項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)2

  培訓(xùn)講師:趙又德

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趙又德講師個(gè)人簡介【資歷背景】?高級(jí)培訓(xùn)師?雙碩士學(xué)位(MBA、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)碩士)?國家注冊管理咨詢師認(rèn)證(編號(hào):0001148)?中國五百強(qiáng)講師?六西格瑪黑帶大師?中山大學(xué)運(yùn)營總監(jiān)特聘講師?曾擔(dān)任中國五百強(qiáng)企業(yè)(亨通集團(tuán)、華翔集團(tuán)等)首 詳細(xì)>>

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項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)2

項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)2
【課程背景】
許多跨國公司都認(rèn)為,企業(yè)的成功在于有效地推行項(xiàng)目管理。IBM公司指出:掌握和使用項(xiàng)目管理是對其未來發(fā)展起關(guān)鍵作用的因素,它計(jì)劃在未來五年內(nèi),將整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作管理變成基于項(xiàng)目的管理。
摩托羅拉(中國)公司是我國唯一一家通過CMM五級(jí)評(píng)審的企業(yè),CMM五級(jí)評(píng)審實(shí)際上反映了這個(gè)企業(yè)在項(xiàng)目管理方面的能力和成熟度。除此之外,其他的跨國公司像朗訊、諾基亞、惠普等在其公司運(yùn)營的核心部分都采用了項(xiàng)目管理模式進(jìn)行運(yùn)作。
20世紀(jì)90年代末期以來,美國的一些金融組織,包括花旗銀行、摩根斯坦利、美國國家儲(chǔ)備銀行、美國國家稅務(wù)局等,也在大力開展關(guān)于項(xiàng)目管理的培訓(xùn)。這些項(xiàng)目管理培訓(xùn)和過去人們觀念上的投資項(xiàng)目管理完全不同。這些項(xiàng)目管理完全隨著信息技術(shù)的變化而變化,它們是基于信息技術(shù)的變化而產(chǎn)生的一系列大大小小的項(xiàng)目,是整個(gè)企業(yè)運(yùn)作中的一個(gè)重要構(gòu)成部分。
越來越多的企業(yè)要引入項(xiàng)目管理,一些跨國企業(yè)也把項(xiàng)目管理作為自己主要的運(yùn)作模式和提高企業(yè)運(yùn)作效率的解決方案。由此可見,項(xiàng)目管理在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的重要性。
【授課時(shí)長】
2天
【課程收益】
?了解項(xiàng)目管理的理念和內(nèi)涵
?掌握項(xiàng)目管理的全過程
?掌握項(xiàng)目管理組織及團(tuán)隊(duì)的建設(shè)方法
?掌握項(xiàng)目管理的常用方法、技巧和工具
?提升保證項(xiàng)目的進(jìn)度、預(yù)算、質(zhì)量等的能力
?具備項(xiàng)目管理的全局觀,加強(qiáng)項(xiàng)目管理的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),提高項(xiàng)目的執(zhí)行力
【授課對象】
?具項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目管理專員;
?來自企業(yè)各部門(市場、銷售、研發(fā)、制造、質(zhì)量、采購、人力、行政等部門)的參與項(xiàng)目的項(xiàng)目組成員。
【課程大綱】
第一部分:項(xiàng)目管理概要
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:
通過學(xué)習(xí),了解項(xiàng)目管理的發(fā)展歷程、項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的真正內(nèi)涵、特征、利益相關(guān)者以及相應(yīng)的知識(shí)體系、了解項(xiàng)目管理的環(huán)境和過程;
通過案例分析,了解如何對項(xiàng)目的目標(biāo)及其失敗的原因進(jìn)行分析的方法
第一講:項(xiàng)目與項(xiàng)目管理概要
?了解項(xiàng)目管理學(xué)科的發(fā)展進(jìn)程
?從三個(gè)角度告訴你什么是項(xiàng)目?
?一個(gè)簡單的實(shí)例告訴項(xiàng)目的六個(gè)特征?
?一個(gè)簡單的實(shí)例告訴你項(xiàng)目利益的相關(guān)者
?如何理解項(xiàng)目管理及其四個(gè)基本要素?
?如何理解項(xiàng)目管理的四個(gè)基本特征?
?實(shí)例分析:項(xiàng)目管理知識(shí)體系包括的內(nèi)容
?影響項(xiàng)目成敗的主要原因
? 項(xiàng)目管理的要素(項(xiàng)目三角的平衡)
——T、Q、C的三角平衡
?項(xiàng)目管理的目標(biāo)
?【案例分析】:某公司項(xiàng)目的目標(biāo)分析及其超預(yù)算的原因分析?
第二講:項(xiàng)目組織與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
?如何理解項(xiàng)目組織及其特點(diǎn)
?實(shí)例分析幾種常見的項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)
?【小組討論】項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)優(yōu)劣勢分析
?如何理解項(xiàng)目管理中的團(tuán)隊(duì)及其特點(diǎn)?
?【小組討論】如何創(chuàng)建高效的項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)?
?實(shí)例分析項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該具備的職責(zé)及能力
?合格項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)模型
——項(xiàng)目經(jīng)理的ASK模型分析
?【案例分析】:某項(xiàng)目經(jīng)理就某問題是否該負(fù)責(zé)的問題分析
第三講:項(xiàng)目管理的環(huán)境和過程
?了解項(xiàng)目周期的四個(gè)階段及其特征
?了解項(xiàng)目管理過程組之間相互聯(lián)系的過程及各自的過程內(nèi)容
第二部分:項(xiàng)目管理過程
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:
通過學(xué)習(xí),掌握項(xiàng)目管理的全過程,即項(xiàng)目啟動(dòng)、項(xiàng)目計(jì)劃、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目收尾等四個(gè)過程,同時(shí),掌握在各個(gè)過程當(dāng)中需要使用的相關(guān)知識(shí)體系、方法、技巧及工具等實(shí)戰(zhàn)能力
通過案例學(xué)習(xí),讓學(xué)員更深入地掌握所學(xué)知識(shí)及應(yīng)用能力,很多方法都可以直接應(yīng)用到平日實(shí)際的項(xiàng)目中。
【過程一】:項(xiàng)目啟動(dòng)
?實(shí)例分析項(xiàng)目的來源及其作用
?實(shí)例分析如何進(jìn)行項(xiàng)目識(shí)別及構(gòu)思
?實(shí)例分析項(xiàng)目啟動(dòng)過程如何實(shí)現(xiàn)
?如何理解項(xiàng)目啟動(dòng)的結(jié)果
?實(shí)例分析如何制定項(xiàng)目章程
?【案例分析】:某項(xiàng)目開展不順利原因分析?根據(jù)項(xiàng)目中出現(xiàn)的現(xiàn)象,如何進(jìn)行項(xiàng)目啟動(dòng)?作為項(xiàng)目經(jīng)理如何繼續(xù)開展工作?
【過程二】:項(xiàng)目計(jì)劃
一、項(xiàng)目計(jì)劃的編制
?了解項(xiàng)目計(jì)劃的定義、目的和作用
?了解項(xiàng)目計(jì)劃的主要內(nèi)容
?了解項(xiàng)目計(jì)劃編制的原則與過程
?實(shí)例分析:編制項(xiàng)目計(jì)劃時(shí),需要弄清的幾個(gè)基本問題
?實(shí)例分析編制項(xiàng)目計(jì)劃的關(guān)鍵步驟
1) 定義項(xiàng)目的目標(biāo)并分解
——項(xiàng)目目標(biāo)制定的SMART原則
2) 重中之重:任務(wù)分解(WBS)
3) 進(jìn)行任務(wù)排序(節(jié)點(diǎn)法)
——AON方法
4) 完成各項(xiàng)任務(wù)所需時(shí)間的估算(專家推斷,類推估算,模擬法)
——計(jì)劃評(píng)審技術(shù)
5) 關(guān)鍵路徑和GANNT圖
6) 完成資源計(jì)劃(人、財(cái)、物等)
7) 進(jìn)行項(xiàng)目各項(xiàng)活動(dòng)的成本估算
8) 編制項(xiàng)目的進(jìn)度計(jì)劃(里程碑圖)和成本基準(zhǔn)計(jì)劃
9) 匯總以上結(jié)果制成主計(jì)劃文檔 ——WBS
?【案例分析】:進(jìn)入某項(xiàng)目的可能性實(shí)例分析
?【案例分析】:某項(xiàng)目的目標(biāo)描述方法實(shí)例分析
二、項(xiàng)目采購計(jì)劃實(shí)施
三、項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃實(shí)施
四、項(xiàng)目資源計(jì)劃實(shí)施
五、項(xiàng)目計(jì)劃的風(fēng)險(xiǎn)管理
1、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃的概念
?什么是項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)?
?項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的五個(gè)特征
?了解項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的不同類別
?項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃的內(nèi)容和流程
2、項(xiàng)目管理風(fēng)險(xiǎn)的流程
1) 風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別
——多種項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的技術(shù)
2) 進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)的估測
——定性和定量方法
3) 進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)價(jià)
——項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)矩陣
4) 制定風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對規(guī)劃
——回避、轉(zhuǎn)嫁、減輕、主動(dòng)接受對風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行監(jiān)控
【過程三】:項(xiàng)目實(shí)施
一、項(xiàng)目執(zhí)行過程中的溝通管理
?溝通對于項(xiàng)目管理中的作用具體表現(xiàn)分析
?項(xiàng)目溝通的種類與方法應(yīng)用
?項(xiàng)目溝通管理的技巧與方法
?項(xiàng)目溝通管理體系建設(shè)
1)項(xiàng)目溝通計(jì)劃
2)溝通信息的管理
3)溝通管理中的報(bào)告制度
二、項(xiàng)目執(zhí)行過程中的沖突管理
?項(xiàng)目中沖突的起因
?項(xiàng)目沖突的類型
?項(xiàng)目沖突對項(xiàng)目的影響
?項(xiàng)目沖突的管理架構(gòu)
1)沖突預(yù)防機(jī)制
2)沖突處理機(jī)制
?【案例分析】:某項(xiàng)目發(fā)生了沖突該怎么辦?
?【案例分析】:某項(xiàng)目進(jìn)度延遲發(fā)生的可能原因分析?如何保證該項(xiàng)目整體進(jìn)度不拖延的辦法?
三、項(xiàng)目執(zhí)行過程中的采購控制
四、項(xiàng)目執(zhí)行過程中的質(zhì)量控制
五、項(xiàng)目執(zhí)行過程中的風(fēng)險(xiǎn)控制
六、項(xiàng)目執(zhí)行過程中的成本控制
【過程四】:項(xiàng)目收尾
一、項(xiàng)目收尾過程
?項(xiàng)目收尾的范圍確認(rèn)
?質(zhì)量驗(yàn)收
?項(xiàng)目資料與驗(yàn)收
?項(xiàng)目交接與清算
?費(fèi)用決算與費(fèi)用審計(jì)
?項(xiàng)目后評(píng)價(jià)
二、項(xiàng)目審計(jì)
?項(xiàng)目審計(jì)的內(nèi)涵、職能、范圍與內(nèi)容
?項(xiàng)目審計(jì)工作的三個(gè)階段
?項(xiàng)目審計(jì)與財(cái)務(wù)審計(jì)的區(qū)別
三、項(xiàng)目成敗的界定
?如何界定項(xiàng)目的成功與失敗
?項(xiàng)目成功的關(guān)鍵原則與失敗原因的主要因素分析
?解散項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
?【案例分析】:某項(xiàng)目損失慘重,給您帶來什么啟示?您認(rèn)為好的項(xiàng)目收尾應(yīng)該注意些什么?
第三部分:綜合案例分析
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:
通過一個(gè)項(xiàng)目的全過程實(shí)例分析,讓學(xué)員掌握前二部分所學(xué)內(nèi)容在一個(gè)具體的實(shí)例中的應(yīng)用方法,從此掌握如何規(guī)劃自己手中的項(xiàng)目,達(dá)到應(yīng)用自如的目標(biāo)。
?【案例分析】:某項(xiàng)目全過程實(shí)例分析

 

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生產(chǎn)現(xiàn)場管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)趙又德【課程背景】隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的不斷深入,尤其2008年以來由美國引起的全球性的金融危機(jī),全球范圍內(nèi)生產(chǎn)制造業(yè)的兼并與重組每時(shí)每刻都在發(fā)生,我國生產(chǎn)制造業(yè)在獲得前所未有的高速發(fā)展的同時(shí),也面臨著更為嚴(yán)重的市場競爭。人民幣升值、出口退稅率下調(diào),惡劣的出口環(huán)境又使中國制造業(yè)雪上加霜,據(jù)有關(guān)報(bào)導(dǎo),今年全國已有7萬余家企業(yè)陸續(xù)倒閉。因此,樹

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