBA、MPA學(xué)員開設(shè)的《組織行為學(xué)》被評(píng)為精品課程，年年被MBA、MPA學(xué)員評(píng)為最受歡
迎老師，評(píng)分每年第一。
★曾參與湖北省30多個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目咨詢與評(píng)委工作，有關(guān)打造國(guó)
家種業(yè)中心、農(nóng)業(yè)科技政策創(chuàng)新、兩型農(nóng)業(yè)報(bào)告被國(guó)務(wù)院、湖北省委省政府采納使用；
《打造國(guó)家種業(yè)中心》研究報(bào)告獲得湖北省委書記李鴻忠等四位領(lǐng)導(dǎo)批示和采納使用。
★主持國(guó)際、國(guó)內(nèi)科研項(xiàng)目30多項(xiàng)，其中包括：國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)、國(guó)家自然科
學(xué)基金1項(xiàng)、國(guó)家社科基金1項(xiàng)、國(guó)際重大合作項(xiàng)目比爾·蓋茨梅琳達(dá)基金1項(xiàng)、中國(guó)科學(xué)
院院士咨詢項(xiàng)目2項(xiàng)。
★先后獲得國(guó)家級(jí)、省市級(jí)等各類獎(jiǎng)勵(lì)20多項(xiàng)，其中包括：國(guó)家優(yōu)秀教學(xué)研究成果二等獎(jiǎng)
2項(xiàng)，湖北省優(yōu)秀教學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，湖北省調(diào)研成果發(fā)展研究一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

課 程 大 綱

模塊一 執(zhí)行力與執(zhí)行性人才
1. 案例導(dǎo)學(xué)1：李克強(qiáng)總理為什么發(fā)火拍桌子罵人？
2. 案例導(dǎo)學(xué)2：西點(diǎn)軍校給我們帶來什么啟示？
（1）西點(diǎn)軍校為什么比商學(xué)院培養(yǎng)了更多商業(yè)領(lǐng)袖？
（2）西點(diǎn)軍校的22條軍規(guī)的精神實(shí)質(zhì)是什么？
（3）西點(diǎn)軍校的鉆石精神是如何打造出來的？
（4）西點(diǎn)軍校給我們培養(yǎng)執(zhí)行力的啟發(fā)是什么？
3.執(zhí)行力實(shí)質(zhì)5種視角的深度剖析
（1）執(zhí)行力的4大精神
（2）執(zhí)行力的4大作風(fēng)
（3）執(zhí)行力的6大系統(tǒng)
（4）執(zhí)行力6大過程
（5）個(gè)人執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、組織執(zhí)行力
4. 案例：柳傳志的執(zhí)行力
5. 什么是價(jià)值百萬的執(zhí)行
6. 視頻：美國(guó)航天飛機(jī)升空爆炸給我們的啟示
7.執(zhí)行力的4種精神
8.執(zhí)行力的4種作風(fēng)
9. 3個(gè)層次的執(zhí)行力
10. 執(zhí)行力系統(tǒng)的精髓
10. 案例分析與研討：《送給加西亞的信》深度剖析
11. 案例分析：布什如何用《送給加西亞的信》激勵(lì)下屬的？
12. 小組討論：企業(yè)中怎么找到像羅文那樣的執(zhí)行人？
13. 有執(zhí)行力人才的10大特征？
14. 執(zhí)行型人才的4大標(biāo)準(zhǔn)
15. 執(zhí)行型人才的4大素養(yǎng)
16. 執(zhí)行型人才模型是什么
17. 案例分析：比爾·蓋茨的理念與執(zhí)行力
18. 群策群力：決策和執(zhí)行到底哪個(gè)重要？為什么？
模塊二 組織執(zhí)行不力原因與執(zhí)行力開發(fā)
1. 案例分析：光大證券“烏龍指事件”給我們帶來什么啟示？
2. 小組討論：我國(guó)企業(yè)執(zhí)行力到底存在哪些問題？
3. 執(zhí)行不力問題的5大表現(xiàn)
4. 哪些情況屬于執(zhí)行不力？
5. 為什么老總“過勞死”，員工沒事干？
6. 案例分析：娃哈哈執(zhí)行力怎么啦？
7. 群策群力：?jiǎn)T工執(zhí)行力不佳的表現(xiàn)和原因究竟有哪些？
8. 執(zhí)行不力10大病因分析
9. 執(zhí)行前、執(zhí)行中、執(zhí)行后，經(jīng)理人常犯的5大錯(cuò)誤是什么？
10. 執(zhí)行前、中、后的10大非常態(tài)執(zhí)行
11. 打造卓越執(zhí)行力，執(zhí)行前、中、后的要訣是什么
12. 打造卓越執(zhí)行力，需要消滅哪7個(gè)零
13. 打造執(zhí)行力的結(jié)果思維
14. 什么是商業(yè)關(guān)系的本質(zhì)？
15. 案例分析：如何向GE學(xué)習(xí)打造執(zhí)行力？
16. 什么是結(jié)果？
17. 案例分析：如果您是公司老板，您會(huì)怎么處理小李？
18. 案例分析：俄羅斯人種樹故事給我們什么啟示/
19. 案例分析：李嘉誠(chéng)如何要結(jié)果？
20. 結(jié)果導(dǎo)向的3大誤區(qū)
21.什么是真正的結(jié)果？
22.客戶滿意的3大要素：量化、價(jià)值、交換
23.真正結(jié)果背后的價(jià)值3要素
24. 案例分析：如何向杰克·韋爾奇學(xué)習(xí)執(zhí)行力
25. 案例分析：如何向日本人學(xué)習(xí)執(zhí)行力
26. 如何向美國(guó)人學(xué)習(xí)執(zhí)行力
27. 員工不做結(jié)果的3大根源是什么
28. 案例分析：張瑞敏的執(zhí)行力智慧
29. 小組討論：海爾組織執(zhí)行力的核心與關(guān)鍵在哪里？
模塊三 打造卓越組織執(zhí)行力的實(shí)務(wù)分析
1. 結(jié)果思維的商業(yè)價(jià)值
2. 為什么無數(shù)人有偉大夢(mèng)想，卻只有少數(shù)人成功？
3. 結(jié)果訓(xùn)練：這件事的結(jié)果是什么
4.小組討論：假設(shè)您是總經(jīng)理秘書，怎么做出總經(jīng)理想要的結(jié)果？
5. 9段秘書測(cè)試：您是幾段秘書？
6. 9段秘書的進(jìn)階之路給我們什么啟示？
7. 什么是9段執(zhí)行力？
8. 案例分析：3個(gè)同學(xué)的薪水為什么差距如此之大？
9. 小組討論：如何做結(jié)果？做結(jié)果的思維有哪些？
10. 中國(guó)平庸者怪圈
11. 執(zhí)行結(jié)果的4大思維
12. 練習(xí)：結(jié)果思維與100%責(zé)任訓(xùn)練
13. 視頻：最美司機(jī)吳斌用生命詮釋責(zé)任
14. 責(zé)任稀釋定律
15. 案例分析：美國(guó)空軍降落傘不良率為何能降為零？
16. 企業(yè)制度與執(zhí)行力
17. 案例分析：沃爾瑪執(zhí)行7大原則
18. 企業(yè)文化與執(zhí)行力
19. 案例分析：華為的企業(yè)文化與執(zhí)行力
20. 企業(yè)教練型領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行力
21. 目標(biāo)管理與執(zhí)行力
22. 授權(quán)與執(zhí)行力
23. 案例分析：海底撈與執(zhí)行力
24. 學(xué)習(xí)型組織與執(zhí)行力
25. 案例分析：麥當(dāng)勞為什么如此強(qiáng)大？
26. 案例分析：為什么2014年世界杯冠軍是德國(guó)隊(duì)？
27. 高效執(zhí)行的10大原則
28. 案例分析：如何向德國(guó)人學(xué)習(xí)執(zhí)行力
29.群策群力：我們企業(yè)執(zhí)行力存在哪些問題？原因是什么？提高執(zhí)行力的對(duì)策有哪些？
如何實(shí)施？

授 課 對(duì) 象


? 致力于公司成長(zhǎng)的中策管理人員

授 課 形 式


? 行動(dòng)學(xué)習(xí)式培訓(xùn)：理論解析+案例剖析+群策群力+實(shí)戰(zhàn)演練

? 問題導(dǎo)向啟發(fā)式、情景體驗(yàn)教練式、釋疑解惑互動(dòng)式、小組討論式

授 課 時(shí) 間


? 2天
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齊振宏教授2016年精品版權(quán)課程
中干執(zhí)行力

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