《打造高績效團(tuán)隊(duì)》


團(tuán)隊(duì)管理課程:《打造高績效團(tuán)隊(duì)》

【課程背景】
◆ 高績效團(tuán)隊(duì)—是創(chuàng)造企業(yè)成功的重要關(guān)鍵因素。
◆
眾多企業(yè)管理者都期盼擁有一支攻無不克，戰(zhàn)無不勝的夢幻(高績效)團(tuán)隊(duì)；但
對于如何建設(shè)與管理一支高績效的團(tuán)隊(duì)，多數(shù)企業(yè)的管理者卻深感困惑。
◆
團(tuán)隊(duì)管理系列課程—《打造高績效團(tuán)隊(duì)》，從團(tuán)隊(duì)概念、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)發(fā)展、團(tuán)
隊(duì)管理、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行、團(tuán)隊(duì)溝通、團(tuán)隊(duì)合作與競爭、企業(yè)與團(tuán)隊(duì)文化、團(tuán)隊(duì)問題
解析與對策等多角度，透過系統(tǒng)的課程與精彩的培訓(xùn)內(nèi)容，為您打造卓越優(yōu)異
的高績效團(tuán)隊(duì)！


【課程目標(biāo)】
◆ 了解團(tuán)隊(duì)的三種類型及實(shí)踐
◆ 有效地選擇和管理團(tuán)隊(duì)角色
◆ 認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的動(dòng)態(tài)發(fā)展階段及領(lǐng)導(dǎo)方法
◆ 提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，倍增企業(yè)績效
◆ 掌握團(tuán)隊(duì)高效溝通的方法
◆ 增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作與競爭的方法
◆ 掌握團(tuán)隊(duì)管理問題解析與對策


【課程對象】
◆ 課程對像為企業(yè)總經(jīng)理、中高層管理干部、各部門主管、骨干員工


【培訓(xùn)方式】
◆
課程內(nèi)容融合有理論講解+互動(dòng)提問+案例研討+小組討論+視頻教學(xué)+模擬演練+
團(tuán)隊(duì)教練+體驗(yàn)活動(dòng)+心得分享等多元培訓(xùn)方式


【課程時(shí)間】
◆
課程培訓(xùn)時(shí)間可依據(jù)企業(yè)狀況與培訓(xùn)需求，進(jìn)行培訓(xùn)內(nèi)容與時(shí)間策劃，規(guī)劃為
12小時(shí)(2天)課程


課程大綱
|課程模塊 |課程大綱 |備注 |
| |1.課程導(dǎo)言 | |
|第一模塊 |2.團(tuán)隊(duì)的五要素（5P） |課堂講授+案例分析|
|認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì) |3.團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生的原因分析 |+情境互動(dòng)+團(tuán)隊(duì)體 |
| |4.團(tuán)隊(duì)類型 |驗(yàn)+學(xué)員分享 |
| |5.什么樣的企業(yè)更適合推行團(tuán)隊(duì) | |
| |6.團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)與分享 | |
| |7.案例研討 | |
|第二模塊 |1.團(tuán)隊(duì)中角色特點(diǎn)與解析 | |
|團(tuán)隊(duì)角色診斷與管理 |2.團(tuán)隊(duì)組合，重在平衡與互補(bǔ) |課堂講授+案例分析|
| |3.團(tuán)隊(duì)類型與領(lǐng)袖性格 |+情境互動(dòng)+小組研 |
| |4.團(tuán)隊(duì)中最具創(chuàng)造潛力的角色 |討+模擬演練+影視 |
| |5.團(tuán)隊(duì)中最具判斷力的角色 |資料+學(xué)員分享 |
| |6.誰是團(tuán)隊(duì)中最佳的執(zhí)行能手 | |
| |7.角色管理 | |
| |8.與案例分享 | |
|第三模塊 |1.第一階段 成立期 |課堂講授+案例分析|
|診斷團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段 |團(tuán)隊(duì)組建的工作重點(diǎn) |+小組討論+情景互 |
| |2.第二階段動(dòng)蕩期 |動(dòng)+學(xué)員分享+作業(yè) |
| |動(dòng)蕩期的工作重點(diǎn) |布置 |
| |3.第三階段穩(wěn)定期 | |
| |穩(wěn)定期的注意要點(diǎn) | |
| |4.第四階段高產(chǎn)期 | |
| |如何帶領(lǐng)高產(chǎn)期的團(tuán)隊(duì) | |
| |5.第五階段調(diào)整期 | |
| |團(tuán)隊(duì)何去何從？ | |
| |6.案例研討 | |
| |1.執(zhí)行的八字方針 |課堂講授+案例分析|
| |2.執(zhí)行的十六字原則 |+情景互動(dòng)+小組研 |
|第四模塊 |3.執(zhí)行基因 |討+團(tuán)隊(duì)教練+學(xué)員 |
|團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 |4.執(zhí)行秘訣 |分享 |
| |5.執(zhí)行的四十八字真經(jīng) | |
| |6.案例研討 | |
| |1.溝通的目的 | |
|第五模塊 |2.溝通在團(tuán)隊(duì)管理上的重要性 |課堂講授+案例分析|
|團(tuán)隊(duì)溝通 |3.改善團(tuán)隊(duì)中的溝通行為 |+情景互動(dòng)+小組研 |
| |4.化解異議達(dá)成共識(shí) |討+心得分享 |
| |5.有效溝通的過程與技巧 | |
| |6.小組討論 | |
| |1.合作中的五種思維模式 |課堂講授+案例分析|
|第六模塊 |2.人際關(guān)系六類分析 |+情景互動(dòng)+小組研 |
|團(tuán)隊(duì)合作與競爭 |3.為感情與信任開設(shè)帳戶 |討+心得分享 |
| |4.樹立正確的競爭觀 | |
| |5.人人都愿意合作 | |
| |6.案例研討 | |
| |1.團(tuán)隊(duì)沖突與處理原則 |課堂講授+案例分析|
| |2.團(tuán)隊(duì)陷阱與解決措施 |+情景互動(dòng)+小組研 |
|第七模塊 |3.團(tuán)隊(duì)行為與規(guī)章制度 |討+心得分享 |
|團(tuán)隊(duì)管理問題解析與 |4.團(tuán)隊(duì)績效與激勵(lì)方法 | |
|對策 |5.團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練與組織學(xué)習(xí) | |
| |6.團(tuán)隊(duì)文化與企業(yè)文化 | |
| |7.小組研討 | |
|第八模塊 |1.課后討論與心得分享 | |
|課程總結(jié)與學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化 |2.學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化與落地執(zhí)行 |課程總結(jié)+學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化|
| |3.問題解答與課程總結(jié) | |

朱英順老師的其它課程