《HR系列精品課（十一）：授權管理與下屬培育》

  培訓講師：梁占海

講師背景：
梁占海老師——實戰(zhàn)派人資及管理講師中國500強講師中南財經政法大學MBA中國人民大學在職管理學博士商學院院長國際職業(yè)培訓師協(xié)會高級培訓師國際人力資源管理師協(xié)會高級講師13年大中型企業(yè)工作經驗工作經歷：某集團副總經理5年、自由講師3年、商學院 詳細>>

梁占海
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《HR系列精品課（十一）：授權管理與下屬培育》詳細內容

《HR系列精品課（十一）：授權管理與下屬培育》

《授權管理與下屬培育》

【課程對象】
企業(yè)總裁、副總裁、總裁助理、總經理、副總經理等決策層成員、企業(yè)戰(zhàn)略總監(jiān)、人力
資源總監(jiān)、人力資源職能經理、員工關系經理等、企業(yè)各層級管理者、MBA學員。
【課程收益】
? 使企業(yè)決策層管理者深刻認識到授權管理對人才管理與激勵的影響
? 使管理者認識到后備梯隊建設與下屬培育對企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要性；
【課程時長】
6h/天；1天。
【課程老師】
梁占海老師
【課程大綱】
第一部分 管理與授權管理
一、什么是管理？
1、管理是什么？
2、我們?yōu)槭裁匆芾恚?br /> 3、管理的職能是什么？
4、管理中常見的問題是什么？
二、管理與授權管理
1、什么是授權？
■ 授權是什么？
■ 授權不是什么？
■ 為什么要授權？
■ 工作中影響授權的障礙有哪些？
2、什么授權管理？為什么要進行授權管理？
■ 授權管理是什么？
■ 為什么要進行授權管理？
3、哪些工作可以授權，哪些不能授權？
■ 什么是必須授權的工作
■ 管理者不能授權的工作特征
■ 哪些工作可以適度授權
三、授權的四個原則
1．權責對應
2．適度授權
3．循序漸進原則
4．建立約定
四、五種授權形式學習運用
1．指揮式
2．批準式
3．把關式
4．追蹤式
5．委托式
五、如何避免授權失??？
第二部分 下屬培育與激勵
一、培養(yǎng)下屬對組織的重要意義
1、培養(yǎng)下屬可以改善績效
2、培養(yǎng)下屬可以解放領導者
3、培養(yǎng)下屬可以留住優(yōu)秀人才
4、培養(yǎng)下屬可以提升組織能力
二、管理者在培育下屬中的職責要求
1、員工培育的管理者和推動者
2、員工發(fā)展的導師
3、培育員工的教練
三、培育下屬之前的準備
1、培育下屬什么
■ 培育忠誠度
■ 培育職業(yè)精神
■ 培育專業(yè)能力
2、培育下屬原則及常見錯誤
■ 培育下屬不是要代替下屬做
■ 培育下屬不是要讓下屬感激
■ 培育下屬不能厚此薄彼
■ 培育下屬不能三分鐘熱度
■ 培育下屬不能千篇一律，要因材施教
■ 培育下屬要隨時隨地，不能秋后算賬
■ 培育下屬要有鼓勵有批評
■ 培育下屬不是要心慈手軟
四、如何培養(yǎng)下屬
1、做老師的資格
■ 培養(yǎng)下屬之前完善自己；
■ 具有老師的職業(yè)素養(yǎng)。
2、培育下屬一般套路
說給他聽、做給他看、讓他做做看，給他反復更正。
3、如何培育
■ 設置合理的高標準
■ 用有效的激勵
■ 教練過程中容忍下屬
■ 授權就是培育
■ 如何改掉下屬不良習慣
■ 如何表揚與批評
■ 五種具體的下屬培育方法：
■ 8、“猴子管理”案例分析與啟示
4、員工課程技培訓巧
■ 成人學習心理分析
■ 培訓方式的選擇
■ 教學方法選擇
■ 學員情況分析
■ 準備資料技巧
■ 編寫教案技巧
■ 培訓前的準備物料
■ 培訓時的站姿、目光交流、手勢等技巧
■ 授課互動技巧
■ 結束語技巧
五、如何做好輔導
1、員工輔導技巧
■ 為什么要做員工的輔導
■ 員工輔導最好的時機選擇？
■ 員工輔導的注意事項
■ OJT與日常輔導技巧
2、會議輔導技巧
■ 晨會輔導技巧
■ 晚例會輔導技巧


 

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