科室主任及護(hù)士長(zhǎng)語(yǔ)言溝通智慧與藝術(shù)

《天下良醫(yī)責(zé)任---
科室主任及護(hù)士長(zhǎng)語(yǔ)言溝通智慧與藝術(shù)》
編號(hào)：YL-03

課程背景

科室主任和護(hù)士長(zhǎng)既是院領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行者，還是部門的決策者，更是某學(xué)科或領(lǐng)域的帶頭
人，融業(yè)務(wù)與管理工作于一身，科室主任角色定位與管理水平高低，決定醫(yī)院效益與發(fā)
展的快慢、醫(yī)療質(zhì)量的優(yōu)劣、發(fā)展的空間大小、品牌價(jià)值的升降、患者滿意度的高低，
因此，如何加強(qiáng)對(duì)醫(yī)院科室主任及護(hù)士長(zhǎng)的管理培訓(xùn)顯得尤為重要和迫切。為進(jìn)一步加
強(qiáng)醫(yī)院經(jīng)營(yíng)管理與加快學(xué)科發(fā)展，提高科室綜合管理水平，建立一支高素質(zhì)的科室管理
隊(duì)伍，強(qiáng)化醫(yī)療服務(wù)效率，解決科室主任在管理上的“短板”現(xiàn)象，特設(shè)《科室主任及護(hù)
士長(zhǎng)語(yǔ)言溝通智慧與藝術(shù)》課程，實(shí)現(xiàn)由專一人才向綜合人才的轉(zhuǎn)變。
課程對(duì)象
科室主任及護(hù)士長(zhǎng)、醫(yī)務(wù)科（處）長(zhǎng)、護(hù)理部主任等。
課時(shí)
6小時(shí)/天 12小時(shí)二天
培訓(xùn)特色
案例分析：深刻的道理體現(xiàn)在淺顯的比喻；復(fù)雜的難題溶解于簡(jiǎn)單的故事；
分組討論：自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，讓思想的碰撞激起智慧的火花；
情景模擬：以參與，體驗(yàn)、互動(dòng)的教學(xué)方式，讓大家在學(xué)中練，在練中學(xué)；
互動(dòng)游戲：寓教于樂(lè)，游戲互動(dòng)等充分調(diào)動(dòng)參訓(xùn)人員的培訓(xùn)熱情，課堂氣氛活躍熱烈。

課程回報(bào)
解決高層溝通難、上下級(jí)溝通難、部門間溝通難的問(wèn)題，創(chuàng)造溝通型組織文化；
學(xué)會(huì)觀察人、激勵(lì)人、影響人，解決選人、育人，留人、用人難的問(wèn)題
學(xué)會(huì)如何與患者及家屬溝通，減少和避免糾紛的發(fā)生
學(xué)會(huì)如何與家人有效溝通、突破人生與家庭的危機(jī)
學(xué)會(huì)如何與公眾或社會(huì)溝通，更好地展示形象、獲得支持
學(xué)會(huì)自我心態(tài)分析，開(kāi)發(fā)自身潛能，全面提升自身能力等
課程大綱
一、人生處處離不開(kāi)溝通，成功時(shí)時(shí)離不開(kāi)溝通
什么是溝通：說(shuō)得體的話，做得體的事
了解溝通學(xué)：即是做人的哲學(xué)
體驗(yàn)溝通的力量
人際交往的成功離不開(kāi)溝通
管理溝通：實(shí)現(xiàn)最佳執(zhí)行力的金鑰匙
溝通，無(wú)處不在無(wú)時(shí)不在
溝通的誤區(qū)

二、常見(jiàn)的心理現(xiàn)象解析與應(yīng)用
角色心理與認(rèn)知
緊張緩和
自我求證
算命的心理術(shù)
二選一
正義的假面具
弗洛伊德的心理解剖圖 本我 自我 超我
三、溝通的總原則
以情動(dòng)人大于以理服人
人在感情與理智面前寧可選擇感情
溝通金三角
四、溝通三不：不批評(píng)、不爭(zhēng)辯、不抱怨
比批評(píng)更有效的力量
讓對(duì)方感受到自尊
切勿與人爭(zhēng)論激辯
理智面對(duì)他人的過(guò)錯(cuò)
少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)方法
五、溝通三絕：微笑、贊賞、幽默
用微笑打開(kāi)溝通的大門
贊美有方，揀好聽(tīng)的說(shuō)
學(xué)會(huì)欣賞，溝通升個(gè)級(jí)
贊賞有度：別讓你的夸獎(jiǎng)成了諂媚
幽默是最神奇的溝通術(shù)
六、溝通步驟
聽(tīng)的技巧： 專注、同理心
看的技巧
問(wèn)的藝術(shù) 避免用“為什么”開(kāi)始、開(kāi)放、封閉
說(shuō)的技巧 資源 關(guān)系 不確定
七、會(huì)說(shuō)話是一種藝術(shù)，需要智慧
語(yǔ)言藝術(shù)，職場(chǎng)成功的法寶
抓住人心，讓你更加討人喜歡
用溝通擊破合作的“壁壘”
開(kāi)口是金，說(shuō)話藝術(shù)定成敗
交流講技巧，給人留下好印象
溝通智慧，妙在曲徑通幽
談吐不凡，幽默機(jī)智贏得人心
八、心理疏導(dǎo)
克服憂慮的萬(wàn)靈公式
學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié) 釋放憂慮
學(xué)會(huì)享受工作
通過(guò)運(yùn)動(dòng)、進(jìn)行減壓
九、調(diào)整情緒：智者的法門
光明思維
學(xué)會(huì)控制情緒
憤怒陷入漩渦
擁有海闊天空的生活
十、溝通活學(xué)活用，邁向人生顛峰

上行溝通，成為領(lǐng)導(dǎo)眼中的好員工
主動(dòng)接近領(lǐng)導(dǎo)，替領(lǐng)導(dǎo)分憂解難
不跟領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)論，不計(jì)較個(gè)人得失
坦誠(chéng)接受批評(píng)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排
給領(lǐng)導(dǎo)提建議，以迂為直巧說(shuō)服
尊重和維護(hù)，做受領(lǐng)導(dǎo)歡迎的人

下行溝通，成為下屬心中的好領(lǐng)導(dǎo)
凝聚魅力，做下屬交口稱贊的好榜樣
有情有理，做下屬心服口服的裁判長(zhǎng)
恩威并用，讓下屬心甘情愿為你效勞
一手掌權(quán)一手放權(quán)，彰顯團(tuán)隊(duì)精神
上通下達(dá)上行下效，信任征服人心

平行溝通，成為同事圈中的好伙伴
在合作中汲取前進(jìn)的動(dòng)力
把握好同事間相處的距離
牢記同事間不應(yīng)有的舉動(dòng)和不該說(shuō)的話
做同事的最佳拍檔

與不同性格、不同年齡、不同文化層次的人溝通

十一、會(huì)議溝通，良性互動(dòng)讓會(huì)議圓滿閉幕
會(huì)議的溝通功能
當(dāng)好會(huì)議的主持者
盡量讓每個(gè)人都參與會(huì)議
巧引話題，讓會(huì)議有序進(jìn)行
營(yíng)造氛圍，開(kāi)一個(gè)高效的圓桌會(huì)議
十二、專題溝通
禮儀溝通，讓溝通來(lái)得有品位
保持適當(dāng)?shù)纳虅?wù)禮節(jié)
迎來(lái)送往的禮儀藝術(shù)
宴席中的溝通禮儀
禮尚往來(lái)：送禮送心意，溝通有創(chuàng)意
電話溝通，一線牽動(dòng)萬(wàn)人心
做好拔動(dòng)號(hào)碼前的準(zhǔn)備
接電話的藝術(shù)
通話中別讓對(duì)方不耐煩
掛電話也是要講修養(yǎng)的
應(yīng)對(duì)特殊電話的技巧
書面溝通，溝通盡在不言中
鴻雁傳書，一切盡在不言中
寫個(gè)字條便箋，溝通更簡(jiǎn)單
感謝信，讓你的謝意更深情
邀請(qǐng)函，帶著莊重去請(qǐng)客
賀信賀電，送上一份濃濃的祝福
介紹信，商務(wù)溝通的有利“鵲橋”
寫作溝通中的邏輯
常用商務(wù)寫作

網(wǎng)絡(luò)溝通，溝通可以很時(shí)尚
利用好網(wǎng)絡(luò)這個(gè)交流平臺(tái)
發(fā)個(gè)電子郵件：一鍵式快捷溝通
火爆的新時(shí)代聊天工具
不在虛擬中沉醉，有效地使用網(wǎng)絡(luò)溝通
朋友溝通，建立親密無(wú)間的友誼
別等需要的時(shí)候才想起朋友
朋友不是拐杖，也不是“出氣筒”
用忠誠(chéng)去灌溉，用熱情去催發(fā)
朋友情誼有深淺，溝通方式有區(qū)別
跨文化溝通
跨文化溝通的意義
東西方溝通文化的差異
跨文化溝通策略

與媒體的溝通
認(rèn)識(shí)媒體
企業(yè)與媒體的溝通
企業(yè)與媒體的長(zhǎng)期合作
危機(jī)溝通
危機(jī)管理
危機(jī)預(yù)防
危機(jī)處理
危機(jī)處理中的媒體溝通策略 3T7W
不同類型的危機(jī)處理

竇令成老師的其它課程