《高效能素養(yǎng)六度修煉》

  培訓(xùn)講師:曹志巍

講師背景:
曹志巍老師職場(chǎng)效能提升教練企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)專家國(guó)家注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師北京大學(xué)匯豐商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力授權(quán)講師中山大學(xué)青年領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目輔導(dǎo)老師星巴克中國(guó)青年領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目?jī)?yōu)秀導(dǎo)師多地行政學(xué)院、黨校特聘講師近20年企業(yè)管理、記者編輯及教育培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)曾任 詳細(xì)>>

曹志巍
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《高效能素養(yǎng)六度修煉》詳細(xì)內(nèi)容

《高效能素養(yǎng)六度修煉》

高效能素養(yǎng)六度修煉

課程背景:
職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)在于心,是個(gè)人效能提升的源動(dòng)力,是個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素。美國(guó)
成功學(xué)家拿破侖·希爾說:“人與人之間只有很小的差異,但是這種很小的差異卻造成了
巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功
和失敗?!?br /> 本課程圍繞“擔(dān)責(zé)任、融團(tuán)隊(duì)、塑情商、超自我、調(diào)情緒、凈心靈”六個(gè)方面展開,講練
結(jié)合,旨在塑造良好的職業(yè)素養(yǎng),為企業(yè)的騰飛和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

課程模型:
[pic]

課程收益:
1.認(rèn)知職業(yè)素養(yǎng)與個(gè)人效能。
2.明確職業(yè)素養(yǎng)的六度修煉內(nèi)容,清晰個(gè)人自我定位。
3.掌握職業(yè)素養(yǎng)修養(yǎng)的有效工具和方法,并將此與工作相結(jié)合。

課程特色:
結(jié)構(gòu)化思考:思路清晰,有效表達(dá)。
情景化互動(dòng):實(shí)戰(zhàn)互動(dòng),寓教于樂。
口訣化記憶:口訣提煉,語言生動(dòng)。
系統(tǒng)化實(shí)施:系統(tǒng)呈現(xiàn),分段實(shí)施。
工具化落地:工具運(yùn)用,實(shí)效落地。

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
授課對(duì)象:各企業(yè)單位中基層領(lǐng)導(dǎo)、員工。
授課方式:行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊、情景互動(dòng)教學(xué),小組研討、角色扮演。
課程大綱:
第一講:職業(yè)化與職業(yè)素養(yǎng)
第二講:職業(yè)素養(yǎng)六度修煉
一、擔(dān)責(zé)任:積極心態(tài)
1. 清晰人生的七重責(zé)任
(1)職業(yè)心態(tài)三要素
2. 用積極心態(tài)擔(dān)責(zé)任
(1)服從
(2)承擔(dān)
(3)敬業(yè)
案例分析:多干、巧干與精干
勤出力≠真用心
《大學(xué)》中的人生成功之道
1至9段文秘的不同工作狀態(tài)
游戲互動(dòng):工作中的擔(dān)責(zé)任問題,怎么做?
二、融團(tuán)隊(duì):合作心態(tài)
1. 唯有合作才能共贏。
案例分析:為什么現(xiàn)代企業(yè)都在學(xué)習(xí)狼的精神?
2. 團(tuán)隊(duì)融合決定整體績(jī)效。
案例分析:怎樣了解你的崗位?
怎樣提升自身執(zhí)行力?
視頻分析:怎樣融團(tuán)隊(duì)?
三、塑情商:利他心態(tài)
1. 情感融通的具體體現(xiàn)
案例分析:丹尼爾·戈?duì)柭摹扒樯潭朔▌t”
居功不自傲:與上級(jí)溝通的六脈神劍
2. 職場(chǎng)人的三種意識(shí)
(1)服務(wù)意識(shí)
(2)營(yíng)銷意識(shí)
(3)經(jīng)營(yíng)意識(shí)
3.習(xí)大大說情商
案例分析:職場(chǎng)怎樣用情商?
(1)角色轉(zhuǎn)換
(2)競(jìng)爭(zhēng)合作
(3)敬業(yè)精神
(4)開放學(xué)習(xí)
(5)形象意識(shí)
四、超自我:學(xué)習(xí)心態(tài)
1. 為什么要學(xué)習(xí)?
2. 怎樣運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法?
(1)整合式學(xué)習(xí)法
案例分析:我的價(jià)值幾何?
(2)趕超式學(xué)習(xí)法
案例分析:我的價(jià)值幾何?
(3)反思式學(xué)習(xí)法
案例分析:萬通的反省日
五、調(diào)情緒:陽光心態(tài)
1. 解讀職場(chǎng)情緒之困
2. 職場(chǎng)情緒三大原則
3. 調(diào)整情緒的方法
(1)反面法
(2)激勵(lì)法
(3)簡(jiǎn)化法
(4)隔離法
案例分析:困的背后是什么?
工具運(yùn)用:情緒覺察七步法
同理心:真正地相信、真正地傾聽
六、凈心靈:感恩心態(tài)
1. 感恩是一種幸福生活的方式
2. 感恩家人
3. 感恩公司和老板
4. 感恩國(guó)家和社會(huì)
案例分析:如何感恩你的上司?

 

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