只漲薪是不夠的——增益人力資本的內(nèi)在薪酬設(shè)計(jì)


只漲薪是不夠的
——增益人力資本的內(nèi)在薪酬設(shè)計(jì)

針對(duì)痛點(diǎn)：
? 給員工漲薪了，但是，員工的工作積極性、對(duì)公司的忠誠(chéng)度并沒(méi)有提高
? 新常態(tài)下，大多數(shù)公司對(duì)漲薪是“心有余而力不足”，覺(jué)得激勵(lì)員工缺少手段了
? 在工資之外如何能有效激勵(lì)員工
培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲
? 感受：眼光只看著薪水的人是沒(méi)有大發(fā)展的
← 感受：內(nèi)在薪酬是最能激發(fā)員工動(dòng)力的因素。
←
知道：薪酬不僅要滿足員工生存需求，更要滿足員工發(fā)展需要。甚至于可以引領(lǐng)員工
職業(yè)規(guī)劃，指引員工的發(fā)展方向。
← 掌握：內(nèi)在薪酬有豐富的結(jié)構(gòu)化內(nèi)容及其設(shè)計(jì)與實(shí)施方法
培訓(xùn)對(duì)象：
? 公司中高層管理者
? HR部門
培訓(xùn)時(shí)間：3天 *6小時(shí)/天
課程形式：講授法；討論法；問(wèn)答法；演練法；案例分析法
課程大綱概要：
分享與分析概要
使學(xué)員認(rèn)識(shí)到：人的需求是多樣的。激勵(lì)員工必須針對(duì)員工需求。否則就是使蠻力、花
冤枉錢！
1從員工需求與激勵(lì)理論看激勵(lì)的方式、方法概要
幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)到人都有哪些需求，組織可以用哪些方式、方法去激勵(lì)員工
2 激勵(lì)的具體操作辦法概要
使學(xué)員掌握各種不同形式的、豐富多樣的不漲薪激勵(lì)的方式、方法。使組織在節(jié)約管理
費(fèi)用的情況下，能夠高效地激勵(lì)員工。使員工增強(qiáng)職業(yè)安全感、滿足感、成就感，從而
提高職業(yè)興趣與組織凝聚力，提高工作效率。


課程大綱
分享與分析
? 如何解釋這些現(xiàn)象?
? 你和朋友是否有過(guò)這些現(xiàn)象?
? 我們到底需要什么?
1從員工需求與激勵(lì)理論看激勵(lì)的方式、方法
? 馬斯洛的需求層次論
? 赫茨伯格雙因素理論
? 梅松納夫的群體動(dòng)力學(xué)
? 成就激勵(lì)理論
? X-Y理論
? Z理論
? 目標(biāo)管理理論
? 路徑-目標(biāo)理論
? 不成熟-成熟理論
? 心理契約理論
? 報(bào)酬的構(gòu)成-內(nèi)在報(bào)酬與外在報(bào)酬
2 激勵(lì)的具體操作辦法
? 職業(yè)規(guī)劃與績(jī)效管理
◆ 基本理念:人力資本
◆ 人力資本的特點(diǎn)
◆ 人力資本投資收益的特性
◆ 職業(yè)規(guī)劃-薪酬-績(jī)效之間的關(guān)系
◆ 職業(yè)規(guī)劃與人生規(guī)劃的關(guān)系
◆ 職業(yè)階段職業(yè)規(guī)劃內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)
◆ 職業(yè)規(guī)劃類型
◆ 人生規(guī)劃的主要內(nèi)容
◆ 職業(yè)規(guī)劃的制訂
◆ 組織參與職業(yè)規(guī)劃的前提
◆ 職業(yè)規(guī)劃的資源
◆ 自我認(rèn)知之諸商
◆ 自我認(rèn)知之能力
◆ 自我認(rèn)知之諸脈
? 職業(yè)生涯診斷
? 自我分析
? 環(huán)境分析
? 影響職業(yè)生涯的環(huán)境因素
◆ 職業(yè)規(guī)劃的原則
◆ 職業(yè)規(guī)劃的邏輯關(guān)聯(lián)
◆ 職業(yè)規(guī)劃五步驟
◆ 職業(yè)規(guī)劃的模式
◆ 個(gè)人職業(yè)規(guī)劃與組織支持邏輯圖
◆ 職業(yè)認(rèn)識(shí)的誤區(qū)
◆ 職業(yè)生涯目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)
◆ 職場(chǎng)的無(wú)限循環(huán)公式
◆ 理想 自己對(duì)自己的承諾
◆ 績(jī)效原則：“SMART”原則與清華大學(xué)盧紀(jì)華的原則
◆ 績(jī)效考評(píng)的設(shè)計(jì)原則
◆ 績(jī)效指標(biāo)的制訂責(zé)任者
◆ 績(jī)效溝通責(zé)任
◆ 績(jī)效溝通的原則
◆ 績(jī)效溝通的時(shí)機(jī)
◆ 績(jī)效溝通的前期準(zhǔn)備
◆ 績(jī)效溝通的步驟
◆ 各階段績(jī)效溝通的主要內(nèi)容
◆ 績(jī)效溝通中的問(wèn)題清單
◆ 績(jī)效溝通結(jié)束前的問(wèn)題清單
◆ 績(jī)效溝通中的麻煩制造者
◆ 績(jī)效管理的效果
◆ 績(jī)效考評(píng)結(jié)果的運(yùn)用提醒
◆ 績(jī)效考評(píng)結(jié)果在職業(yè)規(guī)劃的運(yùn)用
◆ 績(jī)效管理的風(fēng)險(xiǎn)
? 職業(yè)安全感與成就感
◆ 職業(yè)安全感的內(nèi)容
◆ 職業(yè)成就感的內(nèi)容
◆ 如何設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)職業(yè)安全
◆ 如何幫助員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)成就
? 職位職稱資格與榮譽(yù)
◆ 職位職稱資格與榮譽(yù)的內(nèi)容
◆ 給予職位職稱資格與榮譽(yù)的方法
? 監(jiān)督指導(dǎo)教練與培訓(xùn)
◆ 監(jiān)督指導(dǎo)教練與培訓(xùn)的內(nèi)容。
◆ 監(jiān)督指導(dǎo)教練與培訓(xùn)的方法
◆ 指導(dǎo)的途徑
◆ 輔導(dǎo)的要?jiǎng)t
◆ 指導(dǎo)的核心技巧
◆ 教練新工作的技巧
◆ 培訓(xùn)的誤區(qū)
◆ 監(jiān)督指導(dǎo)教練與培訓(xùn)之大道
? 職責(zé)權(quán)利與流程設(shè)計(jì)
◆ 職責(zé)權(quán)利與流程設(shè)計(jì)的內(nèi)容
◆ 職責(zé)權(quán)利與流程的作用
◆ 職責(zé)權(quán)利與流程設(shè)計(jì)的方法
? 工作再設(shè)計(jì)
◆ 工作再設(shè)計(jì)的內(nèi)容
◆ 工作再設(shè)計(jì)的作用
◆ 工作再設(shè)計(jì)的方法
? 制度決策與協(xié)商知會(huì)
◆ 制度決策與協(xié)商知會(huì)的內(nèi)容
◆ 制度決策與協(xié)商知會(huì)的作用
◆ 制度決策與協(xié)商知會(huì)的方法
◆ 制度制訂、修訂、執(zhí)行的誤區(qū)
? 溝通協(xié)作與職場(chǎng)團(tuán)隊(duì)
◆ 溝通協(xié)作與職場(chǎng)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)容
◆ 溝通協(xié)作與職場(chǎng)團(tuán)隊(duì)的作用
◆ 溝通的結(jié)構(gòu)化話術(shù)
◆ 溝通是一個(gè)系統(tǒng)的配置
◆ 傾聽(tīng)也是表達(dá)
◆ 好與不好的聽(tīng)的習(xí)慣
? 和諧人際關(guān)系的建設(shè)
◆ 和諧人際關(guān)系的內(nèi)容
◆ 和諧人際關(guān)系建設(shè)的方法
? 辦公地點(diǎn)與辦公環(huán)境
◆ 設(shè)計(jì)辦公地點(diǎn)與辦公環(huán)境的內(nèi)容
◆ 辦公地點(diǎn)與辦公環(huán)境的作用
◆ 設(shè)計(jì)辦公地點(diǎn)與辦公環(huán)境的方法
◆ 色彩的作用
◆ 室內(nèi)植物的功效
◆ 空間的作用
◆ 氣味的作用
◆ 聲音的作用
◆ 光線與照明的作用
? 休息休假與彈性作息
◆ 休息休假與彈性作息的內(nèi)容
◆ 休息休假與彈性作息的作用
◆ 設(shè)計(jì)休息休假與彈性作息的方法
結(jié)束語(yǔ)：體現(xiàn)價(jià)值 增益價(jià)值

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