PRM-001-PMP備考培訓V5.0

|課時：30小時（5天） |
|PMP備考培訓 |
|-本課程也可以作為企業(yè)項目經理系統(tǒng)培訓的培訓課程 |


|前 言 |


　 PMP（Project Management
Professional）指項目管理專業(yè)人士（人事）資格認證。美國項目管理協(xié)會（PMI）舉辦
的項目管理專業(yè)人員（PMP）認證考試在全球180多個國家和地區(qū)推廣，是目前項目管理
領域含金量最高的認證。獲取PMP證書，不僅提升項目經理的項目管理水平，也直接體現(xiàn)
項目經理的個人競爭力，是項目管理專業(yè)人士身份的象征。
　　PMP作為項目管理資格認證考試，已在國際上樹立了其權威性：
　　1．
PMP為美國培養(yǎng)了一大批項目管理專業(yè)人才，項目管理職業(yè)已成為美國的“黃金職業(yè)”。在
中國許多媒體已把PMP稱為繼MBA，MPA之后的三大金字招牌之一；
　　2．
PMP認證已成為了一個國際性的認證標準，現(xiàn)在同時用英語、德語、法語、日語、朝語、
西班牙語、葡萄牙語和中文等九種語言進行認證考試；
　　3．
到目前為止，全球有三十多萬名PMP，中國大陸地區(qū)獲得“PMP”頭銜的已有三萬多人，并
逐年增長；
　　4． 各國紛紛效仿美國的項目管理認證制度，推動了世界項目管理的發(fā)展；
要想獲得PMP專業(yè)認證，考生須達到美國項目管理協(xié)會（PMI）規(guī)定,對項目管理專業(yè)
知識的掌握程度及其相應的工作經驗和要求；另一方面，獲得PMP證書的專業(yè)人員應繼續(xù)
從事項目工作，以不斷適應項目管理發(fā)展的要求。
|課程特點 |


□ 權威化的課程內容：依據(jù)最新PMI發(fā)布的PMBOOK進行講授
□ 簡單適用的管理工具與方法，回絕復雜費解的理論
□
課程中互動式教學、大量的小案例、分析大案例和學員親自演練，有助于學員理
解
□ 豐富的模版、Checklist展示，有助于企業(yè)用于具體工作
□ 課程設計根據(jù)業(yè)界最佳實踐和講師實際經驗而設計，避免陷入PMI-
9大知識領域的理論介紹
□ 講師獲得在美國取得PMP認證，更具權威

|課程收獲 |


了解現(xiàn)代項目管理的基本概念與最新進展
了解項目管理的內涵、方法、特點，透過案例研討增強項目管理技能
學會有效的項目計劃的制訂方法，熟悉項目監(jiān)控、項目評審的主要內容與方法
掌握風險管理的主要內容及其分析工具和規(guī)避手段，掌握項目組織與團隊建設的主要
方法與技巧
|課程對象 |



各行業(yè)的總經理、技術總監(jiān)、項目總監(jiān)、職能經理、項目經理、項目成員/工程師等。
|課程大綱 |






|授課日期 |授課模塊 |授課內容 |
| |PMP認證考試簡介 |●進行項目選擇的方法 |
| |知識框架 | |
|第1天 |項目啟動 | |
| |　 | |
| |　 | |
| |　 | |
| | |●定義范圍 |
| | |●記錄項目風險、假設和限制 |
| | |●確定和執(zhí)行干系人分析 |
| | |●制訂項目章程 |
| | |●獲得項目章程批準 |
| |項目計劃 |●定義和記錄需求、限制和假設 |
| | |●確定項目團隊和定義角色和職責 |
| | |●建立工作分解結構 |
| | |●制訂變更管理計劃 |
| | |●定義任務和風險策略 |
| | |●計劃獲得批準 |
| | |●進行啟動會議?? |
| |項目執(zhí)行 |●執(zhí)行項目計劃的任務 |
| | | |
|第2天 | | |
| | | |
| | |●確保共同的理解和建立期望 |
| | |●執(zhí)行項目資源采購 |
| | |●管理資源分配 |
| | |●執(zhí)行質量管理計劃 |
| | |●執(zhí)行批準的變更 |
| | |●執(zhí)行批準的行動和工作區(qū) |
| | |●提高團隊績效 |
| |項目監(jiān)控 |●衡量項目績效 |
|第3天 | | |
| | |●核實和管理項目變更 |
| | |●確保項目可交付成果符合質量標準 |
| | |●監(jiān)控所有風險 |
| |項目收尾 |●獲得項目最終接受 |
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|第4天 | | |
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| | |●獲得財務、法律和行政收尾 |
| | |●發(fā)布項目資源 |
| | |●確定,?記錄和溝通經驗教訓 |
| | |●建立和分發(fā)最終項目報告 |
| | |●歸檔和保留項目記錄 |
| | |●衡量客戶滿意度 . |
| |職業(yè)道德和專業(yè)規(guī)范 |●確保個人正直 |
|第5天 | | |
| | |●為項目管理知識庫做出貢獻 |
| | |●增強個人的職業(yè)競爭力 |
| | |●促進干系人之間的互動 |

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