胡飛雪《管理者創(chuàng)新思維訓(xùn)練》

  培訓(xùn)講師:胡飛雪

講師背景:
胡飛雪簡(jiǎn)介:胡飛雪:管理創(chuàng)新訓(xùn)練專家、資深培訓(xùn)師、副教授;全國(guó)知名培訓(xùn)師大講堂講師之一;清華大學(xué)總裁班、清華大學(xué)卓越女性領(lǐng)導(dǎo)力班、人事部全國(guó)人才流動(dòng)中心職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)班、國(guó)家郵政培訓(xùn)中心、華北電網(wǎng)培訓(xùn)中心等多家機(jī)構(gòu)特聘教授。中國(guó)人民大學(xué)企業(yè)管 詳細(xì)>>

胡飛雪
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胡飛雪《管理者創(chuàng)新思維訓(xùn)練》詳細(xì)內(nèi)容

胡飛雪《管理者創(chuàng)新思維訓(xùn)練》

《管理者創(chuàng)新思維訓(xùn)練》
(面向問題的行動(dòng)學(xué)習(xí))
三種創(chuàng)新思維方式、三種實(shí)用管理創(chuàng)新工具
時(shí)間: 2天,可采用特訓(xùn)營(yíng)方式
管理創(chuàng)新培訓(xùn)專家 胡飛雪
培訓(xùn)獲得:
? 深刻理解什么是創(chuàng)新?分享飛雪老師兩個(gè)實(shí)用創(chuàng)新體會(huì)
? 陳述創(chuàng)新能力的構(gòu)成及獲得諾貝爾獎(jiǎng)的三個(gè)重要結(jié)論。
? 體驗(yàn)并總結(jié)產(chǎn)生創(chuàng)新思維的條件。
? 行動(dòng)訓(xùn)練:如何善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題?
? 行動(dòng)訓(xùn)練:現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用三種基礎(chǔ)而重要的創(chuàng)新思維方式!
? 行動(dòng)訓(xùn)練:現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用常用的三種創(chuàng)新工具!
? 精神勵(lì)志:培養(yǎng)創(chuàng)造精神,激發(fā)創(chuàng)造熱情。
? 課程中,探討并提出解決員工管理方面問題的辦法和方案,如:

?? 員工并不熱愛學(xué)習(xí),為什么?怎樣解決這個(gè)問題?

?? 可以做到讓員工像沉迷游戲一樣熱愛工作嗎?

?? 怎樣正確管理后80,90后?

人本管理的本質(zhì)含義是什么?等等
視無界,知無窮,心無疆!
課程特點(diǎn);

針對(duì)問題,講解+訓(xùn)練+行動(dòng),既掌握基本概念和科學(xué)規(guī)律,又進(jìn)行實(shí)用方法的演練,
落腳到提升學(xué)員的創(chuàng)新能力上。
課程提綱:
第一部分 創(chuàng)新與創(chuàng)新思維
? 企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力就是企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新的能力
? 什么是創(chuàng)新?怎樣界定?
? 學(xué)會(huì)MMC策略
?
飛雪老師22年學(xué)習(xí)應(yīng)用體會(huì)分享:總結(jié)為兩個(gè)有效的、拿來即可用的創(chuàng)新方法


? 創(chuàng)新就是善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題!
? 人人都能創(chuàng)新!——獲得諾貝爾獎(jiǎng)的三個(gè)重要結(jié)論!
? 訓(xùn)練:尋找工作中的問題!
? 什么是創(chuàng)新思維?
? 和常規(guī)思維有哪些區(qū)別?
? 產(chǎn)生創(chuàng)新思維的條件是什么?

第二部分 三種常用創(chuàng)新思維方式
? 思維方式可以通過訓(xùn)練而改變!
? 小組競(jìng)賽活動(dòng):創(chuàng)新思維體驗(yàn)!
? 最重要、也是最基礎(chǔ)的創(chuàng)新思維:求異思維
? 求異思維公式!——尤其是遇到難題時(shí)會(huì)給你無盡的幫助
? 經(jīng)典案例賞析
? 帶領(lǐng)訓(xùn)練與自我訓(xùn)練
? 要求所有學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)牢記
? 發(fā)散思維——海闊天空
? 定義與典型案例賞析
? 課堂訓(xùn)練:怎樣更好的進(jìn)行員工管理?
? 帶領(lǐng)訓(xùn)練
? 發(fā)散思維自我訓(xùn)練:競(jìng)賽活動(dòng)
? 人與人之間的差別在于看到同樣的事情產(chǎn)生不同的聯(lián)想!
? 什么是聯(lián)想思維?
? 聯(lián)想思維的四種類型
? 典型案例賞析
? 聯(lián)想思維訓(xùn)練:自我應(yīng)用

第三部分 管理創(chuàng)新的三個(gè)實(shí)用工具
? 實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新的雙漏斗模型
? 工具一:列舉法——善于找出工作中的問題
? 列舉法的程序與步驟
? 管理應(yīng)用實(shí)例及現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)訓(xùn)練
? 行動(dòng)學(xué)習(xí):自我訓(xùn)練(或以團(tuán)隊(duì)方式)
? 工具二:BS法與635法——高效提出解決問題的方案
? B S法最關(guān)鍵的四條戒律
? 635法的應(yīng)用程序
? 針對(duì)管理問題現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)訓(xùn)練
? 工具三:奧斯本檢核表法——系統(tǒng)性誕生針對(duì)現(xiàn)有工作的創(chuàng)新思路
? 每位學(xué)員人手一份奧斯本檢核表
? 帶領(lǐng)練習(xí)及自我行動(dòng)訓(xùn)練
? 課后堅(jiān)持:推薦一個(gè)改變了很多人命運(yùn)的簡(jiǎn)單有效的訓(xùn)練方法!

第四部分 開啟心智之門——?jiǎng)?chuàng)新精神培養(yǎng)
? 創(chuàng)新者與普通人的最主要區(qū)別是創(chuàng)造精神不同!
? 樹立敢為天下先的精神
? 管理者要成為創(chuàng)新的表率!
? 要有明確的目標(biāo),自己給自己找壓力
? 一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕!


 

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《員工職業(yè)化素質(zhì)訓(xùn)練》胡飛雪――適合全體員工時(shí)間:3天課程說明:企業(yè)的興衰,發(fā)展,關(guān)鍵在于是否具備一支高素質(zhì)的職業(yè)化員工隊(duì)伍。臺(tái)灣"經(jīng)營(yíng)之神"王永慶說過:要提高工作品質(zhì)之前必須先提高人員的素質(zhì),提高企業(yè)員工素質(zhì),必須從員工職業(yè)化入手。課程目標(biāo):本課程旨在幫助企業(yè)全方位的培養(yǎng)員工職業(yè)化素質(zhì),從觀念、心態(tài),基本職業(yè)技能,到個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等,

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《卓越執(zhí)行力》資深培訓(xùn)師胡飛雪時(shí)間:1-2天課程介紹:在中國(guó),執(zhí)行是一個(gè)被長(zhǎng)期忽視的問題。有無數(shù)的企業(yè)擁有偉大的構(gòu)想,但只有那些懂得如何執(zhí)行的公司獲得成功!有無數(shù)的人擁有卓越的智慧,但只有那些懂得如何執(zhí)行的人獲得成功!可以預(yù)言:隨著中國(guó)進(jìn)入“和平紅利”消失的時(shí)代,隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇以及競(jìng)爭(zhēng)的透明化,——執(zhí)行力將決定著企業(yè)的成敗,企業(yè)成功的前提必然是執(zhí)行的成功!本

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《如何有效管理后80、90后?》“迎領(lǐng)”式管理,行動(dòng)學(xué)習(xí)教學(xué)法管理者及其后備力量領(lǐng)導(dǎo)力提升課程管理創(chuàng)新培訓(xùn)專家胡飛雪教學(xué)時(shí)間:1-2天視無界,知無窮,心無疆!當(dāng)管理對(duì)象改變時(shí),我們不僅僅需要一些應(yīng)對(duì)技巧,更需要相應(yīng)改變管理的理念與管理的思路!后80、90后的價(jià)值是活的,就看管理者怎樣激發(fā)!課程介紹:能否讓后80、90后像沉迷游戲一樣熱愛工作?后80、90后有

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《積極心態(tài)塑造與良性人際關(guān)系建立》——心理勵(lì)志胡飛雪時(shí)間:1天課程說明:心態(tài)好比是魔方。每個(gè)人都有巨大的、神秘的心理力量。它能改變你的世界!不要讓心態(tài)使你成為失敗者。隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇,怎樣保持良好的心態(tài),怎樣及時(shí)調(diào)整心態(tài),已成為越來越多的人關(guān)注的問題。課程目標(biāo):通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員1.認(rèn)識(shí)到心理的巨大力量;2.培養(yǎng)積極的心態(tài);3.激發(fā)強(qiáng)烈的進(jìn)取心;4.掌握

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《深度溝通技巧——提高企業(yè)及個(gè)人的溝通效能》管理創(chuàng)新訓(xùn)練專家資深培訓(xùn)師胡飛雪時(shí)間:2天適合各級(jí)管理者課程說明:本課程屬于通用課程。既可用于與客戶的溝通,也可用于內(nèi)部的工作溝通。溝通能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為成功的必要條件!統(tǒng)計(jì)表明:對(duì)企業(yè)來說,執(zhí)行中70的問題都源于溝通不好以及信息傳遞不暢,由此可見溝通之重要性!對(duì)個(gè)人而言,建立良好的溝通意識(shí),逐漸養(yǎng)成在任何

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《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》(行動(dòng)學(xué)習(xí)教學(xué)法)管理創(chuàng)新培訓(xùn)專家胡飛雪教學(xué)時(shí)間:2天管理者及其后備力量領(lǐng)導(dǎo)力提升課程課程介紹:21世紀(jì)最重要的成功因素是什么?——團(tuán)隊(duì)!您的團(tuán)隊(duì)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中是否能快速回應(yīng)顧客的需求?是否有良好的績(jī)效?是否有好的團(tuán)隊(duì)精神和群體意識(shí)?是否能高效率的完成工作?出現(xiàn)問題之后是否能迅速的加以解決?管理團(tuán)隊(duì)的實(shí)用方法有哪些?怎樣提升團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)

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《管理創(chuàng)新》——高、中層(包括總裁班)管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升課程管理創(chuàng)新培訓(xùn)專家胡飛雪針對(duì)問題的行動(dòng)學(xué)習(xí)!標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):2天課程說明:?怎樣界定創(chuàng)新?企業(yè)缺乏創(chuàng)新會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果??管理創(chuàng)新的根本目的是什么??未來企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)是什么??管理創(chuàng)新中最關(guān)鍵的是什么創(chuàng)新??為什么員工不熱愛學(xué)習(xí)?解決方案是什么??為什么執(zhí)行力不高總在困擾著企業(yè)??想要留的人留不住怎么辦?想讓

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《管理創(chuàng)新》資深管理創(chuàng)新訓(xùn)練專家胡飛雪時(shí)間:2天這是一門:針對(duì)企業(yè)高、中層管理者設(shè)計(jì)的課程。這是一次:更新經(jīng)營(yíng)管理理念,提升管理創(chuàng)新能力的絕好機(jī)會(huì)!按照規(guī)律,越是企業(yè)高層的人,創(chuàng)新工作的比例越大,主管約有20-30,中層經(jīng)理為50-60左右,而高層則達(dá)到70以上!對(duì)于創(chuàng)新者來說,不僅要進(jìn)行思維方式的轉(zhuǎn)變和思想觀念的創(chuàng)新,而且掌握并靈活運(yùn)用創(chuàng)新的方法和工具也很

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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