《性格與職業(yè)發(fā)展 》大綱

  培訓(xùn)講師:凡耀勝

講師背景:
凡耀勝老師簡介凡耀勝老師是我國國家職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)培訓(xùn)師、經(jīng)濟(jì)師、擁有工商管理碩士學(xué)位。凡老師專長于企業(yè)中層管理技能和精益生產(chǎn)管理。擁有十多年日資、港資、臺資與民營企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn);工作期間,對上述企業(yè)的管理思想進(jìn)行了深入的研究。近幾年,將企業(yè) 詳細(xì)>>

凡耀勝
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《性格與職業(yè)發(fā)展 》大綱詳細(xì)內(nèi)容

《性格與職業(yè)發(fā)展 》大綱

《性格與職業(yè)發(fā)展》
—— 凡耀勝老師主講——




















【課程對象】:
企業(yè)中層管理干部、管理人員、班組長、工程師



【課程時間】:實(shí)戰(zhàn)版2天,濃縮版1天

【課程目標(biāo)】 :通過學(xué)習(xí)本課程,您將實(shí)現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變:
? 認(rèn)識自己的性格
? 知道自己性格特點(diǎn)與特長
? 職業(yè)類型有那些
? 如何使自己性格和職業(yè)發(fā)展結(jié)合起來


【課程大綱】:

頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于性格問題,性格與職業(yè)有那些關(guān)系,為什么有的口若口若
懸河,有的人為什么不喜歡說話,
老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插,分析。

引子:(案例分析)導(dǎo)入管理的重要性?


案例:她研究生畢業(yè),為什么工作總是不如意?找了幾家公司都愛到排擠,壓到壓力,
感覺不如意?為什么?大家討論


一、什么是性格
學(xué)習(xí)性格分析目的:
為什么在職業(yè)發(fā)展中有困惑?
為什么在職場人際關(guān)系上有困惑?
案例:為什么工作認(rèn)真,缺被無情裁掉了

二、性格的基本類型
現(xiàn)實(shí)型
研究型
藝術(shù)型
社會型
企業(yè)型
常規(guī)型
案例:你是那種性格?




三、不同性格,社會更精彩

不同性格,行為表現(xiàn)不同
不同的性格,思維方式不同
不同的性格, 給人感覺不同
不同的性格,情緒反應(yīng)不同



討論:林黛玉,王熙鳳,張飛,李素麗這四個人有什么樣的性格

四、團(tuán)隊(duì)的力量——與不同類型人相處
對不同性格的看法
你喜歡做什么?——從選擇看性格
角色選擇?——從角色看性格
選擇決定命運(yùn)

討論:西游記中的孫悟空、豬八戒、沙僧,唐僧,各是什么角色
指揮者,協(xié)調(diào)者,思考者,社交家

五、不同性格類型在情感方面與工作方面的不同
不同性格適合職業(yè)不同——職業(yè)規(guī)劃,快樂工作
發(fā)現(xiàn)性格優(yōu)點(diǎn)-學(xué)會欣賞別人
了解性格缺點(diǎn)-改善人際關(guān)系
討論: 根據(jù)性格情感,理智型分類,你是感性活躍,還是理性,還是其它

六、性格的組合與職業(yè)發(fā)展

霍蘭德職業(yè)傾向理論對職業(yè)指導(dǎo)的意義


人格類型與職業(yè)環(huán)境的適配
討論:性格與職業(yè)匹配?


案例:上司喜愛的員工卻屢遭客戶抱怨?

應(yīng)用:你的性格是什么?你所喜歡的職業(yè)?如何達(dá)到自己喜歡的職業(yè)!

知識回顧。



示范指導(dǎo)、模擬練習(xí)
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評


【凡耀勝老師主要培訓(xùn)課程】:
1、《精益生產(chǎn)》(1~2天)
2、《優(yōu)秀班組長》(2天)
3、《目標(biāo)管理》(1天)
4、《如何提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》(1天)
5、《IE(工業(yè)工程)培訓(xùn)》(1~2天)
6、《非人力資源的人力資源管理》(1天)
7、《領(lǐng)導(dǎo)力修煉》(1天)
8、《中層管理技能》(2天)
9、《營銷心態(tài)和分銷商管理》(2天)
10、《溝通技巧與團(tuán)隊(duì)管理》(2天)
11、《高效的會議管理》(1天)
12、《目標(biāo)管理與溝通技巧》(1天)
13、《職業(yè)精神》(1天)
14、《中基層執(zhí)行力》(1天)



【課程特色】 :
1、激情洋溢,氣氛活躍 2、互動性強(qiáng) 3、案例豐富 4、理論與實(shí)際結(jié)合
5、邏輯性強(qiáng) 6、賞識培訓(xùn)

【授課形式】 :
1、 課堂講述 2、案例分析 3、腦力激蕩 4、 情景演練
5、短片播放 6、圖片展示 7、現(xiàn)場操練
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