《執(zhí)行力和溝通技巧提升訓(xùn)練營(yíng) 》大綱

  培訓(xùn)講師:凡耀勝

講師背景:
凡耀勝老師簡(jiǎn)介凡耀勝老師是我國(guó)國(guó)家職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)培訓(xùn)師、經(jīng)濟(jì)師、擁有工商管理碩士學(xué)位。凡老師專長(zhǎng)于企業(yè)中層管理技能和精益生產(chǎn)管理。擁有十多年日資、港資、臺(tái)資與民營(yíng)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn);工作期間,對(duì)上述企業(yè)的管理思想進(jìn)行了深入的研究。近幾年,將企業(yè) 詳細(xì)>>

凡耀勝
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《執(zhí)行力和溝通技巧提升訓(xùn)練營(yíng) 》大綱詳細(xì)內(nèi)容

《執(zhí)行力和溝通技巧提升訓(xùn)練營(yíng) 》大綱

《執(zhí)行力和溝通技巧提升訓(xùn)練營(yíng)》








































【課程對(duì)象】 :部門(mén)經(jīng)理 企業(yè)高層、中層管理干部、管理人員


【課程時(shí)間】 :實(shí)戰(zhàn)版2天、濃縮版1天


【課程收益】 :


1. 深刻理解執(zhí)行力的概念


2. 了解執(zhí)行力不足的員工


3. 全面領(lǐng)悟執(zhí)行力提升的方法和技巧


4、深刻掌握溝通技巧的方法


【課程大綱】 :


(領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)


頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于執(zhí)行力不佳、溝通技巧不高等問(wèn)題?
每人提出工作中的難題, 老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插,分析。





前言:什么是執(zhí)行力?


一、執(zhí)行力——快、準(zhǔn)、狠的完成任務(wù)的藝術(shù)


二、沒(méi)有執(zhí)行力,就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力


三、行動(dòng)出結(jié)果


四、執(zhí)行力的特征


(一)、系統(tǒng)性


(二)、全員性


(三)、操作性


(四)、堅(jiān)韌性


(五)、高層的理念、中層的技巧、基層的習(xí)慣






案例分析:亮劍的執(zhí)行力精神





第一章、執(zhí)行力不佳的原因分析(短片觀看、案例分析、圖片觀看、模擬演練、分析討
論)


一、執(zhí)行力的重要性


(一)、混沌環(huán)境需要執(zhí)行力破解


(二)、二分策略 八分執(zhí)行


(三)、大多數(shù)企業(yè)失敗在缺乏執(zhí)行


(四)、執(zhí)行就是把領(lǐng)導(dǎo)的思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)


(五)、高層的理念、中層的技巧、基層的習(xí)慣——贏在基層的執(zhí)行





二、執(zhí)行力不佳的原因分析


(一)、員工不知道干什么


(二)、員工不知道怎么干


(三)、心態(tài)方面:敬業(yè)精神不佳;團(tuán)隊(duì)意識(shí)不強(qiáng)


(四)、工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn),缺少目標(biāo)管理技巧及自我管理技巧


(五)、溝通不暢


(六)、層級(jí)不清


(七)、多頭指揮


(八)、分工不明


(九)、職責(zé)不清


(十)、利益不公


(十一)、團(tuán)隊(duì)配合技巧不高





短片觀看及案例分析:恒大地產(chǎn):團(tuán)隊(duì)配合營(yíng)銷的正反面案例分析


某房地產(chǎn)公司基層執(zhí)行力不佳案例


示范教導(dǎo)、模擬演練


就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)





第二章、提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與凝聚力的技巧(短片觀看、案例分析、圖片觀看、模擬演練
、分析討論)


一、提升執(zhí)行力的人員流程設(shè)計(jì)技巧


(一)、挑選能執(zhí)行的人


(二)、根據(jù)崗位,確定職責(zé)


(三)、從大處著眼


(四)、適應(yīng)未來(lái)的執(zhí)行需要


(五)、重用才能出眾者


(六)、實(shí)行淘汰制度


(七)、留住人才,比招聘更重要


(八)、幫助員工成長(zhǎng)


(九)、創(chuàng)造有吸引力的工作環(huán)境





二、提高自我的執(zhí)行心理素質(zhì)


(一)、不要被推著走,要主動(dòng)走


(二)、舍我其誰(shuí)的責(zé)任心


(三)、新敬業(yè)精神與績(jī)效思維


(四)、專注于目標(biāo)的定力


(五)、貫徹到底的堅(jiān)定意志


(六)、高效執(zhí)行,拒絕借口


(七)、執(zhí)行與服從是責(zé)任和使命





三、打造高效執(zhí)行力


(一)、執(zhí)行的基礎(chǔ)——愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職位


(二)、執(zhí)行力來(lái)自完善的工作計(jì)劃


(三)、執(zhí)行力來(lái)自有效的目標(biāo)管理


(四)、執(zhí)行力來(lái)自良好的時(shí)間管理


(五)、執(zhí)行力來(lái)自有效的工作總結(jié)與回報(bào)


(六)、執(zhí)行的8字方針:


認(rèn)真第一,聰明第二


(七)、執(zhí)行的24字戰(zhàn)略:


1、決心第一、成敗第二


2、速度第一,完美第二


3、結(jié)果第一,理由第二






(八)、執(zhí)行的16字原則:


1、結(jié)果提前


2、自我退后


3、鎖定目標(biāo)


4、簡(jiǎn)單重復(fù)





四、營(yíng)造“有執(zhí)行力”的企業(yè)文化


(一)、培養(yǎng)員工的信念


(二)、我們生活在一個(gè)什么樣的時(shí)代?


(三)、培養(yǎng)員工的敬業(yè)精神


(四)、用企業(yè)的理念影響每一個(gè)員工


(五)、鼓勵(lì)員工不斷學(xué)習(xí)


(六)、文化管理是最高境界


(七)、讓文化潛移默化到每一個(gè)員工


(八)、構(gòu)建適合自己特點(diǎn)的執(zhí)行文化


(九)、提高員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)


(十)、速度致勝


(十一)、注重溝通


(十二)、關(guān)注細(xì)節(jié)


(十三)、責(zé)任感


(十四)、堅(jiān)持


(十五)、團(tuán)隊(duì)精神


五、如何提高團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感


(一)、團(tuán)隊(duì)是一個(gè)“家”


(二)、沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)


(三)、融入團(tuán)隊(duì)生活


(四)、團(tuán)隊(duì)第一,個(gè)人第二


(五)、尊重關(guān)愛(ài)團(tuán)隊(duì)每位成員





短片觀看及案例分析:萬(wàn)科:?jiǎn)T工執(zhí)行力的案例分析


保利:企業(yè)執(zhí)行力的正反面案例分析


示范指導(dǎo)、模擬演練:授權(quán)與監(jiān)督


就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、講解、模擬演練




第三章、卓越的部門(mén)主管素質(zhì)訓(xùn)練(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬
演練)
一、贏者心態(tài):
凡事正面積極、
凡事巔峰狀態(tài)、
凡事主動(dòng)出擊、
凡事全力以赴、

短片觀看:別對(duì)自己說(shuō)不可能
模擬演練:適合學(xué)員的贏者心態(tài)活動(dòng)訓(xùn)練


二、自我激勵(lì)訓(xùn)練:
(一)、自我激勵(lì)6大技巧

(二)、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)6大技巧

*自我激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)訓(xùn)練


第四章、高效溝通訓(xùn)練(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)
1. 溝通技巧訓(xùn)練
(一)、影響溝通效果的三大因素
1、內(nèi)容; 2、聲音、肢體語(yǔ)言;3、態(tài)度、情緒信心
*聲音訓(xùn)練、肢體語(yǔ)言訓(xùn)練;
*態(tài)度訓(xùn)練
*提高信心能力訓(xùn)練

(二)、溝通六件寶:微笑、贊美、聆聽(tīng)、提問(wèn)、關(guān)心 “三明治”
1、微笑訓(xùn)練
2、贊美訓(xùn)練(贊美話術(shù)、贊美的十大內(nèi)容、贊美禁忌、標(biāo)簽贊美15句話)
3、聆聽(tīng)訓(xùn)練
4、提問(wèn)訓(xùn)練
5、關(guān)心訓(xùn)練
6、“三明治”訓(xùn)練

短片觀看及案例分析:小豬貝貝經(jīng)典談判成功案例分析
某物業(yè)管理公司的溝通案例分析

(三)、深入對(duì)方情境
1、對(duì)方最關(guān)心的是什么
2、如何站在對(duì)方立場(chǎng)進(jìn)行溝通
3、行為冰山模型
4、釣魚(yú)理論
5、說(shuō)到對(duì)方心坎里


(四)、高效溝通六步曲
1. 耐心傾聽(tīng)、認(rèn)真觀察
2. 表示理解及共贏意識(shí)
3. 分析原因、分析對(duì)方深層需求、思考行動(dòng)方案
4. 提出雙贏合作方案
5. 獲得認(rèn)同立即執(zhí)行
6. 跟進(jìn)實(shí)施、監(jiān)督檢查

2. 建立信任感
(一)、常見(jiàn)影響信任感八大障礙分析
1. 觀念障礙
2. 性格障礙
3. 意愿障礙
4. 信息障礙
5. 時(shí)間障礙
6. 空間障礙
7. 文化障礙
8. 地位障礙
9. 語(yǔ)言障礙
(二)、建立信任感的溝通技巧
1. 時(shí)效性
2. 多向性
3. 多面性
4. 真誠(chéng)性

3. 性格分析與四種性格人員相處技巧
(一)、四種性格的特點(diǎn)描述
(二)、四種性格人的短片片斷
(三)、分析、測(cè)試:自己屬于什么性格?
(四)、與四種性格的人相處技巧


4. 關(guān)心支持同事技巧
(一)、關(guān)心支持同事的三大原則
(二)、關(guān)心支持同事的三大技巧
(三)、關(guān)心支持同事的10種方式
模擬演練:10句關(guān)心支持同事的話術(shù)
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)


5. 滿足同事的深層需求
(一)、馬斯洛需求層次論
(二)、冰山理論
(三)、釣魚(yú)理論

案例分析及模擬演練:滿足同事的深層需求的話術(shù)
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)

6. 團(tuán)隊(duì)沖突與化解
1. 、對(duì)沖突的認(rèn)知
2. 、解決沖突溝通技巧:三明治法則沖突
3. 、化解策略:
1、息事寧人策略;
2、ABC法則配合策略
3、攻心為上策略;
4、利弊分析策略;

案例分析及模擬演練:1、雅居樂(lè)地產(chǎn)公司團(tuán)隊(duì)沖突化解案例分析
2、某物業(yè)管理公司團(tuán)隊(duì)沖突化解案例分析

就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)

第五章、跨部門(mén)溝通技巧(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)

一、跨部門(mén)溝通存在的常見(jiàn)問(wèn)題及癥結(jié)
(一)、“這不是我們的責(zé)任”
(二)、“為什么不早說(shuō)?”
(三)、“我也沒(méi)辦法”
(四)、“我到底聽(tīng)誰(shuí)的?”
。。。。。。

二、加強(qiáng)部門(mén)溝通
(一)、部門(mén)間溝通技巧
(二)、周、月總結(jié)制度
(三)、有效的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

三、問(wèn)題溝通四步驟
(一)、找到責(zé)任崗位直接去溝通
(二)、找該崗位的直接上級(jí)溝通
(三)、報(bào)告自己上級(jí)去幫助溝通
(四)、找到雙方共同上級(jí)去解決

四、高效部門(mén)溝通會(huì)議
(一)、會(huì)前部門(mén)內(nèi)部先溝通
(二)、個(gè)別部門(mén)之間的簡(jiǎn)單問(wèn)題單獨(dú)溝通
(三)、主題清楚、職責(zé)明確、目標(biāo)清晰、言簡(jiǎn)意賅、記錄文件
(四)、有會(huì)必議,有議必訣,有訣必行


案例分析及短片觀看:萬(wàn)科地產(chǎn)公司跨部門(mén)溝通案例分析
某物業(yè)管理公司跨部門(mén)溝通案例分析
示范指導(dǎo)及模擬演練
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)


第六章、跨部門(mén)協(xié)作(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)

一、團(tuán)隊(duì)的力量:1+1>2
二、公司目標(biāo)VS部門(mén)目標(biāo)
三、部門(mén)間的關(guān)系
四、目標(biāo)----困難----溝通----協(xié)調(diào)----合作
五、管理者最關(guān)鍵的能力就是:協(xié)調(diào)
六、換位思考


案例分析及短片觀看:碧桂園集團(tuán)跨部門(mén)溝通案例分析
某物業(yè)管理公司跨部門(mén)協(xié)作案例分析
示范指導(dǎo)及模擬演練
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)






課程結(jié)束:


一、 重點(diǎn)知識(shí)回顧


二、 互動(dòng):?jiǎn)柵c答


三、 學(xué)員:學(xué)習(xí)總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃


四、 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo):頒獎(jiǎng)


五、 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo):總結(jié)發(fā)言


六、 合影:集體合影



示范指導(dǎo)、模擬練習(xí)
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)


【凡耀勝老師主要培訓(xùn)課程】:
1、《精益生產(chǎn)》(1~2天)
2、《優(yōu)秀班組長(zhǎng)》(2天)
3、《目標(biāo)管理》(1天)
4、《如何提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》(1天)
5、《IE(工業(yè)工程)培訓(xùn)》(1~2天)
6、《非人力資源的人力資源管理》(1天)
7、《領(lǐng)導(dǎo)力修煉》(1天)
8、《中層管理技能》(2天)
9、《營(yíng)銷心態(tài)和分銷商管理》(2天)
10、《溝通技巧與團(tuán)隊(duì)管理》(2天)
11、《高效的會(huì)議管理》(1天)
12、《目標(biāo)管理與溝通技巧》(1天)
13、《職業(yè)精神》(1天)
14、《中基層執(zhí)行力》(1天)



【課程特色】 :
1、激情洋溢,氣氛活躍 2、互動(dòng)性強(qiáng) 3、案例豐富 4、理論與實(shí)際結(jié)合
5、邏輯性強(qiáng) 6、賞識(shí)培訓(xùn)

【授課形式】 :
1、 課堂講述 2、案例分析 3、腦力激蕩 4、 情景演練
5、短片播放 6、圖片展示 7、現(xiàn)場(chǎng)操練

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凡耀勝老師的其它課程

《靜電防護(hù)》課程大綱【課程對(duì)象】:中高層管理者,相關(guān)生產(chǎn),技術(shù),品質(zhì)等相關(guān)人員【課程時(shí)間】:12天【課程大綱】:(領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于靜電防護(hù)方面的問(wèn)題?每人提出工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插,分析。第一章:靜電基本概念(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)、模擬演練)1.1 靜電的定義、產(chǎn)生

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 講師:凡耀勝詳情


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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