績效管理體系建設(shè)與運作

  培訓(xùn)講師:劉峰松

講師背景:
劉峰松中國人力資源開發(fā)研究會研究員江蘇省人力資源研究院副院長江蘇省總工會工會學(xué)院特約講師南京大學(xué)商學(xué)院EDP特約講師上海交通大學(xué)金融管理學(xué)院特聘講師澳門城市大學(xué)MBA注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師國際注冊高級企業(yè)培訓(xùn)師(CISCT)中國注冊培訓(xùn)師高級人 詳細>>

劉峰松
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績效管理體系建設(shè)與運作詳細內(nèi)容

績效管理體系建設(shè)與運作


績效管理體系建設(shè)與運作

績效管理作為檢討組織現(xiàn)狀、提升組織能力、管理組織工作的重要手段,被廣泛地接
受與使用。但是,實踐中越來越多的的公司感到績效管理隔靴搔癢、力不從心,也有的
不僅未達成績效管理的目標,反而導(dǎo)致部門矛盾、人心渙散、攬功諉過、業(yè)績下降。
本課程就是教會企業(yè)經(jīng)理人、部門主管以及HR如何使用績效管理這個九節(jié)鞭式的軟兵
刃。不僅能夠達到績效管理的考核目的,也能達到發(fā)現(xiàn)問題、找出問題根源、引導(dǎo)問題解
決的功效。不僅能克敵制勝,而且不傷及自身。持續(xù)不斷地提高員工素養(yǎng)與組織能力。

課程收獲:
1知道:
← 績效管理的多種作用;
← 績效管理的體系構(gòu)成;
← 績效思想如何貫徹;
← 績效管理如何實施;
← 管理干部在績效管理工作中的角色以及扮演角色的方法
2掌握
← 掌握績效管理的豐富內(nèi)涵;
← 掌握績效體系建設(shè)的基本技術(shù);

掌握績效設(shè)計、績效實施、績效監(jiān)控、績效分析、績效溝通、績效激勵的方法,并通
過這些方法發(fā)現(xiàn)組織與員工的問題,進而制訂解決方法,輔導(dǎo)實施的能力;

課程大綱:
1績效、績效管理與績效管理體系概述
? 什么是績效?績效的外在表現(xiàn)與內(nèi)在實質(zhì)
? 什么是績效管理
◆ 績效管理是一個系統(tǒng)
◆ 績效管理是實現(xiàn)組織戰(zhàn)略及員工職業(yè)規(guī)劃的手段
◆ 績效不是事務(wù)管理、不是業(yè)績考核、不是記黑賬

績效管理不僅是看員工、組織的工作效果,還要看“能不能做、做沒做、怎么做、做
完嗎、效果呢”??梢詭椭l(fā)現(xiàn)問題根源;
? 績效管理的目的與目標
◆ 戰(zhàn)略目的
◆ 管理目的
◆ 發(fā)展目的
◆ 目標:目的的外在、具體的表現(xiàn)形式
? 績效管理的作用
◆ 績效管理的正面作用
◆ 績效管理的負面作用
? 績效管理體系與組織文化的關(guān)系
◆ 績效管理體系與核心文化層的關(guān)系
◆ 績效管理體系與制度文化層的關(guān)系、
◆ 績效管理體系與物質(zhì)文化層的關(guān)系。
? 績效管理體系的構(gòu)成
◆ 績效管理的管理目的、目標
◆ 績效管理的實施機構(gòu)
◆ 績效管理的實施制度、流程的規(guī)定與運作
◆ 績效結(jié)果的激勵應(yīng)用
2.績效管理體系建設(shè)與運作
? 如何確定績效管理目標
◆ 確定素養(yǎng)、行為、業(yè)績的要求與標準
◆ 制定提高業(yè)績、提高技能、豐富素養(yǎng)、管理心態(tài)、引導(dǎo)結(jié)果的績效管理思想
◆ 提出培育、提高、檢驗、運行、解決、執(zhí)行以及達到的具體工作目標
◆ 確定階段性的績效管理目標
? 績效管理的實施機構(gòu)建設(shè)
◆ 績效思想的制定者
◆ 績效計劃的制訂者
◆ 績效指標的承擔者
◆ 績效數(shù)據(jù)的提供者
◆ 績效業(yè)績的考評者
◆ 績效結(jié)果的應(yīng)用者
◆ 績效管理的監(jiān)督者
◆ 績效管理的溝通者
? 績效管理的實施制度、流程的制定與運作
◆ 績效管理組織職責(zé)
◆ 績效溝通制度
◆ 績效數(shù)據(jù)管理制度
◆ 績效指標庫管理制度
◆ 績效申訴流程
◆ 績效指標設(shè)置制度
◆ 績效考評/評級規(guī)則
◆ 績效應(yīng)用制度
◆ 員工職業(yè)規(guī)劃管理制度
◆ 績效薪酬制度
? 績效考評的結(jié)果的激勵運用
◆ 組織方面的運用
◆ 員工方面的運用
? 績效考評方法
◆ 績效考評方法的類型
? 結(jié)果導(dǎo)向型
? 行為導(dǎo)向型
? 品質(zhì)導(dǎo)向型
? 綜合型
◆ 介紹幾種常見績效考評方法的適用范圍
◆ 案例:這幾種績效考評方法是否可行?
? 績效指標的構(gòu)成與來源
◆ KPI(關(guān)鍵績效指標)的來源
◆ PRI(組織職能指標)的來源
◆ PCI(崗位勝任力指標)的來源
◆ WAI(工作態(tài)度指標)的來源
◆ NNI(否決指標)的來源
◆ MBO(工作目標)
◆ KPA(關(guān)領(lǐng)域成果)
? 績效考評計劃的設(shè)計
◆ 績效計劃的內(nèi)容
◆ 績效計劃的原則
◆ 績效計劃制訂“十步驟”
◆ 績效指標設(shè)計的SMART原則
◆ 清華大學(xué)盧紀華教授對SMART原則的完善
◆ 績效指標的制訂責(zé)任者
? HR
? 考評者
? 內(nèi)部客戶
◆ 績效指標體系的設(shè)計方法與適用范圍
? 要素圖示法(演練)
? 問卷調(diào)查法(演練)
? 個案研究法(演練)
? 面談法(演練)
? 經(jīng)驗總結(jié)法(演練)
? 頭腦風(fēng)暴法(演練)
? 比標趕超法(演練)
◆ 績效指標單元的設(shè)計原則
◆ 績效指標各單元要素的設(shè)計方法
? 被考核人的設(shè)計方法
? 指標名稱的設(shè)計方法
? 指標指向的設(shè)計方法
? 測評工具的設(shè)計方法
? 數(shù)據(jù)來源的設(shè)計方法
? 數(shù)據(jù)提供者的設(shè)計方法
? 權(quán)重的設(shè)計方法
? 目標值的設(shè)計方法
? 考核周期的設(shè)計方法
? 考評者的設(shè)計方法
? 數(shù)據(jù)應(yīng)用的設(shè)計方法
? 管理干部的績效管理不可或缺的十項工作
◆ 績效設(shè)計
◆ 績效宣貫
◆ 績效監(jiān)控
◆ 績效指導(dǎo)
◆ 績效溝通
◆ 績效取證
◆ 績效考評
◆ 績效訴訟
◆ 績效運用
◆ 體系調(diào)整
? 績效監(jiān)控
◆ 績效監(jiān)控的內(nèi)容
◆ 績效監(jiān)控的原則
◆ 績效監(jiān)控的方法
? 績效溝通
◆ 溝通的責(zé)任人
◆ 溝通的原則
◆ 溝通的時機
◆ 溝通的方法
? 績效溝通的前期準備
? 績效溝通的步驟
? 績效溝通中的問題清單
? 績效溝通結(jié)束前的問題清單
? 績效溝通的麻煩制造者
? 績效溝通的結(jié)構(gòu)性話術(shù)
? 績效溝通的系統(tǒng)配置
? 傾聽也是表達
? 溝通的常用技巧
? 溝通常見問題的處置
? 溝通的效果
? 績效溝通演練
? 績效運用的方法
◆ 薪資的運用
◆ 酬勞的運用
◆ 組織檢討的運用
◆ 培訓(xùn)的運用
◆ 授權(quán)的運用
◆ 人力資源規(guī)劃的運用
◆ 職業(yè)生涯規(guī)劃的運用
◆ 工作設(shè)計的運用
◆ 勞動關(guān)系設(shè)計的運用

績效實施過程中的表象分析(通過績效資料中的一些現(xiàn)象找出問題所在以及應(yīng)對這
些問題的方法)


 

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組織建設(shè)與管理創(chuàng)新針對痛點:?不知道如何根據(jù)新形勢建設(shè)新的組織?不知道如何將新的組織與管理創(chuàng)新相結(jié)合培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受:組織建設(shè)必須尊重企業(yè)文化?感受:組織建設(shè)與管理必須適應(yīng)?知道:管理創(chuàng)新適應(yīng)必須時代的發(fā)展?掌握:根據(jù)時代發(fā)展、形勢的變化去建設(shè)組織、創(chuàng)新管理的方法、工具培訓(xùn)對象:?企業(yè)中高層管理者?專業(yè)HR從業(yè)人員?必須有3年以上的基層管理經(jīng)驗?了

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卓有成效的管理者針對痛點:?只會自己干,不會做管理?管理手段落后,管理效果低下,管理心態(tài)消極培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受:卓有成效的管理者是可以造就的?知道:目標引領(lǐng)一切思想和行為?知道:卓有成效的管理者的素養(yǎng)?掌握:成為卓有成效的管理者的方法培訓(xùn)對象:?企業(yè)中高層干部?專業(yè)人力資源管理研究者、HR從業(yè)者、內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)時間:1天6小時/天課程形式:講授法;討論法

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中層識人用人訓(xùn)練營針對痛點:?不知道如何識人?不知道如何用人培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受:識人最靠譜的是在平日里?知道:公司與人才是合作關(guān)系。?掌握:識人、人才的方法。培訓(xùn)對象:?企業(yè)中高層管理者?HR部門培訓(xùn)時間:1天6小時/天課程形式:講授法;討論法;問答法;演練法;案例分析法分享與分析?您一般通過什么方式、依據(jù)什么判定同事素養(yǎng)??您為什么需要工作??您喜

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