學(xué)習(xí)能力的構(gòu)建 1天

  培訓(xùn)講師:刁東燕

講師背景:
講師背景美國AACTP國際注冊培訓(xùn)師國內(nèi)資深實戰(zhàn)管理專家曾任丹麥醫(yī)藥公司運營總經(jīng)理曾任北京邁爾斯房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司人力資源總監(jiān)某金融公司人力資源顧問曾協(xié)助亞太總經(jīng)理為所在公司建立企業(yè)大學(xué)職業(yè)背景曾任丹麥某醫(yī)藥公司運營經(jīng)理,主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門 詳細(xì)>>

刁東燕
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學(xué)習(xí)能力的構(gòu)建 課程

講師:刁東燕
課 程 綱 要
【課程名稱】《學(xué)習(xí)能力的構(gòu)建》
【課程背景】
有的人,走出校門后就再也沒有拿起過書本
有的人,拿起書本也只是應(yīng)付和交差
有的人,具備學(xué)習(xí)的意識,卻缺少方法
有的人,既沒有意識也沒有方法
其實,學(xué)習(xí)從生命的角度來講是一生的必修課;
從自己發(fā)展的角度講,學(xué)習(xí)是一個人與時俱進(jìn),不被淘汰的助燃器;
而具備較強的學(xué)習(xí)能力是每一個職場人在職場上的必備技能。
【課程收益】
1、增強學(xué)習(xí)意識10%;
2、增強發(fā)展意識10%;
3、掌握學(xué)習(xí)方法和案例分享80%左右;
【課程對象】有需求的員工
【授課方式】理論講解+案例分析+視頻學(xué)習(xí)
【課程時長】3-6小時

【課程大綱】
第一講:建立學(xué)習(xí)意識
1. 學(xué)習(xí)的目的是什么
2. 學(xué)習(xí)與個人發(fā)展的關(guān)系
@ 案例討論:我與學(xué)習(xí)
第二講:學(xué)習(xí)的方法和案例解析
1. 目標(biāo)學(xué)習(xí)法
1. 方法講授、演示練習(xí)
2. 案例解析:我為什么學(xué)習(xí)
2. 問題學(xué)習(xí)法
1. 方法講授、演示練習(xí)
2. 案例解析:工程師老高的高效學(xué)習(xí)法
3. 關(guān)聯(lián)學(xué)習(xí)法
1. 方法講授、演示練習(xí)
2. 案例解析:抽絲剝繭,橫縱連片
4. 教授學(xué)習(xí)法
1. 方法講授、演示練習(xí)
2. 案例解析:培訓(xùn)講師是怎么學(xué)習(xí)的
五、 視覺學(xué)習(xí)法
1. 腦圖的構(gòu)建和使用
2. 案例解析:視覺學(xué)習(xí),左右腦的完美結(jié)合
總結(jié),答疑
可以根據(jù)企業(yè)的需求定制課程。
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