《創(chuàng)新思維與理性決策》
《創(chuàng)新思維與理性決策》詳細(xì)內(nèi)容
《創(chuàng)新思維與理性決策》
《創(chuàng)新思維與理性決策》
課程大綱
一、關(guān)于思維的定式與瓶頸
1、誰(shuí)在自我設(shè)限？
2、慣性思維與慣性行為（我們是如何常規(guī)思維的？思維如何指導(dǎo)我們的行動(dòng)？）
3、“腦部舒適區(qū)”與慣性思維
4、管理中的思維定式（概念、模式的突破）
研討及案例：“藍(lán)海戰(zhàn)略”思想的思維模式
二、創(chuàng)新思維的深層原理
1、創(chuàng)新思維的三個(gè)關(guān)鍵控制問(wèn)題（主體、過(guò)程、客體）
2、決定深度思維、深度分析的因素
3、創(chuàng)新思維的知識(shí)結(jié)構(gòu)與思維結(jié)構(gòu)突破
4、思維力與創(chuàng)新思維機(jī)制——源于思維力的能力五行模型
研討及案例：股市操盤思維與理性決斷問(wèn)題
研討及案例：麥肯錫解決問(wèn)題的思考原則和方法
三、大腦決斷、決策原理——“想”的思維機(jī)制解析
1、思維決斷、決策的金字塔模型
2、信息的采集與真?zhèn)伪孀C
3、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累
4、辨證法在思維決斷、決策中的關(guān)鍵作用
5、思維決斷、決策依據(jù)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)——自我價(jià)值觀
6、價(jià)值判斷與價(jià)值選擇
四、現(xiàn)代思維主要模式的突破與創(chuàng)新
1、三維結(jié)構(gòu)思維（結(jié)構(gòu)維、邏輯維、知識(shí)維）
2、系統(tǒng)思維（整體觀、全局觀培養(yǎng)）
3、整合思維（收、放、正、反的思維控制）
4、協(xié)同思維（和諧、平衡、全息統(tǒng)一）
5、平行性思維和六頂思考帽的要點(diǎn)
6、太極思維
7、智慧性思維——悟
研討及案例：“頭腦風(fēng)暴法”
五、思維決斷、決策能力提升與前瞻性培養(yǎng)
1、掌握足夠多的信息
2、掌握足夠多的知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)
3、辨證能力提升
4、知“道”明理
5、禪定禪修，靜悟而空靈
6、自我反觀與價(jià)值觀修煉
研討及案例：何為理性？——當(dāng)前財(cái)經(jīng)時(shí)事辨析
研討及案例：前瞻性于現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)營(yíng)有何意義？
六、創(chuàng)新思維與思維決斷、決策的九大原則
1、前瞻性大原則
2、法無(wú)定法原則
3、嘗試別人沒(méi)做過(guò)的或不敢做的原則
4、做別人沒(méi)做到位的原則
5、盯住別人忽略的原則
6、培養(yǎng)將來(lái)會(huì)發(fā)生的原則
7、從自身資源中挖掘潛力原則
8、相“機(jī)”使用相應(yīng)策略原則
9、學(xué)會(huì)切入別人思維的原則
研討及案例：創(chuàng)新連鎖經(jīng)營(yíng)模式項(xiàng)目——“介于傳統(tǒng)商貿(mào)與純電子商務(wù)之間的過(guò)渡模式”
● 課程的重要意義：
1、綜合提升領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)及領(lǐng)導(dǎo)力，幫助學(xué)員提升最核心能力——思維力；
2、應(yīng)合經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，幫助學(xué)員打破思維局限，全方位提升創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新理念
、創(chuàng)新思路，提升解決問(wèn)題的綜合能力；
3、以時(shí)事與企管分析為基礎(chǔ)，幫助管理干部及決策者們提升深度分析能力，提升戰(zhàn)
略前瞻性，提升決斷決策水平；
4、幫助學(xué)員掌握國(guó)學(xué)思想精髓，助其通道明理，從根源上理清創(chuàng)新思維與理性決策
的內(nèi)在理路，成就人生大智慧；
5、價(jià)值觀修煉，思維力源頭修煉，幫助學(xué)員了解運(yùn)氣命理學(xué)，以從根本上增長(zhǎng)自身
或企業(yè)的福德資糧與智慧資糧。
● 培訓(xùn)特點(diǎn)：
課程緊密結(jié)合企業(yè)及學(xué)員切身問(wèn)題，進(jìn)行問(wèn)題參悟、案例研討、游戲互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)答疑
等咨詢式、教練式學(xué)習(xí)。特別注重心智開啟，悟性闡發(fā)。大量融合國(guó)學(xué)智慧之精思妙悟
，融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強(qiáng)。
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《現(xiàn)代辦公及家居風(fēng)水問(wèn)題識(shí)別和調(diào)理要點(diǎn)》講座當(dāng)你因風(fēng)水迷信或風(fēng)水知識(shí)困擾而猶疑不定時(shí)……當(dāng)你欲購(gòu)房，急需物色一個(gè)誠(chéng)信而明曉科學(xué)原理的風(fēng)水顧問(wèn)時(shí)……當(dāng)你喬遷新居不久，卻總是生意反復(fù)、不順或疾病纏繞時(shí)……當(dāng)你租賃的門店或場(chǎng)地總是麻煩不斷、運(yùn)營(yíng)不佳，急需做出決斷時(shí)……當(dāng)你對(duì)自己的辦公或家居環(huán)境總覺不妥或不夠滿意時(shí)……當(dāng)你總是情緒煩躁、郁悶，或總覺一股無(wú)明之火，易怒
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診斷式管理——問(wèn)題的深度分析與解決●任何先進(jìn)理論或理念沒(méi)有一項(xiàng)不是從問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)與解決來(lái)實(shí)現(xiàn)的，它正是當(dāng)前企業(yè)界難以學(xué)以致用、實(shí)用的癥結(jié)所在！●一個(gè)真正將理論、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成能力的機(jī)用課程！●一個(gè)由管理者向管理專家、咨詢專家轉(zhuǎn)化的實(shí)戰(zhàn)課程！何為企業(yè)醫(yī)道？我們只要學(xué)藥材、藥方還是更應(yīng)掌握企業(yè)醫(yī)術(shù)？為什么所有的理論、理念最后都不得不回歸到企業(yè)日常的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決
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創(chuàng)新思維與理性決策 09.29
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《診斷式管理——問(wèn)題的深度分析與解決》 09.29
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