《90新員工職業(yè)化轉(zhuǎn)變和職業(yè)化素養(yǎng)

  培訓(xùn)講師:李彥池

講師背景:
管理溝通、職業(yè)素養(yǎng)專家:李彥池【專家簡介】:中行、招商、光大、農(nóng)行、建行等溝通課題特聘講師《行者致勝——打造卓越執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)》版權(quán)課程研發(fā)人農(nóng)總行、招總行、民生總行、平湖農(nóng)商行總行溝通類課題專家講師工行、建行素養(yǎng)提升類課程多期輪訓(xùn)導(dǎo)師同君私董 詳細(xì)>>

李彥池
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《90新員工職業(yè)化轉(zhuǎn)變和職業(yè)化素養(yǎng)詳細(xì)內(nèi)容

《90新員工職業(yè)化轉(zhuǎn)變和職業(yè)化素養(yǎng)

《打造價(jià)值員工》
---90新員工的職業(yè)素養(yǎng)與轉(zhuǎn)變
優(yōu)秀員工是企業(yè)的真正核心競爭力,是企業(yè)走向成功、邁向卓越的源動(dòng)力。從平凡到
優(yōu)秀,講起來很容易,做起來卻不那么容易,但是不去做,任何簡單的事情都會(huì)更加難
做。

新員工更是企業(yè)發(fā)展的基石,也是企業(yè)未來發(fā)展的動(dòng)力,而新員工職業(yè)生涯的第一課尤
為重要,系統(tǒng)完善的新員工課程將讓新員工清晰,明確,專注,還讓新員工感受到成長
和尊重,本課程抓住新員工的心理和成長規(guī)律設(shè)計(jì),將價(jià)值員工的第一步成長和轉(zhuǎn)變分
為三步:如何更快的融入團(tuán)隊(duì)?如何打造自我的核心競爭力?成長中永遠(yuǎn)不可缺失需要
堅(jiān)持的?將員工的自我需要和企業(yè)的需求緊密結(jié)合,實(shí)現(xiàn)新員工在職場中的華麗轉(zhuǎn)變。

【培訓(xùn)目標(biāo)】:
提高新員工的職業(yè)意識(shí),培養(yǎng)新員工對(duì)企業(yè)忠誠度和責(zé)任心
【本次課程最大的收獲】:
清晰自我 準(zhǔn)確定位;主動(dòng)擔(dān)責(zé) 執(zhí)行到位
換位思考 高效溝通;不找借口、注重實(shí)效
自動(dòng)自發(fā)、做到最好;陽光心態(tài)、感恩常在
讓員工真正成為企業(yè)所希望的模樣!
【授課方式】:理論+體驗(yàn)(互動(dòng)式授課)
【課程時(shí)間】:6-12課時(shí)
【課程對(duì)象】:企業(yè)新員工
【課程提綱】:
引言:職場員工必須意識(shí)的問題:——我們已經(jīng)在職場路上
職業(yè)認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)
1. 危機(jī)時(shí)代擁有一份工作的兩層含意;
2. 我們的平臺(tái)又如何:行業(yè)與企業(yè)分析;
3. 我們需要正視的問題1 -- 如果我們可以選擇…;
4. 我們需要正視的問題2 – 天上會(huì)掉餡餅嗎?
5. 做草還是做樹 - 抱怨與積極面對(duì),你選擇哪一個(gè);
6. 你可以平凡但不能平庸 – 正視平凡人生的平凡工作;
價(jià)值員工成長第一步?
新員工如何更快的融入團(tuán)隊(duì)?
如何更快的得到團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)可和信任?
卓越員工高度職業(yè)化必需的6大職業(yè)意識(shí):
1. 職業(yè)忠誠度;
2. 責(zé)任意識(shí);
3. 成長意識(shí);
4. 主動(dòng)意識(shí);
5. 團(tuán)隊(duì)意識(shí);
6. 懂“禮”—職業(yè)禮儀及規(guī)范;
價(jià)值員工成長第二步
員工如何更快的成長---打造我的核心競爭力
準(zhǔn)確定位 目標(biāo)明確
——沒有目標(biāo)的員工肯定不是一個(gè)為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的好員工,目標(biāo)明確,用腳踏實(shí)地的
心態(tài)去做事情,目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。
1. 目標(biāo)決定成就=哈弗大學(xué)的研究數(shù)據(jù)
2. 目標(biāo)-價(jià)值觀-行為
3. SMART目標(biāo)法則
4. 目標(biāo)練習(xí)(SWOT分析法的運(yùn)用),了解企業(yè),定位自己。
5. 生存中求發(fā)展:立足本職是職業(yè)發(fā)展的根基;
6. 向左走?向右走?還是向上走向里走?–員工多元化的職業(yè)發(fā)展方向;
7. 員工橫向與縱向職業(yè)發(fā)展路徑比較;
8. 合適的才是最好的 – 如何根據(jù)自身特質(zhì)與優(yōu)勢界定個(gè)人的職業(yè)定位?
打拼思維 發(fā)展平臺(tái)
——讓新員工明白,你不是在打工,你是在為自己打拼,企業(yè)為你提供發(fā)展的平臺(tái)。
1. 從歷史中學(xué)習(xí),何謂打拼?
2. 塑造職業(yè)化思維方式
3. 思維練習(xí):如何我是企業(yè)的主人?
4. 贏在平臺(tái) – 如何在組織內(nèi)部尋求自身的發(fā)展機(jī)會(huì);
案例:我是自己人生的CEO
換位思考 同理溝通
——員工必須掌握的溝通原則和技巧,加以修煉,讓員工更快的融入團(tuán)隊(duì),讓工作更高
效。
1.互動(dòng)體驗(yàn)之--三人傳話
2.企業(yè)內(nèi)部溝通的三大方向
一、對(duì)上溝通 二、平級(jí)溝通 三、對(duì)下溝通
3.如何實(shí)現(xiàn)有效的對(duì)上溝通?
一、如何向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作 二、如何學(xué)會(huì)傾聽 三、學(xué)會(huì)有效服從
4.如何實(shí)現(xiàn)有效的平級(jí)溝通?
平級(jí)溝通必須掌握的原則
結(jié)果思維 執(zhí)行為王
——提供企業(yè)所需的結(jié)果才能證明自己的價(jià)值,什么是結(jié)果,如果做出結(jié)果,如果打造
結(jié)果思維,讓員工真正理解并做到執(zhí)行。
1. 什么是任務(wù)?什么是結(jié)果?
2. 任務(wù)觀點(diǎn)-小和尚撞鐘
完成任務(wù)不等于贏得結(jié)果
執(zhí)行的三大層級(jí) 1、服從 2、執(zhí)行 3、創(chuàng)造價(jià)值
3.如何做結(jié)果?
結(jié)果思維:案例分析-銀行植樹
外包思維:案例分析-買書的故事
底線思維:案例分析-氣球墜毀
沒有借口之行動(dòng)思維:美國退伍老兵買花瓶的故事
價(jià)值員工成長第三步
成就價(jià)值員工永不丟失的是什么?
陽光心態(tài) 常懷感恩
——從優(yōu)秀到卓越的必須具備的心態(tài)和品質(zhì)。
— 互動(dòng)體驗(yàn)---十秒鼓掌
— 心態(tài)決定命運(yùn) 案例:特種兵的冠軍之路
— 心態(tài)的BVR系統(tǒng)構(gòu)建
— 感恩的心?
— 感恩的心在職場中是怎樣的表現(xiàn)?
— 讓感恩成為一種能量。
課程結(jié)束語:
我們深信:人生只有一次,而且是自己要對(duì)自己的人生負(fù)起最大的責(zé)任。
人生有很多誘惑,會(huì)讓我們迷失方向。
我們需要花99%的時(shí)間只做那1%與目標(biāo)有關(guān)的工作?;?%的時(shí)間做與目標(biāo)無關(guān)的工作。
你的時(shí)間花在哪里,你的成就就在哪里!

 

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《管理黃金五法則---中層管理者的技能提升》←課程前言:作為管理者,當(dāng)我們了解了自己的優(yōu)勢,也了解了團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢后,如何有效地開展工作是我們每天都要面對(duì)的課題!現(xiàn)實(shí)中,我們會(huì)常常面臨這樣的挑戰(zhàn):當(dāng)你辛辛苦苦地做了某件工作后,在跟上級(jí)匯報(bào)時(shí),得到的不是贊賞,而是指責(zé),“這不是我要的,你都瞎忙什么了?”。當(dāng)你把工作交給下級(jí),下級(jí)在跟你匯報(bào)時(shí),往往也會(huì)得到上面同

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《讓你的團(tuán)隊(duì)奔跑起來》——打造執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)【課程對(duì)象】基層員工、銷售團(tuán)隊(duì)、服務(wù)團(tuán)隊(duì)等【授課形式】理念引導(dǎo)、互動(dòng)參與、案例研討、情景模擬、頭腦風(fēng)暴【課程目標(biāo)】團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力塑造的目標(biāo)是得到既定的結(jié)果,讓員工明白執(zhí)行的價(jià)值和重要性,明確執(zhí)行的意義,修煉執(zhí)行思維,學(xué)會(huì)執(zhí)行的方法,讓員工成為真正有執(zhí)行力的價(jià)值員工。為企業(yè)提供一支強(qiáng)有力的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)。使學(xué)員認(rèn)識(shí)到執(zhí)行力的重要性

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課程名稱:《時(shí)間管理與計(jì)劃管理》主講:李彥池老師6課時(shí)課程目標(biāo):認(rèn)識(shí)自己在時(shí)間管理上的誤區(qū)學(xué)習(xí)設(shè)定和分解工作目標(biāo)和工作計(jì)劃,并有效輔導(dǎo)下屬訂立目標(biāo)了解和掌握時(shí)間管理的有效方法和工具,熟練運(yùn)用于職場工作中學(xué)習(xí)如何把時(shí)間集中在提高效能的事情上掌握和使用幾種提高時(shí)間效率的工具不僅是個(gè)人能夠?qū)W習(xí)時(shí)間浪費(fèi)的自我檢查方式,也廣泛應(yīng)用于團(tuán)隊(duì)之中,從而提升團(tuán)隊(duì)的工作效率授課

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