EAP進階課程流程及梗概
EAP進階課程流程及梗概詳細內(nèi)容
EAP進階課程流程及梗概
EAP進階課程流程及梗概
【課程背景】
本酒店曾經(jīng)有一位從蘇寧出來的培訓(xùn)師給所有店長、中層上過EAP課程,但是酒店
培訓(xùn)部總監(jiān)認為理論太多、實操性不足,偶然一次機會我在江蘇無錫江陰上課,他受
培訓(xùn)公司的邀請旁聽了我一個上午的課程,就馬上著手組織讓我去給他們做一場,兩
天課程結(jié)束后,學(xué)員、酒店都反饋太實效了。
【參加人員】 酒店除一把手外,均進入課程中。
【課程時長】兩天一晚
【課程老師】王伯元
【課程大綱】
一、定向、分組
1、從大象的故事談起,與學(xué)員互動情緒對一個人潛意識的負向。
■ 探討P(表現(xiàn))=P(潛力)-I(干擾)
■ 情緒與社會人際、親密關(guān)系的影響。
2、選擇與被迫
■ 從學(xué)員分享個人故事開始,引領(lǐng)學(xué)員探討被迫背后的原理。
■ 生活中選擇與被迫的關(guān)系。
■ 生活中如何處理被迫,學(xué)會基于目標的有效選擇。
二、探討情緒的來源
1、 表面來源,對錯糾結(jié),還原內(nèi)心的力量。
體驗式活動:較勁
深層來源:觀念
三、責(zé)任主題
通過六生活、工作、人際關(guān)系六大問題的深入探討,發(fā)現(xiàn)推卸責(zé)任的深層心理根源
,探討原生家庭對一個人深度影響。
第一天功課:
1. 一封信 2、過往關(guān)系的解凍突破。
四、責(zé)任模式與受害模式
1、一個人心理成長的五個階段指責(zé)、自責(zé)、自省、自度、自然。
2、課題模式與問題模式。
3、發(fā)現(xiàn)自己過去做選擇的模式:目標、習(xí)性。
五、父母能量鏈接
1、允許練習(xí)。
2、原諒的講解。
六、大分享與教練對話
1、引導(dǎo)學(xué)員去到大人。
2、我是因,世界是果。
七、嘉許的力量
1、學(xué)會運用嘉許處理各個方面的人際關(guān)系。
2、發(fā)現(xiàn)自性地圓滿具足,學(xué)會布施福德,以此與周圍的人良性互動,特別是應(yīng)
3、用到企業(yè)中,讓企業(yè)內(nèi)部關(guān)系簡單和諧。
八、結(jié)業(yè)禮
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