銀行員工職業(yè)素養(yǎng)系列-銀行員工職業(yè)規(guī)劃

  培訓講師:王維玲

講師背景:
銀行服務(wù)管理實戰(zhàn)專家:王維玲【專家簡介】:工、農(nóng)、中、建、交、郵儲省分行及地市分行特邀銀行服務(wù)咨詢專家招商總行及地市分行、興業(yè)、中信、民生、廣發(fā)、華夏、光大、浦發(fā)地市分行特邀銀行服務(wù)管理實戰(zhàn)專家南京銀行總行、昆侖銀行總行特邀銀行服務(wù)管理實戰(zhàn) 詳細>>

王維玲
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銀行員工職業(yè)素養(yǎng)系列-銀行員工職業(yè)規(guī)劃詳細內(nèi)容

銀行員工職業(yè)素養(yǎng)系列-銀行員工職業(yè)規(guī)劃


課程名稱: 《職業(yè)素養(yǎng)系列——銀行員工職業(yè)規(guī)劃》
主講:王維玲 老師 6-12課時

課程對象:
■ 銀行員工
課程收益:
■ 了解優(yōu)點,缺點,揚長避短,提升自我工作生活效能;
■ 掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基本方法和理念
■ 結(jié)合銀行實際情況設(shè)計個人職業(yè)生涯


授課方式:
■ 講師講述
■ 案例精舉
■ 情境演練
■ 小組討論
■ 視頻與FLASH呈現(xiàn)
■ 團隊游戲
■ 形體訓練



課程大綱:


1. 銀行員工職業(yè)生涯的認知


? 角色認知
? 約哈里窗口---自我認知,自我完善
? 認知核心問題---是你在選擇企業(yè),還是企業(yè)在選擇你
? 你是給自己打工,還是給企業(yè)打工?
? 自我認知?
? 你是誰?
? 你想到哪里去?
? 怎么去?
? 自我分析SWOT
? 優(yōu)勢分析
? 劣勢分析
? 機會分析
? 競爭分析


2. 銀行員工職業(yè)生涯必備DNA修煉


? 四種角色
? 對公司角色
? 對上級角色
? 對下級角色
? 對同級角色
? 四種意識
? 全局意識
? 責任意識
? 品質(zhì)意識
? 效率意識
? 四種技能
? 溝通技能
? 協(xié)調(diào)技能
? 創(chuàng)新技能
? 管理技能


三、銀行員工職業(yè)生涯規(guī)劃步驟


? 職業(yè)生涯六步法
? 第一步:設(shè)定目標
? 第二步:設(shè)計路線
? 第三步:是誰執(zhí)行
? 第四步:修正調(diào)整
? 第五步:評估反饋
? 第六步:超越自我
? 取得職業(yè)發(fā)展成功的核心要素
? 個人目標與企業(yè)目標方向一致
? 樹立良好的責任感與價值管理
? 遵循職場基本規(guī)則


? 課程總結(jié)

[本大綱版權(quán)歸老師所有,僅供合作伙伴與本機構(gòu)業(yè)務(wù)合作使用,未經(jīng)書面授權(quán)及同意,
任何機構(gòu)及個人不得向第三方透露]





 

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課程名稱:《服務(wù)系列----基于客戶心里的主動『營』與『銷』》課程主講:王維玲課程對象:■一線員工、銷售人員課程收益:■單純的銷售已經(jīng)不能讓客戶感動了,最佳的銷售是由服務(wù)過渡而來■了解影響服務(wù)品質(zhì)的因素分析,了解服務(wù)與營銷的關(guān)系■提升營銷影響力,提升我們的滿意度,從而提升讓銷售,讓服務(wù)為銷售保駕護航■結(jié)合服務(wù)的氛圍,做好服務(wù)心態(tài)、意識定位,服務(wù)從心開始,讓客

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課程名稱:《DISC——基于DISC的自我探索》課程主講:王維玲課程對象:■職業(yè)人士培訓目的:■了解DISC起源與發(fā)展及應(yīng)用■通過訓練,幫助認識自己的角色做好自我定位■通過DISC分析,對他人性格了解,從而理解人的行為,影響他人■應(yīng)用DISC技巧,從而掌握雙贏的人際風格課程時間:■精華版1天(6小時/天)課程大綱:第一模塊:DISC內(nèi)核之認知——自我探索第二

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