《銀行網(wǎng)點(diǎn)主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)與顧客忠誠(chéng)度提升》
《銀行網(wǎng)點(diǎn)主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)與顧客忠誠(chéng)度提升》詳細(xì)內(nèi)容
《銀行網(wǎng)點(diǎn)主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)與顧客忠誠(chéng)度提升》
銀行網(wǎng)點(diǎn)主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)與顧客忠誠(chéng)度提升
課程背景:
在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,銀行網(wǎng)點(diǎn)功能在逐步轉(zhuǎn)型,從結(jié)算型網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)向綜合服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)型網(wǎng)點(diǎn)。
網(wǎng)點(diǎn)的轉(zhuǎn)型必將提升網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)能力和銷(xiāo)售能力,有效提升客戶(hù)滿(mǎn)意度和忠誠(chéng)度。網(wǎng)點(diǎn)
轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵是所有員工都能執(zhí)行一整套行之有效的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售標(biāo)準(zhǔn)。
但在網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)中我們發(fā)現(xiàn)了這種的現(xiàn)象:
1.員工工作任務(wù)重、壓力大,使得無(wú)法正視行業(yè)現(xiàn)狀,缺乏對(duì)行業(yè)的正確認(rèn)識(shí),無(wú)法樹(shù)
立正確的工作價(jià)值觀;
2.工作時(shí)間長(zhǎng),生活緊張無(wú)緒,無(wú)瞎正視自己的身體、情緒、能量等狀態(tài),導(dǎo)致對(duì)人生
、工作持消極悲觀態(tài)度,沒(méi)有采取積極的方法做出調(diào)整,樹(shù)立正確的三觀;
3.以上兩點(diǎn)導(dǎo)致忽視或缺乏良好的服務(wù)意識(shí)和觀念;
4.沒(méi)有準(zhǔn)確理解自身的服務(wù)角色和定位,不善于團(tuán)隊(duì)協(xié)作;
5.缺乏服務(wù)規(guī)范,服務(wù)的隨意性較強(qiáng);
6.主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)缺乏,還是守株待兔式的銷(xiāo)售;
7.缺乏有效的銷(xiāo)售能力,制約了業(yè)務(wù)發(fā)展;
8.網(wǎng)點(diǎn)的整體績(jī)效不盡人意等。
課程時(shí)間:3天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:網(wǎng)點(diǎn)管理者、大堂經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理、客戶(hù)經(jīng)理、柜員
課程收益:
1.樹(shù)立正確、積極的人生及生活態(tài)度;
2.了解并掌握未來(lái)網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展趨勢(shì)及服務(wù)管理;
3.掌握各崗位人員在服務(wù)中的角色定位;成為優(yōu)秀的服務(wù)協(xié)作者;
4.掌握服務(wù)規(guī)范的主要標(biāo)準(zhǔn)流程,有序?yàn)榭蛻?hù)提供標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù);
5.掌握現(xiàn)場(chǎng)主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的標(biāo)準(zhǔn)流程與方法,提升主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)能力
6.掌握客戶(hù)抱怨與投訴處理,個(gè)性化服務(wù)的流程、方法、技巧;
7.掌握現(xiàn)場(chǎng)管理的流程、方法及管理技巧、工具;
8.掌握客戶(hù)滿(mǎn)意度管理的系統(tǒng)方法與技巧。
課程內(nèi)容:
第一講:銀行業(yè)發(fā)展新常態(tài)
案例導(dǎo)入:國(guó)內(nèi)外各銀行現(xiàn)場(chǎng)圖片
案例討論:從楊行長(zhǎng)的網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)與管理帶來(lái)的啟示?
1.銀行業(yè)面臨的新常態(tài)
2.銀行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型下的四種應(yīng)對(duì)策略
3.未來(lái)網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的四個(gè)方向
4.網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型與管理的三種思維
5.銀行工作人員的應(yīng)對(duì)思路:看、面、適、推
第二講:幸福人生源于自我管理
案例導(dǎo)入:某建行柜員在高壓下做出的行為
小組討論:如何管理人生的意義?
1.人生幸福二元論:身體健康、靈魂安寧
1)身體健康靠鍛煉
2)靈魂安寧靠修煉
2.如何找到心中的月亮
3.自我能量管理
案例:美聯(lián)銀行-高能量創(chuàng)造高績(jī)效
課堂體驗(yàn):身體、情緒、精神
4.從管理工作到管理人生
5.稻盛和夫的生活哲學(xué)帶來(lái)的啟示
6.稻盛和夫的工作哲學(xué)帶來(lái)的啟示
第三講:網(wǎng)點(diǎn)各崗位在服務(wù)中的主要定位
案例導(dǎo)入:一位客戶(hù)在某銀行網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)體驗(yàn)
小組討論:如何做好自己的服務(wù)角色與定位
1.網(wǎng)點(diǎn)各崗位職責(zé)
2.網(wǎng)點(diǎn)管理者的現(xiàn)場(chǎng)管理角色與崗位職責(zé)
3.大堂經(jīng)理的現(xiàn)場(chǎng)管理角色與崗位職責(zé)
4.個(gè)人客戶(hù)經(jīng)理的現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)角色與崗位職責(zé)
5.個(gè)人理財(cái)經(jīng)理的現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)角色與崗位職責(zé)
6.封閉式柜臺(tái)柜員的現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)角色與崗位職責(zé)
7.開(kāi)放式柜臺(tái)柜員的現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)角色與崗位職責(zé)
第四講:萬(wàn)丈高樓平地起:服務(wù)行為規(guī)范訓(xùn)練
案例導(dǎo)入:第一印象的影響
小組討論:我們?nèi)绾蜗矚g上一個(gè)人?
1.形象管理對(duì)工作及生活的影響
2.儀容儀表七大管理要素
3.十大服務(wù)行為規(guī)范訓(xùn)練
4.服務(wù)語(yǔ)言?xún)纱笫褂眉记?br />
5.柜面服務(wù)十大操作定律
6.儀容儀表提升操作方法
7.日常交往商務(wù)禮儀規(guī)范
現(xiàn)場(chǎng)演練:儀容儀表糾偏、服務(wù)行為訓(xùn)練、禮儀規(guī)范訓(xùn)練
第五講:銀行網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理提升
案例導(dǎo)入:從各家銀行圖片來(lái)看現(xiàn)場(chǎng)管理給客戶(hù)帶來(lái)的服務(wù)體驗(yàn)
1.影響現(xiàn)場(chǎng)客戶(hù)服務(wù)體驗(yàn)的質(zhì)量要素
1)服務(wù)規(guī)范
2)排隊(duì)等候管理
3)環(huán)境與設(shè)施
4)業(yè)務(wù)能力
2.網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)之環(huán)境管理
1)室外環(huán)境管理
2)室內(nèi)環(huán)境管理
3)營(yíng)業(yè)環(huán)境管理
4)便民服務(wù)設(shè)置與配備管理
5)環(huán)境管理之6S管理
3.網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)之服務(wù)功能管理
1)服務(wù)功能分區(qū)
2)業(yè)務(wù)功能管理
3)自助服務(wù)管理
4.網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)之信息管理
1)服務(wù)價(jià)格公示
2)服務(wù)資訊發(fā)布
3)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)宣傳
5.網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)之大堂管理
1)大堂管理的三大內(nèi)容:服務(wù)、管理、營(yíng)銷(xiāo)
2)客戶(hù)排隊(duì)等候的服務(wù)滿(mǎn)意度提升思路
3)提升客戶(hù)排隊(duì)等候感知的三大策略
4)提升客戶(hù)排隊(duì)等候服務(wù)滿(mǎn)意度的12種手段
6.做好廳堂現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌管理的12字真言
案例導(dǎo)入:詹行長(zhǎng)的網(wǎng)點(diǎn)管理
小組討論:如何從服務(wù)規(guī)范到服務(wù)創(chuàng)新
第六講:網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)流程規(guī)范與訓(xùn)練
1.為什么要建立標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)流程?
案例導(dǎo)入:麥當(dāng)勞的服務(wù)流程
2.服務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)化的目的
3.銀行服務(wù)的八大核心流程
4.八大流程的邏輯關(guān)系
5.開(kāi)門(mén)迎客流程、步驟及標(biāo)準(zhǔn)
1)流程圖說(shuō)明
2)開(kāi)門(mén)迎客場(chǎng)景情景化應(yīng)答標(biāo)準(zhǔn)
3)模擬訓(xùn)練
6.業(yè)務(wù)接待流程、步驟及標(biāo)準(zhǔn)
1)流程圖說(shuō)明
2)業(yè)務(wù)接待場(chǎng)景情景化應(yīng)答標(biāo)準(zhǔn)
3)模擬訓(xùn)練
7.客戶(hù)分流流程、步驟、標(biāo)準(zhǔn)
1)不同級(jí)別客戶(hù)的分流流程與原則
貴賓客戶(hù)
潛在貴賓客戶(hù)
普通客戶(hù)
2)客戶(hù)分流場(chǎng)景情景化應(yīng)答標(biāo)準(zhǔn)
3)模擬訓(xùn)練
8.客戶(hù)教育流程、步驟、標(biāo)準(zhǔn)
1)客戶(hù)教育流程圖說(shuō)明
2)客戶(hù)教育場(chǎng)景情景化應(yīng)答標(biāo)準(zhǔn)
3)模擬訓(xùn)練
9.產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)流程、步驟、標(biāo)準(zhǔn)
1)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)流程圖說(shuō)明
2)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)場(chǎng)景情景化應(yīng)答標(biāo)準(zhǔn)
3)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)操作方式
模擬訓(xùn)練
10.投訴處理流程、步驟、標(biāo)準(zhǔn)(此流程第八講詳講)
1)投訴處理流程
2)投訴處理流程圖說(shuō)明
3)投訴處理場(chǎng)景情景化應(yīng)答標(biāo)準(zhǔn)
4)模擬訓(xùn)練
11.挽留客戶(hù)流程、步驟、標(biāo)準(zhǔn)
1)挽留客戶(hù)流程
2)挽留客戶(hù)流程圖說(shuō)明
3)挽留客戶(hù)場(chǎng)景情景化應(yīng)答標(biāo)準(zhǔn)
4)模擬訓(xùn)練
第七講:銀行網(wǎng)點(diǎn)的主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)提升
數(shù)據(jù)導(dǎo)入:從30000多名客戶(hù)看網(wǎng)點(diǎn)的主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)
案例思考:為什么我們要加強(qiáng)主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)?
1.從客戶(hù)的角度看客戶(hù)的心理變化
2.主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)的四種策略
3.你會(huì)計(jì)算自己的業(yè)績(jī)嗎?
工具:業(yè)績(jī)管理公式
4.網(wǎng)點(diǎn)各崗位營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)的管理
5.網(wǎng)點(diǎn)各崗位營(yíng)銷(xiāo)管理的分工
6.營(yíng)銷(xiāo)工具與氛圍:視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)的管理
1)網(wǎng)點(diǎn)視覺(jué)標(biāo)準(zhǔn)的定位
2)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)形象建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
案例分享:各家銀行的視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)管理
7.各崗位的營(yíng)銷(xiāo)流程及關(guān)鍵點(diǎn)
8.大堂經(jīng)理的營(yíng)銷(xiāo)流程及關(guān)鍵點(diǎn)
1)大堂經(jīng)理營(yíng)銷(xiāo)流程
2)大堂經(jīng)理營(yíng)銷(xiāo)的四大關(guān)鍵點(diǎn)
9.柜員的營(yíng)銷(xiāo)流程及關(guān)鍵點(diǎn)
1)柜員識(shí)別推薦流程
2)柜員交叉營(yíng)銷(xiāo)的四個(gè)關(guān)鍵
3)柜員一句話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的三個(gè)要點(diǎn)
4)提升柜員營(yíng)銷(xiāo)的三大基本要求
10.理財(cái)經(jīng)理/客戶(hù)經(jīng)理的營(yíng)銷(xiāo)流程與關(guān)鍵點(diǎn)
1)營(yíng)銷(xiāo)崗位的二大工作重點(diǎn)
2)客戶(hù)關(guān)系管理的四個(gè)階段
3)客戶(hù)關(guān)系的日常管理
客戶(hù)的分類(lèi)方法
客戶(hù)關(guān)系的日常維護(hù)
客戶(hù)信息的日常完善
客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)工具的管理
11.客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)的流程與技巧
1)識(shí)別客戶(hù)的六大關(guān)鍵信息
2)運(yùn)用八大線索與客戶(hù)開(kāi)啟對(duì)話(huà)
3)贊美客戶(hù)的5大要點(diǎn)
4)傾聽(tīng)客戶(hù)的技巧
5)提問(wèn)客戶(hù)的技巧
6)產(chǎn)品說(shuō)明的二大工具
7)異議處理的技巧:太極處理法
8)促成的二大技巧:行動(dòng)法則、二選一法則
12.四種類(lèi)型的客戶(hù)溝通與營(yíng)銷(xiāo)
注:以上各技巧環(huán)節(jié)需要進(jìn)行角色扮演、現(xiàn)場(chǎng)演練、小組討論等形式授課
第八講:客戶(hù)投訴及突發(fā)事件管理
案例導(dǎo)入:某銀行柜員引起的客戶(hù)投訴(視頻)
小組討論:以上案例帶給我們什么啟發(fā)及建議?
圖片分享:各銀行五花八門(mén)的客戶(hù)投訴
1.顧客抱怨投訴心理分析
2.處理投訴的要訣:先處理感情,再處理事情;
3.8種錯(cuò)誤處理顧客抱怨的方式
4.影響處理顧客不滿(mǎn)抱怨投訴效果的三大因素
5.顧客抱怨投訴處理的六步驟
6.顧客抱怨投訴處理技巧:三明治法則+說(shuō)服技巧
7.六種常見(jiàn)客戶(hù)類(lèi)型的投訴處理原則
8.投訴處理的一大一小原則
案例分享:某農(nóng)商行不當(dāng)?shù)耐对V處理帶來(lái)的滅頂之災(zāi)
結(jié)束:課堂提問(wèn)與分享
杜晶晶老師的其它課程
《職業(yè)形象與商務(wù)禮儀》 04.03
職業(yè)形象與商務(wù)禮儀——塑造良好職業(yè)形象,掌握規(guī)范的商務(wù)禮儀課程背景:中國(guó)的眾多企業(yè)在充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)日益成熟的市場(chǎng)環(huán)境下,在運(yùn)營(yíng)管理和制度建設(shè)上已日趨完善,越來(lái)越多的管理者為了保持企業(yè)的持續(xù)增長(zhǎng),開(kāi)始關(guān)注于企業(yè)各級(jí)管理者的核心能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。同時(shí),一個(gè)成功的企業(yè)也需要擁有一支高素質(zhì)的職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)作為保證,各部門(mén)的管理與保障人員既需要具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí)也需要具
講師:杜晶晶詳情
《銀行職業(yè)形象與商務(wù)禮儀》 04.03
銀行職業(yè)形象與商務(wù)禮儀——塑造良好職業(yè)形象,掌握規(guī)范的商務(wù)禮儀課程背景:中國(guó)的眾多企業(yè)在充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)日益成熟的市場(chǎng)環(huán)境下,在運(yùn)營(yíng)管理和制度建設(shè)上已日趨完善,越來(lái)越多的管理者為了保持企業(yè)的持續(xù)增長(zhǎng),開(kāi)始關(guān)注于企業(yè)各級(jí)管理者的核心能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。同時(shí),一個(gè)成功的企業(yè)也需要擁有一支高素質(zhì)的職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)作為保證,各部門(mén)的管理與保障人員既需要具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí)也需
講師:杜晶晶詳情
商務(wù)禮儀在銷(xiāo)售工作中的應(yīng)用課程背景:中國(guó)的眾多企業(yè)在充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)日益成熟的市場(chǎng)環(huán)境下,在運(yùn)營(yíng)管理和制度建設(shè)上已日趨完善,越來(lái)越多的管理者為了保持企業(yè)的持續(xù)增長(zhǎng),開(kāi)始關(guān)注于企業(yè)各級(jí)管理者的核心能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。同時(shí),一個(gè)成功的企業(yè)也需要擁有一支高素質(zhì)的職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)作為保證,各部門(mén)的管理與保障人員既需要具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí)也需要具備職業(yè)化的工作行為與習(xí)慣,因此,
講師:杜晶晶詳情
銀行員工主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)技能提升訓(xùn)練課程背景:銀行網(wǎng)點(diǎn)職員是銀行服務(wù)的形象代表,銀行網(wǎng)點(diǎn)職員的服務(wù)水平代表了銀行服務(wù)水平的高低,決定了銀行網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力水平。提升網(wǎng)點(diǎn)職員的職業(yè)意識(shí),形象,服務(wù)意識(shí)和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、能力已經(jīng)成了各家銀行共同追求及創(chuàng)新的目標(biāo)。但在銀行網(wǎng)點(diǎn)職員服務(wù)中我們發(fā)現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象:1.對(duì)行業(yè)未來(lái)發(fā)展認(rèn)知過(guò)少,缺乏良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),服務(wù)意識(shí);2.員
講師:杜晶晶詳情
銀行大堂經(jīng)理服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)技能訓(xùn)練課程收益:1.明晰大堂經(jīng)理的角色定位和職責(zé)2.熟悉并掌握各種情境下的服務(wù)流程及要點(diǎn)3.強(qiáng)化主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)觀念并掌握相應(yīng)的技巧;4.通過(guò)情境模擬快速掌握客戶(hù)服務(wù)和交叉銷(xiāo)售實(shí)戰(zhàn)技巧。適合學(xué)員:大堂經(jīng)理課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程大綱:第一講:大堂經(jīng)理的角色認(rèn)知與職責(zé)小組討論:您認(rèn)為大堂經(jīng)理的角色、職責(zé)及應(yīng)具體的能力是什么?一、網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型后大
講師:杜晶晶詳情
網(wǎng)點(diǎn)柜員柜面服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)提升訓(xùn)練課程背景:銀行網(wǎng)點(diǎn)職員是銀行服務(wù)的形象代表,銀行網(wǎng)點(diǎn)職員的服務(wù)水平代表了銀行服務(wù)水平的高低,決定了銀行網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力水平。提升網(wǎng)點(diǎn)職員的職業(yè)意識(shí),形象,服務(wù)意識(shí)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)能力已經(jīng)成了各家銀行共同追求及創(chuàng)新的目標(biāo)。但在銀行網(wǎng)點(diǎn)職員服務(wù)中我們發(fā)現(xiàn)了這樣的普遍現(xiàn)象:1.對(duì)行業(yè)未來(lái)發(fā)展認(rèn)知過(guò)少,缺乏良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),服務(wù)意識(shí)
講師:杜晶晶詳情
銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人綜合管理技能提升課程背景:在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,銀行網(wǎng)點(diǎn)功能在逐步轉(zhuǎn)型,從結(jié)算型網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)向綜合服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)型網(wǎng)點(diǎn)。網(wǎng)點(diǎn)的轉(zhuǎn)型必將提升網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)能力和銷(xiāo)售能力,有效提升客戶(hù)滿(mǎn)意度和忠誠(chéng)度。網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵是所有員工都能執(zhí)行一整套行之有效的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售標(biāo)準(zhǔn)。尤其是網(wǎng)點(diǎn)的管理人員,他們的管理意識(shí)、思維、方法、能力等因素,直接影響著一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的進(jìn)步和發(fā)展方向。但
講師:杜晶晶詳情
銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人綜合管理技能提升課程背景:在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,銀行網(wǎng)點(diǎn)功能在逐步轉(zhuǎn)型,從結(jié)算型網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)向綜合服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)型網(wǎng)點(diǎn)。網(wǎng)點(diǎn)的轉(zhuǎn)型必將提升網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)能力和銷(xiāo)售能力,有效提升客戶(hù)滿(mǎn)意度和忠誠(chéng)度。網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵是所有員工都能執(zhí)行一整套行之有效的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售標(biāo)準(zhǔn)。尤其是網(wǎng)點(diǎn)的管理人員,他們的管理意識(shí)、思維、方法、能力等因素,直接影響著一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的進(jìn)步和發(fā)展方向。但
講師:杜晶晶詳情
《網(wǎng)點(diǎn)主任管理技能提升》 04.03
銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人綜合管理技能提升課程簡(jiǎn)介:通過(guò)本網(wǎng)點(diǎn)網(wǎng)責(zé)人管理技能提升課程的學(xué)習(xí),您將得到堅(jiān)實(shí)、精準(zhǔn)、超速的管理能力提升;強(qiáng)化管理角色意識(shí),加強(qiáng)自身管理職責(zé);促進(jìn)管理者在實(shí)際工作中不斷優(yōu)化自身管理行為,提高組織工作績(jī)效的能力;領(lǐng)導(dǎo)力和高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力的培養(yǎng),以及管理溝通方面的能力得到迅速提升,以滿(mǎn)足銀行發(fā)展及變革的需要。課程時(shí)數(shù):2天,6小時(shí)/天進(jìn)行方式:實(shí)
講師:杜晶晶詳情
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代銀行網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)策略課程概述近年來(lái),隨著居民整體收入水平的提高和金融消費(fèi)習(xí)慣的改變,客戶(hù)對(duì)金融服務(wù)渠道、金融產(chǎn)品和服務(wù)提出更高、更全面的需求。與此同時(shí),利率市場(chǎng)化時(shí)代到來(lái)及同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇使銀行營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)面臨不同的困境和挑戰(zhàn)。在這種新形勢(shì)下,銀行再單純依靠網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量增加、資產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)張等粗放的管理模式,已很難適應(yīng)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。嚴(yán)峻而復(fù)雜的外部環(huán)境,對(duì)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人
講師:杜晶晶詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷(xiāo)商
- [潘文富] 經(jīng)銷(xiāo)商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專(zhuān)員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194