標(biāo)桿思維與精細(xì)化管理兩天版（輔導(dǎo)式培訓(xùn)）

  培訓(xùn)講師：陳泓冰

講師背景：
專家介紹：陳泓冰袁隆平、錢學(xué)森式的人物；中國全行業(yè)對標(biāo)管理首席專家；各省、各大行業(yè)對標(biāo)行動發(fā)起人與推動者；被國際管理學(xué)界譽(yù)為“全球全面標(biāo)桿管理之父”；全面標(biāo)桿管理體系創(chuàng)建者；《標(biāo)桿興國》作者；被國內(nèi)外多個管理學(xué)家評價為全面超越“戴明”的中國 詳細(xì)>>

陳泓冰
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標(biāo)桿思維與精細(xì)化管理兩天版（輔導(dǎo)式培訓(xùn)）詳細(xì)內(nèi)容

標(biāo)桿思維與精細(xì)化管理兩天版（輔導(dǎo)式培訓(xùn)）


企業(yè)標(biāo)桿思維與精細(xì)化管理
（輔導(dǎo)式培訓(xùn)課程）課程大綱
主講：陳泓冰
企業(yè)如何完善目前的管控能力及提升競爭優(yōu)勢？除研究同業(yè)企業(yè)的優(yōu)勢模塊，獲取
經(jīng)驗、尋找并縮小差距外，還需要進(jìn)行自身的標(biāo)桿突破，強(qiáng)調(diào)過程精益、標(biāo)準(zhǔn)精細(xì)，追
求任何業(yè)務(wù)管理中的精細(xì)化。掌握精細(xì)化管理的基本原則、相關(guān)方法，提高精細(xì)化管理
的執(zhí)行力度，為企業(yè)管理水平的全面提升和人力資源隊伍的建設(shè)服務(wù)。
但是沒有標(biāo)準(zhǔn)，何談精細(xì)？精細(xì)化管理需要通過標(biāo)桿管理法，整合、共享公司各種
資源，使優(yōu)秀和規(guī)范的管理模式、和關(guān)鍵細(xì)節(jié)成功因素內(nèi)部推廣，全面激發(fā)人員潛能，
以提升企業(yè)的綜合實力。


培訓(xùn)對象：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理者、高級骨干人員
課程時長：2天
課程目的：
本課程強(qiáng)調(diào)通過標(biāo)桿思維模式的再造，從模仿到創(chuàng)新的方法入手，注重從標(biāo)準(zhǔn)的探
求到工作、崗位精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)造，通過多方面資源的整合運用，注重企業(yè)管理的全面
改善，把參訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)管理者甚至普通員工變成具有敏銳洞察力、精細(xì)化標(biāo)桿思維能
力的工作中的思想者、變革者、創(chuàng)新者。
通過案例學(xué)習(xí)，研討如何實施企業(yè)內(nèi)部精細(xì)對標(biāo)、精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)標(biāo)熱潮的變革，從
企業(yè)管理者及員工的職業(yè)性格的層面剖析企業(yè)管理發(fā)展的未開發(fā)潛能。將精細(xì)化管理深
化到專項管理、企業(yè)創(chuàng)新、企業(yè)品牌建設(shè)、直至全員崗位精細(xì)化對標(biāo)、崗位創(chuàng)標(biāo)之中。

在課程中，大量時間安排為現(xiàn)場研討分析，參訓(xùn)學(xué)員自身案例挖掘，當(dāng)場組織指導(dǎo)
精細(xì)化管理工作的創(chuàng)標(biāo)改善計劃。以確保學(xué)員對理論轉(zhuǎn)化為實踐的方法能夠全面理解、
重點運用，對任何精細(xì)化管理改善工作可以掌握指導(dǎo)操作能力，并對企業(yè)精細(xì)化運動之
中的全員創(chuàng)標(biāo)思想得到充分的認(rèn)識，為企業(yè)全面能力塑造創(chuàng)造了條件。

課程大綱：
第一部分：標(biāo)桿與細(xì)節(jié)
1. 關(guān)注細(xì)節(jié)是市場競爭的必然結(jié)果
2. 企業(yè)的管理模式轉(zhuǎn)變與細(xì)節(jié)管理
3. 沒有科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)哪有精細(xì)化管理？
? 案例：卓越企業(yè)的精細(xì)化追求
4. 標(biāo)桿管理的類型與對精細(xì)化管理的決定性作用
5. 精細(xì)化模仿與創(chuàng)新
第二部分：企業(yè)精細(xì)化管理的目標(biāo)分析與選擇
1. 企業(yè)哪些工作需要精細(xì)化？
2. 精細(xì)化對標(biāo)對什么？
3. 如何發(fā)現(xiàn)違反精細(xì)化管理原則的問題？
第三部分：標(biāo)桿思維與精細(xì)化路線
1. 企業(yè)管理者做好精細(xì)化需要那些意識基礎(chǔ)和思維模式？
2. 剪刀思維法與西點軍校工作標(biāo)準(zhǔn)——精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)造與積累
3. 譜系圖思維法——理順管理思路關(guān)注工作細(xì)節(jié)的超級思維法
4. 責(zé)任層級法——從根本上解決精細(xì)化管理問題的法寶
第四部分：獲取精細(xì)化的管理能力
1. 標(biāo)桿超越——從片面改善到精細(xì)標(biāo)準(zhǔn)的全面塑造
2. 企業(yè)落實精細(xì)化管理的六個決不放過
3. 以小贏大——工作細(xì)節(jié)與整體管理
4. 企業(yè)全面精細(xì)化思考路徑
5. 企業(yè)精細(xì)化與崗位工作標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造
6. 全崗位工作執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)塑造與規(guī)范治理
7. 崗位精細(xì)化要素
8. 工作項目指標(biāo)分解樹形圖
第五部分：精細(xì)化的文化管理
1. 企業(yè)創(chuàng)建精細(xì)化主題文化的目的
2. 精細(xì)文化環(huán)境與績效管理
3. 績效、激勵、考核的各種文化管理工具
4. 企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新與標(biāo)桿地位塑造
第六部分：（研討與匯報）企業(yè)精細(xì)化管理的標(biāo)準(zhǔn)提升推行方案
1. 標(biāo)桿思維與精細(xì)化指標(biāo)分解
課堂作業(yè)：精細(xì)化建模與創(chuàng)標(biāo)——本崗位精細(xì)化管理改善措施研討
研討與輔導(dǎo)：講師輔導(dǎo)出各問題解決方案
2. 成果匯報：現(xiàn)場確定參訓(xùn)企業(yè)管理者各崗位精細(xì)化創(chuàng)標(biāo)工作實施措施
3. 全員精細(xì)化創(chuàng)標(biāo)工作推進(jìn)落實方案
4. 全員精細(xì)化創(chuàng)標(biāo)建設(shè)與實施總結(jié)與展望

 

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