互聯(lián)網(wǎng)用戶投訴管理

  培訓(xùn)講師:孫平

講師背景:
孫平教練管理系統(tǒng)訓(xùn)練專家、實(shí)戰(zhàn)企業(yè)教練,曾經(jīng)服務(wù)于雅虎中國(guó),谷歌中國(guó),阿里巴巴,華潤(rùn)集團(tuán),天拓控股等多家國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)和上市公司,擁有13年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)沉淀;從基層管理企業(yè)高參,從職業(yè)培訓(xùn)師到上市公司企業(yè)大學(xué)執(zhí)行院長(zhǎng),匯聚中外管理智慧,積累 詳細(xì)>>

孫平
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互聯(lián)網(wǎng)用戶投訴管理詳細(xì)內(nèi)容

互聯(lián)網(wǎng)用戶投訴管理

互聯(lián)網(wǎng)用戶投訴管理
[課程背景]
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,對(duì)企業(yè)綜合實(shí)力的挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻,電商化的客戶服務(wù)作為營(yíng)銷活動(dòng)最
后也是最關(guān)鍵環(huán)節(jié),電商在線服務(wù)品質(zhì)自然是舉足輕重,也成為打造企業(yè)軟實(shí)力,提高
企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心元素。如何打造一流的電商客服服務(wù)體系,塑造卓越的客服服務(wù)品質(zhì)
,減少用戶丟失,規(guī)避用戶投訴風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)思維的用戶體驗(yàn)核心思想,將成為企
業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的殺手锏。
[課程對(duì)象]
企業(yè)董事長(zhǎng)/總經(jīng)理/企業(yè)決策層/營(yíng)銷高管
[課程收益]
? 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代用戶投訴分析;
? 互聯(lián)網(wǎng)投訴處理對(duì)應(yīng)管理方法;
? 針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)投訴的公關(guān)技巧。
[課程特色]
全景實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營(yíng)模式,雙效通道:應(yīng)用+訓(xùn)練;顧問+教練!
以解決問題為導(dǎo)向,用運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)為核心。

化繁為簡(jiǎn),直擊核心!有效應(yīng)用,價(jià)值培增!
強(qiáng)化運(yùn)營(yíng)策略,啟發(fā)營(yíng)銷思維!
[課程內(nèi)容]
1. 互聯(lián)網(wǎng)投訴分析報(bào)告
1. 互聯(lián)網(wǎng)投訴數(shù)據(jù):
? 案例:雙11投訴翻倍的背后;
? 案例:通訊業(yè)投訴分析;
? 網(wǎng)民投訴O2O知多少?
2. 互聯(lián)網(wǎng)投訴原因;
? 客戶投訴起因:三大投訴誘因;
? 客戶投訴過程;
? 網(wǎng)民投訴原因分析;
? 互聯(lián)網(wǎng)投訴的背后?服務(wù)品質(zhì)的思考!
案例:團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站曇花一現(xiàn);
3. 用戶投訴價(jià)值幾何?
? 優(yōu)質(zhì)客戶的自白書;
? 優(yōu)質(zhì)服務(wù)的戰(zhàn)略思考;
? 客戶抱怨歌;
? 優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)圖;
? 服務(wù)品質(zhì)階梯:
案例:沃爾瑪日不落原則;3米微笑;
4. 電商公司投訴管理案例;
? 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)投訴管理黑洞:服務(wù)類投訴重災(zāi)區(qū);
? 淘寶投訴處理圖解;
? 騰訊客服投訴管理;
? 京東投訴處理辦法;
【情景沙盤】各大互聯(lián)網(wǎng)公司投訴管理SWTO分析;
2. 電商化投訴運(yùn)營(yíng)管理
1. 互聯(lián)網(wǎng)投訴管理:
? 在線服務(wù)處理投訴的誤區(qū);
? 服務(wù)要素與投訴:用戶看中要素VS企業(yè)看中要素;
? 后營(yíng)銷與再營(yíng)銷:換回曾經(jīng)的客戶!
? 對(duì)應(yīng)投訴預(yù)案:讓投訴變得簡(jiǎn)單,為服務(wù)贏取時(shí)間;
? 投訴信息通道設(shè)置:在線客服,問答中心,郵件投訴;
? 投訴處理服務(wù)團(tuán)隊(duì):內(nèi)部流程,處理進(jìn)度,結(jié)果反饋;
案例:萬利達(dá)ZPID在線服務(wù)管理;
案例:海爾服務(wù)管理模式;
1. 在線服務(wù)運(yùn)營(yíng)管理四化模型:
? 標(biāo)準(zhǔn)化:內(nèi)部平臺(tái)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化;
? 流程化:實(shí)戰(zhàn)有效培訓(xùn)流程化;
? 數(shù)據(jù)化:項(xiàng)目指標(biāo)數(shù)據(jù)化;
? 精細(xì)化:運(yùn)營(yíng)優(yōu)化精細(xì)化;
案例:阿里巴巴B2B與京東平臺(tái)組織管理運(yùn)營(yíng)系統(tǒng);
3. 互聯(lián)網(wǎng)輿情監(jiān)控
? 為什么要做輿情監(jiān)控?
? 搜索結(jié)果投訴監(jiān)控;
? 微信微博投訴監(jiān)控;
? 專業(yè)輿情監(jiān)控系統(tǒng);
案例:銀聯(lián)商城輿情監(jiān)控;
案例:中國(guó)移動(dòng)香港54元套餐風(fēng)波;
4. 互聯(lián)網(wǎng)危機(jī)公關(guān)
? 互聯(lián)網(wǎng)口碑的力量;
? 危機(jī)公關(guān)處理形式;
案例:香港霸王洗發(fā)水事件;
案例:加多寶1億捐款;


 

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第二部分:市場(chǎng)推廣與品牌建設(shè)工作坊培訓(xùn)前言:基于銀勝支付市場(chǎng)開發(fā)、營(yíng)銷推廣、品牌推廣、新產(chǎn)品營(yíng)銷、團(tuán)隊(duì)管理的現(xiàn)狀,古人云“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,“工欲善其事,必先利其器”“深明凡事,謀定而動(dòng)”,在講師培訓(xùn)和引導(dǎo)下,學(xué)員將以情景模擬、工作坊、腦力激蕩等方式,把傳統(tǒng)的培訓(xùn)以“講師”為主,調(diào)整成以“學(xué)員”為主的授課模式,注重學(xué)員意見,幫助學(xué)員“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”,講

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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