戰(zhàn)略性管控綱要
戰(zhàn)略性管控綱要詳細(xì)內(nèi)容
戰(zhàn)略性管控綱要
戰(zhàn)略性管控課程提綱
1、企業(yè)運(yùn)營管理的常見誤區(qū)
← 管理層為了各自的計(jì)劃而進(jìn)行管理
← 執(zhí)行層計(jì)劃的無目的性導(dǎo)致目標(biāo)管理失效
← 執(zhí)行部門之間缺乏彼此間的協(xié)同
← 強(qiáng)調(diào)個(gè)別專業(yè)人才的重要性,忽略公司整體專業(yè)人才的優(yōu)勢組合和團(tuán)隊(duì)建設(shè)
← 決策層偏離經(jīng)營的核心主題(利潤)
← 客戶是我們的上帝,我們要滿足用戶的所有要求
←
過渡依賴管理軟件,迷信信息化,以為可以一勞永逸地解決公司所有管理問題
← 填寫無數(shù)的與如何提高業(yè)績無關(guān)的表格和數(shù)據(jù)
2、戰(zhàn)略預(yù)算計(jì)劃管控
← 公司層面的預(yù)算規(guī)劃
← 月度預(yù)算滾動(dòng)調(diào)整
← 月度預(yù)算計(jì)劃指標(biāo)下達(dá)
← 預(yù)算計(jì)劃管控要點(diǎn)
3、過程控制
← 周月年例會制度
← 費(fèi)用管控
← 授權(quán)與分權(quán)管控
← 個(gè)人信用指標(biāo)庫的建立
← 核心流程管理(業(yè)務(wù)、物流、現(xiàn)金流)
← 企業(yè)部門間的協(xié)同(研產(chǎn)銷組織一體化)
4. 事后控制
← 績效考核的科學(xué)應(yīng)用
← 組織培訓(xùn)必要性以及機(jī)制
← 淘汰機(jī)制
5、管理者必須要知道的內(nèi)容
← 管理者的角色認(rèn)知
← 熟悉所處的環(huán)境
← 了解你的下屬
? 需求理論
? 期望理論
? 雙因素理論
? 公平理論
← 了解你自己
← 正確評估自己
6、管理應(yīng)對就是變化需要
? 企業(yè)的常態(tài)是變化
← 企業(yè)變化的力量來源
? 競爭
? 顧客
? 技術(shù)進(jìn)步
? 老板
← 組織內(nèi)害怕變化原因分析
? 對未知領(lǐng)域的莫名恐懼
? 害怕失敗的顧慮
? “休管他人瓦上霜”的哲學(xué)思維
? 擔(dān)心既得利益的失去
? 對變化的方向持反對意見
? 固有惰性使然
? 領(lǐng)導(dǎo)所起到的作用
← 判斷企業(yè)面臨的變化和出現(xiàn)的問題
← 面對變化領(lǐng)導(dǎo)要做點(diǎn)什么?
7、管理者領(lǐng)導(dǎo)力來源
? 領(lǐng)導(dǎo)力的來源
← 權(quán)威力量
← 組織力量
← 專家力量
← 威望力量
? 領(lǐng)導(dǎo)情境
? 領(lǐng)導(dǎo)者的核心競爭力
← 領(lǐng)導(dǎo)者核心競爭力要素
? 創(chuàng)造學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境
? 好的伯樂--相馬賽馬
? 機(jī)制建設(shè)
? 調(diào)整個(gè)人不足
? 員工工作與企業(yè)日常行為相一致
← 領(lǐng)導(dǎo)核心競爭力
8、合格管理領(lǐng)導(dǎo)者
? 合格領(lǐng)導(dǎo)者?
? 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展矩陣
? 訓(xùn)練者
← 案例:足球比賽教練角色
← 優(yōu)秀教練的職責(zé)與品質(zhì)
← 激勵(lì)員工:
? 教授者
← 案例:人間正道是滄桑,將軍與士兵的對話
? 輔導(dǎo)者
← 有效輔導(dǎo)的要訣
← 有效輔導(dǎo)的技巧
? 成己達(dá)人的境界與胸襟
? 領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)自己的方法
9、領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)性
? 溝通
← 領(lǐng)導(dǎo)者溝通的要點(diǎn)與技巧
← 領(lǐng)導(dǎo)者溝通的誤區(qū)
? 忠誠但不保守
← 管理你的上級的技巧
← 管理你的下級的技巧
? 處理好同事之間的關(guān)系
? 影響力的來源
← 互惠原理
← 承諾和一致
← 社會認(rèn)同
← 獨(dú)悅樂與人悅樂
← 權(quán)威的力量
← 短缺和不足的魅力
10、計(jì)劃執(zhí)行與愿景
? 計(jì)劃
? 執(zhí)行
? 愿景
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區(qū)域品牌提升提綱注意:準(zhǔn)備大白板和水筆,學(xué)員準(zhǔn)備紙筆,學(xué)員分組每組5-10人,選出組長,每次討論均要有老師點(diǎn)評和組長評論并排序積分。建議公司為前三名提供一定的名譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)或紀(jì)念品。以激勵(lì)學(xué)員用心學(xué)習(xí),積極互動(dòng)參與。一篇:品牌認(rèn)知篇1.認(rèn)識品牌的魅力1.案例:美的和格力廣告案例:思考“廠家賣的是什么”2.區(qū)域品牌的構(gòu)成要素和典型特征3.區(qū)域品牌衡量的五大關(guān)鍵指標(biāo)4
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營銷組織管控課件綱要 05.14
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課題:提升組織執(zhí)行力,打造高績效團(tuán)隊(duì)注:半天課程A:案例一:現(xiàn)場案例互動(dòng)調(diào)查:某區(qū)域業(yè)務(wù)銷量差最可能的理由或原因是什么?1.透視企業(yè)存在的“怪”現(xiàn)象分析?公司業(yè)務(wù)繁忙,流程漏洞百出,總感覺是自己一個(gè)人在戰(zhàn)斗;?沒有人為錯(cuò)誤結(jié)果負(fù)責(zé),相互推諉和扯皮現(xiàn)象嚴(yán)重;?辛辛苦苦培養(yǎng)幾年,有了能力后翅膀一振,飛了;?所謂的計(jì)劃空洞,教條形式主義嚴(yán)重,沒有明確的目的和實(shí)際意
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