8090后員工高效管理

  培訓(xùn)講師:劉湛泉

講師背景:
劉湛泉北京大學(xué)MBA班《戰(zhàn)略管理》特聘教授、清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練中心培訓(xùn)專家、國(guó)家CIMS培訓(xùn)中心《營(yíng)銷管理》專家、國(guó)家軟實(shí)力課題組咨詢專家、央視《智者贏天下》首席策劃、中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)、亞洲總裁培訓(xùn)力第一人、美國(guó)ACI授權(quán)國(guó)際注 詳細(xì)>>

劉湛泉
    課程咨詢電話:

8090后員工高效管理詳細(xì)內(nèi)容

8090后員工高效管理

80/90后員工的高效管理心智課程
課程背景
80和90后成了產(chǎn)業(yè)大軍,但我們并沒有準(zhǔn)備好!

80和90后,已經(jīng)接過前輩的接力棒,成為主流的產(chǎn)業(yè)工人大軍,管理者發(fā)現(xiàn),他們不是
那么“容易管理”了,傳統(tǒng)的管理方法,在他們身上好像已經(jīng)失效,管理者于是產(chǎn)生了困
惑!

中國(guó)的大部分管理人員,對(duì)管理對(duì)象的變化毫無覺察,麻木被動(dòng),對(duì)后80、和90后人性
的認(rèn)識(shí)不足,準(zhǔn)備不足導(dǎo)致管理方式偏差,矛盾激化、效率不彰、事倍功半。
海爾的張瑞敏先生敏銳的提出“海爾必須重視和認(rèn)真研究80后、90后的員工管理,必須專
門研究,拿出方法!”?

其實(shí),要管好后80、和90后并不是什么難事,我們要認(rèn)真的分析他們的特點(diǎn),了解他們
的需求,對(duì)癥下藥,則能事半工倍。因?yàn)樵诠芾碇?,管理者做什么并不重要,關(guān)鍵是被
管理者接受多少,擁護(hù)多少、執(zhí)行多少!

只有符合后80、和90后的特點(diǎn)的管理,符合人性的管理制度、管理行為、管理思想和管
理文化,才能回歸本質(zhì),極大地調(diào)動(dòng)被管理者的人性,激發(fā)人性的光輝,發(fā)揮其主動(dòng)性
和創(chuàng)造性,達(dá)成極佳的管理功效。
課程目標(biāo)
v1. 認(rèn)識(shí)誘發(fā)人的行為的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,認(rèn)識(shí)改變?nèi)说男袨榈姆椒ǎ?br /> 2. 認(rèn)識(shí)后80、和90后成長(zhǎng)環(huán)境及特點(diǎn);
3. 學(xué)會(huì)管理后80、和90后的方法。
課程對(duì)象
中基層管理人員
課程設(shè)計(jì)
1、本課至少需用時(shí)1天,共6小時(shí)左右。
2、本課集主講人20年實(shí)戰(zhàn)之功力,結(jié)合典型案例,充分與學(xué)員分享,強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)單實(shí)用。
3、本課運(yùn)用理論講授、角色扮演、小組討論、場(chǎng)景模擬、游戲體驗(yàn)等多種培訓(xùn)形式。
4、本課采用《團(tuán)隊(duì)品牌積分榜》這一先進(jìn)的教學(xué)模式,讓學(xué)員創(chuàng)意隊(duì)名、設(shè)計(jì)隊(duì)訓(xùn)、集體
PK。對(duì)獲勝的團(tuán)隊(duì)實(shí)行即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍??鞓分袑W(xué)習(xí),精通時(shí)應(yīng)用。
課程大綱:
第一篇:是什么影響人的行為??
1、人性;
2、需求、欲望;
3、價(jià)值觀;
4、環(huán)境;
5、激勵(lì)水平和程度。
益智互動(dòng)分享

第二篇、管理的進(jìn)步人性的假設(shè)
1、情境管理:對(duì)象改變則管理方式必須改變
2、管理的“人性假設(shè)”;
3、辯證的認(rèn)識(shí)三種典型的人性假設(shè);
4、對(duì)后80和90后的管理需要建立正確的人性假設(shè)。
精品案例分享
第三篇、正確認(rèn)識(shí)后80、和90后
1、后80和90后成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境;
2、后80和90后的價(jià)值觀;
3、后80和90后的需求;
4、后80和90后的性格、個(gè)性、態(tài)度和行為方式。
精品視頻賞析
第四篇、有效引領(lǐng)后80和90后----成為魅力基層管理者
1、員工的滿意度和流失率和誰(shuí)關(guān)系最大?
2、時(shí)代需要魅力型的管理者;
3、魅力型管理者的六大自我修煉;
4、魅力管理的十大行事原則。
精品案例討論:從小Z的離去看他的組長(zhǎng)功過
第五篇、有效引領(lǐng)后80和90后----日常管理
1、從單純管事轉(zhuǎn)變到既管事,又理人;
2、建立參與型、互動(dòng)型、親情型的班組管理文化;
3、從外控式管理過渡到內(nèi)引式管理;
4、建立公平感;
5、關(guān)注員工的需求。
6、對(duì)后80和90后日常管理11招
精彩視頻賞析:<永不放棄》的教練技術(shù)
第六篇、有效引領(lǐng)后80和90后----柔性溝通和激勵(lì)技巧
1、溝通模式;
2、如何提升溝通技巧;
3、如何營(yíng)造良好的整體溝通氛圍;
4、善用同理心溝通歸順人心;
5、激勵(lì)的基本原理;
6、十大激勵(lì)員工的技巧。
用中國(guó)式學(xué)習(xí)方式解決本企業(yè)的8090后核心管理問題

總結(jié)、交流、答疑

 

劉湛泉老師的其它課程

80/90后員工的高效管理心智課程【課程背景】80和90后成了產(chǎn)業(yè)大軍,但我們并沒有準(zhǔn)備好!80和90后,已經(jīng)接過前輩的接力棒,成為主流的產(chǎn)業(yè)工人大軍,管理者發(fā)現(xiàn),他們不是那么“容易管理”了,傳統(tǒng)的管理方法,在他們身上好像已經(jīng)失效,管理者于是產(chǎn)生了困惑!中國(guó)的大部分管理人員,對(duì)管理對(duì)象的變化毫無覺察,麻木被動(dòng),對(duì)后80、和90后人性的認(rèn)識(shí)不足,準(zhǔn)備不足導(dǎo)致管

 講師:劉湛泉詳情


年年失望年年望,事事難成事事成!《破局盈利---新時(shí)期中小企業(yè)增長(zhǎng)壯大系統(tǒng)》【前言】新時(shí)期的企業(yè)困局和痛點(diǎn):1、中美貿(mào)易摩擦的“心理地震”從2018年7月份開始,中美兩國(guó)之間發(fā)生了各種各樣的貿(mào)易摩擦。2019年上半年,中國(guó)對(duì)美出口同比減少約400億人民幣,美國(guó)對(duì)華出口同比減少約1400億人民幣,如果只看貿(mào)易順差變化的話,受傷更大的是美國(guó)。但是從國(guó)民心理來講,

 講師:劉湛泉詳情


養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好教育2187好習(xí)慣教育系統(tǒng)訓(xùn)練課程課程背景:1.教育原本就不是目的,而是通往工作的道路,過好人生的手段。2.葉圣陶先生說:教育就是養(yǎng)成好習(xí)慣!3.培訓(xùn)是教育回報(bào)率最高的投資行為,已起到“工欲善其事,必先利其器”的重要作用。課程收益:1.課程將使參訓(xùn)人員了解最受學(xué)生歡迎的七個(gè)好習(xí)慣內(nèi)容及原理。2.使參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)并提升內(nèi)在素養(yǎng)、改善外在形象,塑

 講師:劉湛泉詳情


精準(zhǔn)透析對(duì)癥下藥全方位根治企業(yè)病灶養(yǎng)成好習(xí)慣打造好企業(yè)---2187好習(xí)慣《破局盈利》國(guó)際版權(quán)課程系統(tǒng)[pic]共建共享“養(yǎng)成好習(xí)慣,傳播正能量”“養(yǎng).正”文化,全面推動(dòng)中國(guó)社會(huì)積極發(fā)展!【培訓(xùn)時(shí)間】2天新時(shí)期的企業(yè)困局和痛點(diǎn):1、中美貿(mào)易摩擦的“心理地震”從2018年7月份開始,中美兩國(guó)之間發(fā)生了各種各樣的貿(mào)易摩擦。2021年上半年,中國(guó)對(duì)美出口同比減少約

 講師:劉湛泉詳情


養(yǎng)成好習(xí)慣,做個(gè)好干部2187干部好習(xí)慣修養(yǎng)訓(xùn)練課程【問題聚焦】1、為什么習(xí)近平總書記在2021年初一個(gè)月內(nèi)提了三次“政治三力:政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力”針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)具有深刻的含義?2、為什么做事三分鐘熱血,當(dāng)時(shí)振奮人心、斗志昂揚(yáng),但做到不拋棄、不放棄、堅(jiān)持到底卻這么難?3、為什么目標(biāo)制定的清晰準(zhǔn)確,可以夢(mèng)想重燃、設(shè)計(jì)美好,可鑄造頑強(qiáng)的意志力,不斷

 講師:劉湛泉詳情


執(zhí)行習(xí)慣訓(xùn)練課程---從“決策.貫徹.落實(shí)”到“自動(dòng).自發(fā).自覺”的管理升級(jí)【問題聚焦】1、為什么做事三分鐘熱血,當(dāng)時(shí)振奮人心、斗志昂揚(yáng),但做到不拋棄、不放棄、堅(jiān)持到底卻這么難?2、為什么目標(biāo)制定的清晰準(zhǔn)確,可以夢(mèng)想重燃、設(shè)計(jì)美好,可鑄造頑強(qiáng)的意志力,不斷控制自我、成就自我卻這么難?3、為什么看手機(jī)、發(fā)微信,把互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的時(shí)間碎片化了,每天干擾自己的事務(wù)繁多

 講師:劉湛泉詳情


卓越領(lǐng)導(dǎo)的六項(xiàng)修煉益智實(shí)戰(zhàn)課程或許我們正在面臨以下問題:為什么企業(yè)中高層與中基層管理人員總是存在溝通協(xié)調(diào)障礙?為什么企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大后,產(chǎn)銷量在增加,而人員素質(zhì)卻在下降?為什么專業(yè)技術(shù)能力很強(qiáng)的中高層在職場(chǎng)時(shí)間長(zhǎng)了感到越來越疲憊?為什么有能力的經(jīng)理人不善于配合團(tuán)隊(duì)工作,成了一匹“孤狼”,該如何溝通?為什么中層能力卻總是難以達(dá)到期望,組織活力相對(duì)下降,內(nèi)耗嚴(yán)重,到

 講師:劉湛泉詳情


PresidentTrainingForce《總裁培訓(xùn)力》金牌訓(xùn)練課程【課程背景】1、如果說思考力是萬(wàn)力之源,執(zhí)行力是萬(wàn)力之本,領(lǐng)導(dǎo)力是萬(wàn)力之樹,那么培訓(xùn)力就是萬(wàn)力之種。種子的“種”!總裁培訓(xùn)力(PTF)就是企業(yè)金種子!2、馬云說:“在阿里與其說我是個(gè)首席執(zhí)行官,不如說我是個(gè)‘首席教育官’。具體地說,每位員工來公司的時(shí)候,第一堂課就是我為他們上的。好的企業(yè)家

 講師:劉湛泉詳情


《組織效率》(移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代轉(zhuǎn)型營(yíng)利核心)實(shí)務(wù)課程【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)催生新的趨勢(shì)與變化,其中組織效率問題亟待解決:為什么整個(gè)組織的責(zé)任心不強(qiáng)、崗位主人翁意識(shí)差?為什么員工不能把全部精力集中在實(shí)現(xiàn)公司的首要目標(biāo)上?為什么沒有明確的流程用于減少低效的工作和消除重復(fù)的工作呢?為什么部門間員工間工作推諉“責(zé)權(quán)利”不明,不能聚合產(chǎn)生高效率?為什么時(shí)間管理混亂,養(yǎng)成長(zhǎng)期拖

 講師:劉湛泉詳情


一個(gè)好媽媽是孩子的260個(gè)老師,一個(gè)好女人能成就家族五代慧心父母---母親智慧父親用心的齊家術(shù)---幫您構(gòu)建愛的港灣,善的搖籃,孝的沃土,美的藍(lán)天!2187好習(xí)慣5+四系統(tǒng)3天2夜傾情打造,21天習(xí)慣養(yǎng)成,87天形成肌肉記憶,160倍幸福提升中國(guó)云課小鎮(zhèn)教育產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟中國(guó)好習(xí)慣教育研究總院引子:臘月二十九,習(xí)近平在2015年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上講話最大的亮點(diǎn)是,大講特

 講師:劉湛泉詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有