《打造高效執(zhí)行團隊》

  培訓(xùn)講師：胡建華

講師背景：
胡建華老師組織與團隊建設(shè)教練PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師高級企業(yè)人力資源師15年團隊運營與管理經(jīng)驗10多家大中型企業(yè)咨詢顧問中國電信、美的集團、富士智能、JAC、建設(shè)銀行、招商銀行、中國郵政、太平洋保險、中山大學(xué)、重慶大學(xué)等知名企業(yè)院校特聘講師胡建 詳細>>

胡建華
    課程咨詢電話：

《打造高效執(zhí)行團隊》詳細內(nèi)容

《打造高效執(zhí)行團隊》

打造高效執(zhí)行團隊
課程背景：
隨著經(jīng)濟局勢的變化，依靠資源和機會的年代將逐漸離我們遠去，這將是一個同質(zhì)化的
時代。以后企業(yè)之間的競爭將越來越依賴于團隊的能力，而現(xiàn)狀是：
1、對員工的素質(zhì)需求遠遠超過員工的成長速度。
2、老板有方向，但員工沒想法。
3、有責任心的員工越來越少，打醬油的越來越多。
4、工資越來越高，效益卻越來越低。
5、好話不多，抱怨不少。
6、自以為是，不配合，沒有大局觀……
我們都想改變這樣的現(xiàn)狀，那么這次課程帶給你的是？

課程收獲：
1、讓員工懂得責任、尊重和感恩。
2、懂得如何去凝聚團隊。
3、明了管理的基礎(chǔ)框架和基本理論。
4、懂得相互配合和建立榮譽感。
5、通過活動明白團隊與個人的關(guān)系，明白權(quán)利的背后是擔當。
6、讓管理層懂得什么是承諾，承諾背后的意義。

授課時間：2天，6小時/天
授課對象：希望在執(zhí)行上有所突破的管理層，需要調(diào)整心態(tài)的中基層干部，以及需要加
強凝聚力的決策層。
授課方式：分團PK方式，啟發(fā)式互動教學(xué)。通過演講、視頻及視頻，案例分析，現(xiàn)場演
練，實踐討論角色扮演等。

課程大綱：
第一講：執(zhí)行環(huán)境和危機心態(tài)
一、什么樣的環(huán)境下人的執(zhí)行力會變得更好？
二、危機心態(tài)成就執(zhí)行力
三、分團隊選團長
四、團長承諾
五、比賽規(guī)則建立

第二講：相信的力量
一、一次相信勝過一萬次的懷疑
二、相信，可以改變?nèi)松?，可以改變命運
三、相信，讓今天更有價值
四、相信，你才能成為命運的掌控者

第三講：成長改變與100%責任心態(tài)
一、為什么人與人之間會不同？
二、時間模式與思維模式的改變
三、最重要的思維改變：面對責任的時候我們的思維模式
四、只有承擔起100%責任我們才能夠改變現(xiàn)狀
五、100%責任思維的入口是：我錯了！
六、對錯不重要，重要的是我們得到了，還是失去了
七、我是一切的根源，我可以改變一切

第四講：執(zhí)行心態(tài)的四個階梯
一、不要抱怨
二、沒有借口
三、堅守承諾
四、心懷感恩

第五講：結(jié)果導(dǎo)向
一、商業(yè)的本質(zhì)是等價交換，也就是用結(jié)果證明價值
二、為什么不做結(jié)果？(現(xiàn)象分析)
1、認識問題(不知道什么是真正的結(jié)果)
2、能力問題(做不出結(jié)果)
3、態(tài)度問題(不愿意做結(jié)果)
三、結(jié)果的三大假象
1、態(tài)度≠結(jié)果
2、職責≠結(jié)果
3、任務(wù)≠結(jié)果
四、定義結(jié)果的三大要素
1、有時間
2、有價值
3、可考核
五、結(jié)果改變命運

第六講：高效溝通
一、溝通模型分析
二、溝通的三大障礙
三、誤解的產(chǎn)生
四、溝通的四個層級
五、14倍定律
六、微表情識別情緒
七、職場溝通三項必備裝備
1、聽懂意思
2、問對問題
3、說到點上
八、贏得合作的溝通技巧

第七講：執(zhí)行的框架
一、管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
二、管理的最終目標是為了不管理
三、目標定義錯誤會產(chǎn)生的問題分析
四、管理在工作與生活中的運用
五、為實現(xiàn)不管理的目標的三個步驟
1、沒有管理的時候，我們要建立基本的原則
2、開始管理的時候，我們要把復(fù)雜的做簡單
3、制度、流程背后的強迫本質(zhì)
4、把常規(guī)的做成文化，最終實現(xiàn)不管理的目標

第八講：領(lǐng)袖風采(一邊做活動，一邊做講解)
一、責任背后的意義
二、個人與團隊的關(guān)系
三、感恩身邊的每一個人
四、公司平臺與個人的關(guān)系
五、感恩領(lǐng)導(dǎo)、老板

 

胡建華老師的其它課程

時間管理與工作規(guī)劃課程背景：時間管理絕不僅僅是管理時間！更是一種生活方式，是一門哲學(xué)。時間管理需要內(nèi)修外練，不僅要關(guān)注外部的工具、流程、方法，更要關(guān)注內(nèi)在閱歷、知識、運用潛意識等等，否則再好的方法都不會起作用，這就是為什么很多人中途放棄的原因。通過管理時間、管理情緒、溝通協(xié)調(diào)、釋放壓力，讓您的生活更加自信、從容、幸福，而不是讓您完成更多的事情變成工作狂。加強

 講師：胡建華詳情

職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)課程背景：新世紀的今天，我們每個人都面對巨大的生活壓力、生存壓力、工作壓力！然而，很多（據(jù)不完全統(tǒng)計87.3）人都沒法去對面現(xiàn)實生活中的壓力，如何調(diào)整自己的心態(tài)成了新世紀最大的問題。陽光的心態(tài)對于一個團隊的效率、凝聚力都只有直接的影響，也直接關(guān)系到職業(yè)素養(yǎng)問題，所以職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)是一而二，二而一的事情，業(yè)績的背后是團隊，團隊的背后心態(tài)，

 講師：胡建華詳情

高效溝通技巧課程背景：一個團隊70以上的誤會都來自于溝通的問題，隨著現(xiàn)代化社會職業(yè)分工專業(yè)化和精細化程度的加強，人與人之間的交流合作日益密切，只有不斷提高自己與人溝通的能力，我們才能更好地進行自己的工作。對溝通的強調(diào)不是從今天才開始的，但對很多企業(yè)和個人而言，似乎溝通的成效不大。原因何在？除開一些并不真正重視溝通的企業(yè)和個人外，其問題主要出在沒有注意溝通真正

 講師：胡建華詳情

卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力課程背景：隨著市場的進化，管理的深入，領(lǐng)導(dǎo)力缺失的現(xiàn)象越來越嚴重，在我們不斷強化管理的同時，卻往往忽視了領(lǐng)導(dǎo)力的進步，領(lǐng)導(dǎo)力的缺失正成為組織嚴重的問題。管理者在職能和定位上發(fā)生了很大的變化，職能的轉(zhuǎn)變也使管理者需要成為教練型領(lǐng)導(dǎo)。我們需要從新認知領(lǐng)導(dǎo)力，發(fā)展新形勢下的相適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)力模式，解放“人”本身的動力，未來的競爭一定是人的競爭，管理只

 講師：胡建華詳情

執(zhí)行力與團隊課程背景：一流的戰(zhàn)略加一流的執(zhí)行是一流的組織，二流的戰(zhàn)略加一流的執(zhí)行是優(yōu)秀的組織，但一流的戰(zhàn)略加二流的執(zhí)行可能就問題很多，團隊建設(shè)的過程從根本上來講是一個執(zhí)行力建設(shè)的過程，那么到底是什么在影響著一個組織的執(zhí)行力？他們之間相互影響的關(guān)系有是怎樣的？也許我們大多數(shù)管理者都是在工作的過程中形成了自己的經(jīng)驗和理解，缺乏系統(tǒng)的理論學(xué)習，往往會有失偏頗，給組

 講師：胡建華詳情

卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程背景：隨著市場的進化，管理的深入，領(lǐng)導(dǎo)力缺失的現(xiàn)象越來越嚴重，在我們不斷強化管理的同時，卻往往忽視了領(lǐng)導(dǎo)力的進步，領(lǐng)導(dǎo)力的缺失正成為組織嚴重的問題。管理者在職能和定位上發(fā)生了很大的變化，職能的轉(zhuǎn)變也使管理者需要成為教練型領(lǐng)導(dǎo)。我們需要從新認知領(lǐng)導(dǎo)力，發(fā)展新形勢下的相適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)力模式，解放“人”本身的動力，未來的競爭一定是人的競爭，管理只能讓我們

 講師：胡建華詳情

團隊建設(shè)與管理課程背景：一流的戰(zhàn)略加一流的執(zhí)行是一流的組織，二流的戰(zhàn)略加一流的執(zhí)行是優(yōu)秀的組織，但一流的戰(zhàn)略加二流的執(zhí)行可能就問題很多，團隊建設(shè)的過程從根本上來講是一個執(zhí)行力建設(shè)的過程，那么到底是什么在影響著一個組織的執(zhí)行力？他們之間相互影響的關(guān)系有是怎樣的？也許我們大多數(shù)管理者都是在工作的過程中形成了自己的經(jīng)驗和理解，缺乏系統(tǒng)的理論學(xué)習，往往會有失偏頗，給

 講師：胡建華詳情

新生代員工管理課程背景：隨著大量85和90后的新生代進入職場，由于不同的時代和生活背景，勢必和現(xiàn)有的企業(yè)機制文化產(chǎn)生劇烈的沖突，如何應(yīng)對新生代的沖擊，如何對新生代進行有效管理，發(fā)揮新生代的巨大能量，如何與時俱進的跟上社會的潮流，是擺在每個管理者面前的問題，如何有效調(diào)整思路和方法，更好的發(fā)揮組織內(nèi)部的老中青結(jié)合的優(yōu)勢，而不是因為不同的價值觀而產(chǎn)生巨大的內(nèi)耗，是

 講師：胡建華詳情

陽光心態(tài)與高效執(zhí)行課程背景：新世紀的今天，我們每個人都面對巨大的生活壓力、生存壓力、工作壓力！然而，很多（據(jù)不完全統(tǒng)計87.3）人都沒法去對面現(xiàn)實生活中的壓力，如何調(diào)整自己的心態(tài)成了新世紀最大的問題。陽光的心態(tài)對于一個團隊的效率、凝聚力都只有直接的影響，也直接關(guān)系到職業(yè)素養(yǎng)問題，所以職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)是一而二，二而一的事情，業(yè)績的背后是團隊，團隊的背后心態(tài)，

 講師：胡建華詳情

凝聚力量-百分百團隊協(xié)作訓(xùn)練營課程背景：新世紀的今天，單個的個體作用越來越不明顯，未來的企業(yè)競爭一定是團隊整體能力的競爭，如何加強團隊的建設(shè)，是每個企業(yè)的核心。陽光的心態(tài)對于一個團隊的效率、凝聚力都只有直接的影響，也直接關(guān)系到職業(yè)素養(yǎng)問題，所以職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)是一而二，二而一的事情，業(yè)績的背后是團隊，團隊的背后心態(tài)，心態(tài)的背后是素養(yǎng)。課程收益：1、了解什么

 講師：胡建華詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有