反習(xí)慣 樹標準 建設(shè)卓越安全班組
反習(xí)慣 樹標準 建設(shè)卓越安全班組詳細內(nèi)容
反習(xí)慣 樹標準 建設(shè)卓越安全班組
《反習(xí)慣 樹標準 建設(shè)卓越安全班組》
課程大綱:
習(xí)慣性違章詳解與控制
1、習(xí)慣性違章的主觀原因
2、習(xí)慣性違章的行為動機
3、習(xí)慣性違章的客觀原因
4、習(xí)慣性違章的特點
5、習(xí)慣性違章的表現(xiàn)形式
6、共性的十大習(xí)慣性違章情形
7、習(xí)慣性違章重點控制的四種人群
8、習(xí)慣性違章控制五大步驟
◆【小組討論】:某電廠常見習(xí)慣性違章與習(xí)慣性違章成因
◆【小組討論】:員工習(xí)慣性違章行為的習(xí)慣從何而來
◆【案例分析】:慌亂導(dǎo)致事故
◆【學(xué)習(xí)分享】:二十五項反措
反習(xí)慣之安全行為管理
1、班前會的內(nèi)容及時間控制
2、班前會進行的原則
3、班前會的形式
4、班前會必須檢查的事項
5、班中的巡檢與控制
6、班后要掌握的事項
◆案例分析:交接班的注意事項
◆實戰(zhàn)演練:高效率的早會
◆思考問題:你真的把安全當?shù)谝换厥铝藛幔?br />
◆案例分析:“差不多先生”
標準化作業(yè):規(guī)范生產(chǎn)行為
1、安全標準化建設(shè)的作用
2、標準化作業(yè)在電力企業(yè)的現(xiàn)實意義
3、安全生產(chǎn)標準化實施的具體目標
4、安全標準化的實施原則
5、標準化的實施階段
■ 策劃階段
■ 實施階段
■ 檢查階段
■ 改進階段
6、安全標準化的考評與管理
◆案例分析:提高職工自控能力
◆案例分析:“差錢還是差決心”
◆案例分析:XX電力應(yīng)急中心“搶險不冒險”
班組6S管理:做好現(xiàn)場安全
1、6S詳解與運用
■ 整理:JIT場地合理化
■ 整頓:流程的合理化
■ 清掃:點檢中發(fā)現(xiàn)異常
■ 清潔:徹底排除污染源
■ 素養(yǎng):持續(xù)的教育訓(xùn)練
■ 安全:危險預(yù)和與預(yù)防
2、發(fā)電企業(yè)推行6S的方法
3、6S的管理技巧
■ 定點攝影與紅牌作戰(zhàn)
■ 查核表
■ 看板管理
◆案例分享:目視管理改善計劃書
◆小組互動:有使用價值與無使用價值物品的整理方法
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中層主管能力提升訓(xùn)練〖課程大綱〗第一講認識自我明確責任1.我們是什么??生物人(基本生存需求,動物性)?社會人(受社會規(guī)范、道德約束)?職業(yè)人(職業(yè)意識、職業(yè)規(guī)范、專業(yè)知識、職業(yè)技能等)2.我們面臨的問題?農(nóng)耕文化的影響:松散、馬虎、小聰明、好走捷徑……?從小農(nóng)經(jīng)濟到大工業(yè)化生產(chǎn)3.人性的弱點?人首先是對自己感興趣?人都有虛榮心?人都愛面子?人都是情緒的動物
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銀行安全管理與裝修安全要點【課程背景】由于社會經(jīng)濟的發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,安全的需求也在不斷提升,“安全”越來越得到政府和社會大眾的重視。銀行作為一個特殊的營業(yè)場所,搶劫、詐騙、火災(zāi)等事件時有發(fā)生,安全保衛(wèi)工作刻不容緩,然而我們一些單位在抓安全管理和培訓(xùn)方面,太注重形式,提了太多的空洞概念,少了可操作、可落地的辦法,有些企業(yè)的員工一邊喊著安全口號,一
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員工責任意識與企業(yè)質(zhì)量管理【課程大綱】第一講認識自我明確責任我們是什么?生物人(基本生存需求,動物性)社會人(受社會規(guī)范、道德約束)職業(yè)人(職業(yè)意識、職業(yè)規(guī)范、專業(yè)知識、職業(yè)技能等)我們面臨的問題農(nóng)耕文化的影響:松散、馬虎、小聰明、好走捷徑……從小農(nóng)經(jīng)濟到大工業(yè)化生產(chǎn)我們?yōu)槭裁垂ぷ??我有哪些責任?迷失的人生目標物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而
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制造業(yè)的高效質(zhì)量管理〖課程大綱〗第一講質(zhì)量管理基礎(chǔ):精益管理思想1.粗放管理與精益管理?小農(nóng)經(jīng)濟思想:一人完成全部生產(chǎn)?大工業(yè)化生產(chǎn):團隊工作,共同完成一件產(chǎn)品2.客戶關(guān)注焦點?質(zhì)量、價格、交期3.什么是精益思想??消除一切浪費?提高效率?價值導(dǎo)向4.豐田的精益質(zhì)量管理?符合客戶需求?品管思想的變革?品管目視化?把握工程管理狀態(tài)?標準作業(yè)、作業(yè)標準?淡化檢查
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質(zhì)量問題分析與解決8D法【課程大綱】第一講關(guān)于質(zhì)量的幾個概念關(guān)于質(zhì)量什么是質(zhì)量(產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量、工作質(zhì)量)質(zhì)量管理的演變過程導(dǎo)致質(zhì)量問題的主要因素原材料(質(zhì)量、交期)設(shè)備(工藝指標、效率、故障率)生產(chǎn)工藝(合理、清晰)人員(職業(yè)化:應(yīng)知、應(yīng)會)關(guān)于質(zhì)量成本成本的概念什么是質(zhì)量成本質(zhì)量保證成本質(zhì)量損失成本關(guān)于生產(chǎn)錯誤與質(zhì)量不良生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)的缺陷叫生產(chǎn)錯誤
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消防與應(yīng)急安全管理【課程大綱】第一講安全風險管理安全風險與事故案例安全概念知多少人身安全消防安全交通安全用電安全食品安全信息安全……什么是風險與風險管理風險=可能性+嚴重性風險管理:減少(消除)可能性,降低嚴重性什么是安全意識?意識=注意+辨識安全敏感性在保障安全中的作用〖視頻案例〗自殺女孩是如何得救的安全管理要具備的認知安全是相對的,不安全是絕對的安全是需
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新《安全生產(chǎn)法》解讀與銀行安保管理【課程大綱】第一講新《安全生產(chǎn)法》解讀2022年安全生產(chǎn)月主題遵守安全生產(chǎn)法當好第一責任人銀行安全事故案例我國安全管理理念的演變“犧牲”→“安全第一”→“以人為本”→“生命至上”→“人民至上”習(xí)近平總書記論安全安全管理四個層次層次一:經(jīng)驗管理層次二:制度管理層次三:風險管理層次四:文化管理《安全生產(chǎn)法》的重大作用重特大事故從
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