《職位分析與職位評價》課程提綱
《職位分析與職位評價》課程提綱詳細內(nèi)容
《職位分析與職位評價》課程提綱
《職位分析與職位評價》
【課程背景】
在知識和信息暢通無阻的現(xiàn)代商業(yè)社會,建立高績效組織是企業(yè)人力資源管理的戰(zhàn)略
目標。人力資源專業(yè)人員如何協(xié)助業(yè)務部門提升組織效率,并從組織的層面落實到崗位
?課程將向大家傳授“職能分析”、“職責拼圖”、“職責厘清”和“崗位評估”等工具的使用
與實施方法,并結(jié)合自身多年的咨詢經(jīng)驗,用最恰當、最具效率的方式,探討組織結(jié)構(gòu)
、部門職能以及崗位職責和崗位價值評估,提升人力資本價值,實現(xiàn)人崗匹配,達成企
業(yè)組織戰(zhàn)略目的。
【課程收益】
? 掌握崗位分析與崗位評價的流程;
? 學習如何進行職位分析,掌握如何撰寫崗位說明書;
? 掌握職位說明體系。
? 探討現(xiàn)代企業(yè)職位評價和薪酬管理的理念和程序
? 掌握職位評估、薪酬調(diào)查和薪酬系統(tǒng)設計技術
? 掌握職位評價基本工具進行企業(yè)薪酬設計
【課程對象】
企業(yè)負責人、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理及參與工作分析及職位說明書編寫的相關工作人員
。
【課程時長】
2天(6小時/天)
【課程大綱】
職位分析
一、職位分析
分享:為什么要做職位分析?
1、 什么是職位分析?
互動:職位分析都分析哪些內(nèi)容?
2、職位分析的關鍵術語
3、職位分析的重要作用
4、職位分析的一般內(nèi)容
5、職位分析的總體流程框架
6、職位說明書的模型與風格
7、職位分析的6W2H
8、職位分析應該由誰做
9、職位說明書編寫的誤區(qū)
分享:如何確定職位說明書模板
二、 編寫職位說明書的常用方法與技巧
1、面談法
2、問卷法
3、觀察法
4、工作日志法
5、寫實法
6、資料文獻查閱法
互動:本企業(yè)用哪一種方法更好
三、 職位說明書編寫實戰(zhàn)演練
互動:如何進行部門的崗位設置
思考:如何選擇部門的接口人
1、確定職位的名稱
2、填寫職位編號
3、如何撰寫職位概要
4、如何進行工作職責的分析與提煉
5、如何書寫工作職責(正確與不良格式對比)
6、如何編寫職責履行程序(職位說明書編寫中動詞的應用)
7、如何編寫職責的業(yè)績標準(業(yè)績標準的提取思路、業(yè)績標準的篩選要求)
8、如何進行工作關系的描述
9、如何在說明書中準確描述任職資格
■ 能力素質(zhì)詞典
■ 建立本職位能力素質(zhì)模型
■ 能力素質(zhì)的運用
10、界定職位權(quán)限
11、職位說明書應該由誰寫
12、如何審核職位說明書初稿
■ 現(xiàn)場演練:本職位說明書編寫
四、 職位說明書編寫中遇到的實際問題
1、人員不勝任怎么辦?
2、工作量不飽和怎么辦?
3、人員增加了怎么辦?
4、同一職位可不可以用不同的說明書?
5、各直線經(jīng)理對于權(quán)限的看法不同怎么辦?
6、學員個性問題---
分享:管理不要回避問題
五、 職位說明書的運用
1、職位分析在組織設計中的運用
2、職位分析在招聘中的運用
3、職位分析在績效中的運用
4、職位分析在薪酬中的運用
5、職位分析在職業(yè)生涯中的運用
6、職位分析在人員晉升中的運用
案例分享:職位說明書全案例展示
互動:請您根據(jù)我們提供的職位說明書,談談職位說明書對績效管理的貢獻在哪里?
六、職位說明書的定期優(yōu)化
1、為什么要進行職位說明書的優(yōu)化
2、什么時候進行職位說明書的優(yōu)化
3、優(yōu)化職位說明書的哪一個部分
分享:為什么××公司的職位說明書為什么沒有用?
分享與互動:學員的心得、體會與企業(yè)問題答
職位評價及其在薪酬領域的應用
一、現(xiàn)代企業(yè)薪酬設計的兩大基本導向
1、 以職位為導向的薪酬體系設計
2、 以能力為導向的薪酬體系設計
二、以職位為導向企業(yè)如何設計職位薪酬標準
1、何謂職位評價?
2、職位評價四類方法:工作排序法;工作分類法;要素比較法;要素計點法。
3、要素計點職位評價(附:案例模擬演練)
4、職位評估的建議
5、職位評價結(jié)果運用的兩種方法:薪點法;職級劃分法。
6、確認職位標準工資的兩種方式:原有體系的過渡;系統(tǒng)重建。
7、職級內(nèi)部層級結(jié)構(gòu)設計
8、如何將任職人的工資水平納入相應體系
9、咨詢實案
10、職位薪酬后續(xù)維護(薪酬調(diào)整矩陣)
11、如何設定固定工資與績效工資的比例(上山型崗位;平路型崗位;下山型崗位)
12、獎金分配矩陣設計
(以上課程根據(jù)企業(yè)要求可適當調(diào)整內(nèi)容)
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