高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造

  培訓(xùn)講師:趙斌

講師背景:
趙斌合肥工業(yè)大學(xué)MBA中國(guó)經(jīng)濟(jì)管理大學(xué)MBA新員工培訓(xùn)專(zhuān)家國(guó)家二級(jí)心理咨詢師國(guó)家一級(jí)人力資源師國(guó)際注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師工商聯(lián)合會(huì)中心導(dǎo)師職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)導(dǎo)師職業(yè)經(jīng)理證測(cè)評(píng)面試官情緒與壓力管理訓(xùn)練專(zhuān)家讀心術(shù)與催眠術(shù)研究學(xué)者職業(yè)化與執(zhí)行力訓(xùn)練專(zhuān)家講師經(jīng) 詳細(xì)>>

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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造
主講:趙斌
【課程時(shí)長(zhǎng)】1-2天
【培訓(xùn)對(duì)象】
團(tuán)隊(duì)各層管理者及全體員工
【課程背景】
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,建立群體共識(shí),快速因應(yīng)
顧客需求,提升工作效率。那么團(tuán)隊(duì)究竟是什么?為什么團(tuán)隊(duì)如此盛行?在組建團(tuán)隊(duì)的過(guò)
程中有哪些問(wèn)題?如何引導(dǎo)和帶領(lǐng)不同階段的團(tuán)隊(duì)?怎樣培育團(tuán)隊(duì)精神?如何打造高績(jī)效的
團(tuán)隊(duì)?上述一系列的問(wèn)題正困擾著許多企業(yè)總經(jīng)理和人力資源部經(jīng)理。本課程將能使學(xué)習(xí)
者透徹地理解打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的方法和技巧,它涵蓋了團(tuán)隊(duì)的概念、診斷團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階
段和不同的領(lǐng)導(dǎo)方法、挑選團(tuán)隊(duì)成員的方法、有效的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的制定方法。
【課程收益】
1.了解團(tuán)隊(duì)的基本概念
2.診斷團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段并采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方法
3.掌握挑選團(tuán)隊(duì)成員的方法
4.學(xué)會(huì)制定有效的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
5.理解并運(yùn)用打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵技巧
【課程大綱】
導(dǎo)入:團(tuán)隊(duì)打造與專(zhuān)業(yè)體驗(yàn)游戲
第一章、“團(tuán)隊(duì)”與“群體”有什么不同?團(tuán)隊(duì)的條件是什么
1、什么是團(tuán)隊(duì)
1.1、團(tuán)隊(duì)的概念和構(gòu)成要素
1.2、團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別
1.3、團(tuán)隊(duì)的類(lèi)型
案例:歷史上精典的二個(gè)團(tuán)隊(duì)分析

2、團(tuán)隊(duì)的3大特性
2.1、團(tuán)隊(duì)的自主性
2.2、團(tuán)隊(duì)的思考性
案例:自動(dòng)自發(fā)的發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中的問(wèn)題
2.3、團(tuán)隊(duì)的合作性
案例:某機(jī)場(chǎng)的合作模式

3、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段
3.1、團(tuán)隊(duì)的成立期
3.2、團(tuán)隊(duì)的動(dòng)蕩期
3.3、團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定期
3.4、團(tuán)隊(duì)的高產(chǎn)期
3.5、團(tuán)隊(duì)的調(diào)整期

4、彈性的統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)
4.1、識(shí)別團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段
4.2、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的行為
4.3、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的方式

第二章、團(tuán)隊(duì)文化打造----如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神
視頻:再生的鷹
案例:一個(gè)古老的寓言故事給我們以什么啟示?
1、合作做事
1.1、天堂與地獄的區(qū)別
2.1、團(tuán)隊(duì)合作的三大基礎(chǔ)

2、敬業(yè)忠誠(chéng)
2.1、人生成功關(guān)鍵
2.2、對(duì)待工作的正確態(tài)度
2.3、對(duì)待團(tuán)隊(duì)的正確方法
案例:恩坦·因曼斯幫助修好了馬達(dá),當(dāng)福特請(qǐng)他加盟時(shí),卻被他拒絕了?

3、抱持感恩
3.1、我們要感謝什么人和事?
3.2、為什么要常懷感恩?
3.3、感謝企業(yè)提供的發(fā)展平臺(tái)

4、感謝父母
4.1、思考:感恩父母最好的方式是什么?
4.2、家,最小的團(tuán)隊(duì)
4.3、小孝立家,中孝立企,大孝立國(guó)

5、合作精神,讓自我價(jià)值得到淋漓盡致的發(fā)揮
5.1、不擔(dān)責(zé)任,愛(ài)發(fā)牢騷
5.2、不合作,會(huì)缺乏成就感
5.3、團(tuán)隊(duì)和自己都缺少承諾

6、團(tuán)隊(duì)精神的冰山理論
冰山上面部分分析:愿景/目標(biāo)、策略
冰山下面部分分析:共識(shí)、文化、激勵(lì)和學(xué)習(xí)

第三章、 團(tuán)隊(duì)不同類(lèi)型員工的管理
1、如何基于性格將員工分類(lèi)
用DISC的工具,將屬下員工分為四種類(lèi)型
1.1、D型員工的特點(diǎn)
用對(duì)挑戰(zhàn)的渴望以及控制欲激勵(lì)他
1.2、I型員工的特點(diǎn)
用欣賞以及社交的渴望激勵(lì)他
1.3、S型員工的特點(diǎn)
用對(duì)認(rèn)可和服務(wù)的渴望激勵(lì)他
1.4、C型員工的特點(diǎn)
用客觀理性的回答和準(zhǔn)確性的渴望激勵(lì)他

2、如何制服棘手下屬
案例:羅斯福年輕時(shí)候的故事
2.1、恃才傲物的下屬
2.2、不服從命令的下屬
2.3、喜歡與你對(duì)立的下屬
2.4、斤斤計(jì)較的下屬
2.5、投機(jī)取巧的下屬

3、如何進(jìn)行員工輔導(dǎo)
3.1、案例:剛畢業(yè)的大學(xué)生陳楠的故事
3.2、輔導(dǎo)下屬,管理者要成為好的教練
3.3、基礎(chǔ)工作中實(shí)際操作的輔導(dǎo)
3.4、創(chuàng)造力的輔導(dǎo)
3.5、提高輔導(dǎo)有效性的秘訣

第四章、 如何推進(jìn)團(tuán)隊(duì)工作
1、如何設(shè)定團(tuán)隊(duì)工作日程
案例:一次高管工作會(huì)上董事長(zhǎng)的發(fā)言
1.1、工作日程的設(shè)立的五點(diǎn)要求
1.2、設(shè)定工作日程要注意的事項(xiàng)還有哪些
1.3、設(shè)定工作日程的步驟
陳述使命
結(jié)果、責(zé)任
工作策略
貫徹溝通
案例:某公司的“三拍干部”

2、團(tuán)隊(duì)中如何推出新政策新規(guī)范
案例:哈雷戴維森公司扭虧為盈的故事
模式一:命令--力挽狂瀾
模式二:愿景----指路明燈
模式三:參與----集思廣益
模式四:溝通----創(chuàng)造和諧
模式五:培養(yǎng)----培養(yǎng)部下的能力

3、五種基本管理工具的使用
3.1、5S管理及早會(huì)的管理
3.2、PDCA循環(huán)管理工具
3.3、SMART目標(biāo)管理工具
3.4、SWOT與PEST戰(zhàn)略分析工具
3.5、 甘特圖的應(yīng)用
工作總結(jié)、評(píng)估與檢討工具

4、如何評(píng)估團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)度
互動(dòng)練習(xí):聯(lián)系貴公司貴部門(mén),尋找管理的關(guān)鍵點(diǎn)

5、如何構(gòu)建合適的團(tuán)隊(duì)關(guān)系
案例:A部門(mén)的一家IT公司中進(jìn)行產(chǎn)品方案設(shè)計(jì)的部門(mén),曾經(jīng)一次方案滯后的故事

 

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《責(zé)任勝于能力》講師:趙斌課程概述企業(yè)活動(dòng)最根本的是人的活動(dòng);企業(yè)管理最根本的是人的管理;人的管理最根本的是責(zé)任管理。企業(yè)管理的所有內(nèi)容,最終都必將歸結(jié)為責(zé)任;責(zé)任管理在企業(yè)管理中無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。企業(yè)管理必須以責(zé)任管理為核心;沒(méi)有責(zé)任管理也就沒(méi)有真正意義上的企業(yè)管理;抓住了責(zé)任管理就可以帶動(dòng)企業(yè)管理的全部,抓住了企業(yè)管理的“牛鼻子”,也抓住了企業(yè)持續(xù)發(fā)展

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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